TOK到底是什么鬼？暑期快點(diǎn)解決它！

TOK（theory of knowledge）課程是IB考試的核心課程,即跨學(xué)科的理論課(官方不記分，但是會(huì)影響學(xué)生的預(yù)估分）。TOK是一門(mén)嚴(yán)格的、批判性思維的訓(xùn)練課程，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和思辨能力，該課程的考查形式通常情況下是一篇論文。

為了幫助你們完成這項(xiàng)任務(wù)

寫(xiě)好這篇TOK論文

給你們提供一些建議參考~

1.你要回答什么？

IB官方會(huì)提供的6個(gè)不同的寫(xiě)作方向，當(dāng)有多個(gè)寫(xiě)作方向選擇時(shí)，你可以直接消除不想深究的內(nèi)容來(lái)挑選出一個(gè)合適你的課題來(lái)擬定你的論文題目。

你的TOK論文需要多角度充分論述回答你探究的問(wèn)題，以下是2019年5月的候選人的六個(gè)研究課題供你參考：

參考兩個(gè)知識(shí)領(lǐng)域來(lái)討論“知識(shí)的質(zhì)量最好由多少人接受它來(lái)衡量”這一主張。

參考兩個(gè)知識(shí)領(lǐng)域討論“知識(shí)的產(chǎn)生始終是一項(xiàng)協(xié)作性的任務(wù)，絕不僅僅是個(gè)人的產(chǎn)物”這一聲明。

好的解釋必須是真的嗎？

參考兩個(gè)知識(shí)領(lǐng)域來(lái)討論“在追求知識(shí)的過(guò)程中，無(wú)私是必不可少的”這一主張。

討論能否在超出證據(jù)范圍的情況下產(chǎn)生知識(shí)。

討論確保學(xué)科健康發(fā)展的的方法是否是培養(yǎng)對(duì)比。

2.專注于回答論題

為了TOK論文取得好成績(jī)，文中的每一句話都應(yīng)該鏈接到你要處理的題目上。一個(gè)很好的檢測(cè)方法是通讀你的論文，分析每一篇一句話。如果一個(gè)句子增強(qiáng)了你要回答的問(wèn)題，那就太好了！但是，如果你遇到一個(gè)與你的文章標(biāo)題沒(méi)有真正聯(lián)系的句子，最好是改寫(xiě)這一部分，或者去掉它。這個(gè)方法可以使得你的論文敘述更專注于你的論題解答，更能展示出你的論文的核心內(nèi)容。

此外，不要更改設(shè)置的標(biāo)題。正如《IB準(zhǔn)則》中所述：修改標(biāo)題的學(xué)生可能會(huì)得到較低的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檎撐闹刑接懙闹R(shí)問(wèn)題必須與規(guī)定格式中的標(biāo)題相關(guān)聯(lián)。因此，不要試圖通過(guò)修改標(biāo)題來(lái)修繕你的論文——這很可能失去你的分?jǐn)?shù)，而不是獲得任何分?jǐn)?shù)！

3.掌握要點(diǎn)

確保你的論文符合IB標(biāo)準(zhǔn)要求，以下是三個(gè)要點(diǎn)：

■ 結(jié)論需要通過(guò)對(duì)知識(shí)理論問(wèn)題的持續(xù)思考深究來(lái)得出。

■ 主張和反訴需要舉出各種有效的例子來(lái)論證說(shuō)明。

■?論文應(yīng)該展示出你將知識(shí)領(lǐng)域和認(rèn)知方法相結(jié)合的能力。

在寫(xiě)論文時(shí)把這些觀點(diǎn)牢記在心，一旦你的初稿完成了，就要問(wèn)問(wèn)自己這篇論文是否已經(jīng)涵蓋了所有這些要點(diǎn)。

4.如何脫穎而出

你可能正在為從何處開(kāi)始你的論文內(nèi)容而苦苦掙扎。盡管從TOK網(wǎng)站或在線論壇上復(fù)制和粘貼某些短語(yǔ)、單詞和想法非常誘人，但是簡(jiǎn)單地重復(fù)來(lái)自TOK網(wǎng)站的短語(yǔ)，或者使用下載的TOK論文模板是一種很危險(xiǎn)的操作。這對(duì)你的考官來(lái)說(shuō)很顯而易見(jiàn)。

▲當(dāng)然，你可以看看TOK的文章模板或結(jié)構(gòu)來(lái)獲得靈感，但不要復(fù)制這些，你的文章必須是原創(chuàng)的。

▲其次，你要圍繞自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?qū)懸黄恼?，?xiě)下你覺(jué)得最能展示你思辨想法的論述。

▲再者，你論文中的例子不僅僅是教科書(shū)中的例子，同時(shí)要具備你生活中感知到的合適案例，以及一些你覺(jué)得需要放上來(lái)的話題，因?yàn)檫@會(huì)讓你的考官覺(jué)得更有說(shuō)服力。

▲如果你希望你的文章與眾不同，那么你不能運(yùn)用和其他人一樣循規(guī)蹈矩的結(jié)構(gòu)，要有自己的想法和構(gòu)架，闡釋出你對(duì)論題所要表達(dá)的思辨思維。

5.拆解+整合

當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)TOK論文時(shí)，1600字的字?jǐn)?shù)可能看起來(lái)有一百萬(wàn)英里遠(yuǎn)。

有個(gè)好的方法是把這篇文章分解，一次處理一定數(shù)量的單詞。例如，在某一天，為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，即至少寫(xiě)300個(gè)單詞。再過(guò)一天，再寫(xiě)300個(gè)單詞。

找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系，進(jìn)行比較、剖析和研究。并將其進(jìn)行整合歸納鏈接成一篇文章。

希望這些建議

能簡(jiǎn)化你寫(xiě)TOK論文的過(guò)程

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