美國(guó)本科專業(yè)和專業(yè)分支

對(duì)于很多想要留學(xué)的小伙伴來(lái)說(shuō)，一提到選專業(yè)都是“一個(gè)頭十個(gè)大”，不知道自己喜歡什么專業(yè)，也沒(méi)有方向，而家長(zhǎng)也無(wú)法理解，為什么孩子剛剛高一就開(kāi)始選專業(yè)......實(shí)在讓人難以抉擇。

美國(guó)本科留學(xué)選專業(yè)是重中之重，關(guān)乎學(xué)業(yè)的成敗以及未來(lái)的發(fā)展，那么我們美國(guó)本科留學(xué)讀大學(xué)為什么這么早就要選專業(yè)？美國(guó)本科留學(xué)都有哪些專業(yè)呢？小編特別邀請(qǐng)誠(chéng)諾教育創(chuàng)始人陳實(shí)為大家?guī)?lái)相關(guān)信息的分享。

為什么需要去了解和研究大學(xué)本科的專業(yè)？

第一個(gè)原因，盡可能早一些幫助學(xué)生確定專業(yè)方向。為什么我們要做這一點(diǎn)呢？本科階段的話，不是你選什么專業(yè)，在申請(qǐng)階段，你就學(xué)什么專業(yè)，以后大學(xué)四年就一定會(huì)做什么專業(yè)，同時(shí)在大學(xué)階段，也需要有足夠的彈性允許你去更換自己的專業(yè)方向，因?yàn)楹⒆觽兊呐d趣愛(ài)好是在不斷改變的。

那如果在高中階段提前探究專業(yè)，幫助學(xué)生確定專業(yè)，不但可以更好的豐富學(xué)生的申請(qǐng)材料，還可以最大化的確保孩子錄取率。

第二個(gè)原因，一旦確定好方向，在高一高二階段的準(zhǔn)備工作將更加有針對(duì)性，方向明確，材料充足。

第三個(gè)原因，不同專業(yè)的課程體系能夠較好地反映其學(xué)術(shù)要求。

很多家長(zhǎng)在不知道學(xué)校專業(yè)的學(xué)術(shù)要求情況下去為孩子準(zhǔn)備申請(qǐng)，就像端起槍盲打，他并不清楚他學(xué)的這個(gè)東西是為他什么類型的申請(qǐng)，什么類型的課程做鋪墊和準(zhǔn)備，但如果說(shuō)我們確定方向后，了解大學(xué)里哪些是前置的必修課程，哪些是核心課程，那在高中階段，我們可以為孩子提前準(zhǔn)備一些這些高階課程，提前進(jìn)行學(xué)習(xí)。

美國(guó)本科常規(guī)專業(yè)有哪些？

為什么挑選杜克大學(xué)去做專業(yè)的介紹，第一個(gè)因?yàn)槊克髮W(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)是有略微區(qū)別的。比如，杜克大學(xué)的物理學(xué)里面可能會(huì)有一個(gè)它的分支，在佐治亞理工大學(xué)的本科階段，物理學(xué)除了主專業(yè)以外會(huì)有一個(gè)偏經(jīng)濟(jì)和偏商業(yè)的分支，所以在每個(gè)大學(xué)里面的分支專業(yè)是不一樣的，所以我們必須要找一個(gè)主體來(lái)給大家做一個(gè)相對(duì)而言比較系統(tǒng)的專業(yè)的介紹。另外一個(gè)重要的原因是這個(gè)大學(xué)的專業(yè)在全美基本都處在一個(gè)非常領(lǐng)先的學(xué)術(shù)地位，所以還是有比較重要的參考價(jià)值的。

主要是以本科專業(yè)為主，看了這么多專業(yè)以后，家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)：這么多的專業(yè)里，我們?cè)趺催M(jìn)行選擇呢？

今天我們帶來(lái)了一個(gè)相對(duì)而言比較熱門的，同時(shí)關(guān)注度非常高，就業(yè)非常好的一個(gè)專業(yè)——計(jì)算機(jī)科學(xué)。我們主要分享一些核心的信息，更多詳細(xì)完整的信息我們會(huì)提供給誠(chéng)諾留學(xué)服務(wù)的學(xué)員們。

計(jì)算機(jī)科學(xué)?Computer Science

除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件知識(shí)外，該領(lǐng)域還涉及到如機(jī)器人、自然語(yǔ)言認(rèn)知項(xiàng)目、人工智能、編程、大數(shù)據(jù)分析和游戲設(shè)計(jì)技術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。無(wú)論是哪個(gè)方向，該領(lǐng)域都非常注重專業(yè)問(wèn)題的解決能力。

