G同學(xué)
本科:美本
GPA:3.7+
GRE:325+
已拿offers:
Harvard? ?免疫學(xué)碩士
Harvard? ?生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士
University of Miami? ?生物醫(yī)學(xué)科學(xué)博士
NYU? ?生物學(xué)碩士
我從很小的時(shí)候就對(duì)生物學(xué)比較感興趣。高中時(shí),為了準(zhǔn)備全國(guó)生物學(xué)術(shù)活動(dòng),我就開始啃生物方面的科學(xué)期刊。隨著我累積了越來越多的生物學(xué)知識(shí),我也越來越喜歡這個(gè)領(lǐng)域。我想要在本科針對(duì)生物學(xué)特定領(lǐng)域進(jìn)行更專注的學(xué)習(xí)和研究,但因?yàn)楦咧挟厴I(yè)那年我不能在北京參加高考,我就選擇到美國(guó)加州一所大學(xué)修生物化學(xué)和數(shù)學(xué)的雙學(xué)位。在美國(guó)讀本科的這幾年,我感覺自己收獲良多。遠(yuǎn)赴重洋讀書生活,使我更加獨(dú)立,見識(shí)過更大的世界使我有更多的選擇,也讓我更加清楚自己未來的方向,最后做出一些對(duì)自己負(fù)責(zé)任的選擇。本科期間,我參加了一系列與生物醫(yī)學(xué)相關(guān)的研討會(huì),并且進(jìn)了兩個(gè)做免疫學(xué)的實(shí)驗(yàn)室做科研。通過這些科研經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)免疫學(xué)不僅非常實(shí)用、而且非常有趣,我也借此明白了真正做實(shí)驗(yàn)是一個(gè)什么樣的過程、以及實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)。通過努力以及借助教授的指導(dǎo),我還獲得了免疫學(xué)研究助學(xué)金。此后我決定了從事免疫學(xué)的學(xué)術(shù)生涯,讀研我也繼續(xù)申請(qǐng)免疫學(xué)方向。因?yàn)樵诒究茖W(xué)習(xí)和做科研的過程中,我也意識(shí)到計(jì)算方法和生物信息學(xué)分析在研究中的重要性,所以我也申請(qǐng)了生物信息學(xué)方向。我希望通過生物信息學(xué)提高自己的能力,并將其作為一個(gè)重要的工具促進(jìn)自己未來在免疫學(xué)方面的學(xué)術(shù)追求。
我覺得在整個(gè)申請(qǐng)過程中最難的部分應(yīng)該就是寫文書了。
文書這方面是剛開始比較難,反復(fù)修改準(zhǔn)備好初稿后,到后面就可以基于初稿對(duì)同一個(gè)專業(yè)的不同項(xiàng)目做局部調(diào)整,就變得容易很多。此外比較難的就是準(zhǔn)備面試。因?yàn)槭堑谝淮紊暾?qǐng),沒有什么經(jīng)驗(yàn),我會(huì)感到非常地焦頭爛額。我找到了一位麻省理工學(xué)院生物學(xué)方面的老師指導(dǎo)我面試,因?yàn)檫@位老師就正在讀博,他給了我很多有用的建議,我安心很多。這位老師還跟我分享了很多職業(yè)發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)和資訊,這個(gè)也對(duì)我很有幫助。
走完整個(gè)申請(qǐng)過程,我最大的體會(huì)有兩點(diǎn)。第一,在本科期間一定要多做實(shí)驗(yàn),早點(diǎn)開始,不要等到第三年第四年才開始做實(shí)驗(yàn),這樣的話,在寫文書的時(shí)候可能就沒有什么東西可以分享,也沒有辦法再開始新的實(shí)驗(yàn),申請(qǐng)博士的時(shí)候就不能占比較大的優(yōu)勢(shì)。第二,不要因?yàn)闆]有方向、不知道以后該干嘛而選擇讀博,這樣你只會(huì)掉入一個(gè)無邊的陷阱里。你要想清楚再讀博,讀博是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,是一件會(huì)對(duì)自己人生產(chǎn)生重大影響的事情,所以不要隨意做這個(gè)決定,因?yàn)椴恢老乱徊皆撏睦镒呔妥哌@一步。
以上就是關(guān)于【申請(qǐng)季之學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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