從目前就業(yè)情況來(lái)看，計(jì)算機(jī)科學(xué)是屬于剛需，基本上所有的行業(yè)領(lǐng)域都會(huì)涉及這個(gè)專業(yè)，人才缺口很大。從目前的薪資架構(gòu)來(lái)看的話，除了少量學(xué)生本科階段畢業(yè)以后在投行找到比較好的位置，比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)的投資銀行德銀（它其實(shí)是一個(gè)大型的銀行綜合體，其下面的投行在全球非常有名）高盛、摩根斯坦利等，像這樣的一些投行一般來(lái)說(shuō)都是不錯(cuò)的，有時(shí)候這些投行的起薪位置，會(huì)高于計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，但是目前只是其中一個(gè)。

第二類型的行業(yè)里，起薪會(huì)高于計(jì)算機(jī)的崗位的是咨詢公司的，而且是那些世界最頂尖的咨詢公司。這些頂尖的咨詢公司一般分為兩類，一類是純粹的咨詢就像麥肯錫、貝恩、波士頓咨詢集團(tuán)等，這樣的就是純粹的咨詢公司。

還有一類主要是來(lái)自于四大所里的，像普華永道的咨詢部門，現(xiàn)在這些四大所里面的咨詢部門都已經(jīng)非常龐大，所以我們目前唯一能跟計(jì)算機(jī)畢業(yè)生薪資相比較的，主要是來(lái)自于投行和咨詢。

專業(yè)分支 BA與BS

其實(shí)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)專業(yè)分兩類，第一類叫BS，第二類叫BA。這個(gè)在很多的大學(xué)里面都會(huì)出現(xiàn)，即一個(gè)專業(yè)里面分兩個(gè)分支，我們稱小分支。這兩個(gè)小分支有什么樣的區(qū)別呢？

我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)簡(jiǎn)單的介紹，凡是你看的BS后面的這些專業(yè)，都是屬于申根專業(yè)，就是偏科學(xué)類、偏學(xué)術(shù)研究一些。

BA專業(yè)往往保留了BS專業(yè)里面的核心課程，但是在可選修課程上，它的彈性特別大。它的目標(biāo)是為了讓學(xué)生在學(xué)這門專業(yè)的同時(shí)，可以跟其他的主專業(yè)或者是輔修專業(yè)進(jìn)行有效的搭配，有一個(gè)更多元的選擇，BS相對(duì)而言就是研究的更加深入，BA則屬于不用研究那么深，你隨時(shí)可以調(diào)整方向。

所以，我們經(jīng)常會(huì)在看專業(yè)的時(shí)候看到一個(gè)專業(yè)下面會(huì)分BS和BA。

一般來(lái)說(shuō)，所有專業(yè)里面會(huì)分兩個(gè)課程體系，但嚴(yán)格意義上來(lái)講是三個(gè)課程體系，第一類我們叫前置必修課程，這個(gè)課程是屬于基礎(chǔ)類的，而且是必須學(xué)會(huì)的。第二類課程是專業(yè)的核心課程。第三類課程是選修課程。

一般來(lái)說(shuō)大學(xué)會(huì)給出一個(gè)課程的清單，如果你想選修不在課程清單上的課程，你需要得到系主任的批準(zhǔn)或者說(shuō)是認(rèn)可才可以。本科專業(yè)一般來(lái)說(shuō)它主要包含這三個(gè)主要的課程體系。

計(jì)算機(jī)專業(yè)，尤其是BS專業(yè)和BA專業(yè)的前置課程里，主要是包含三門計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)科，和兩門基礎(chǔ)微積分課程。

如果你真的很喜歡計(jì)算機(jī)，那我們會(huì)建議孩子能夠在高中階段把計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)科，也就是入門級(jí)的課程，或者微積分的課程提前學(xué)好，那我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候，至少在學(xué)術(shù)方面是有優(yōu)勢(shì)的。

那專業(yè)核心課程已經(jīng)不屬于基本的課程，但我們看到在BS和BA核心課程里面，會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)的架構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)高階課程以及算法的設(shè)計(jì)和分析。

BS下面還有兩個(gè)分支，第一個(gè)是軟件系統(tǒng)，第二個(gè)是數(shù)據(jù)分析，嚴(yán)格意義上來(lái)講，它其實(shí)就是大數(shù)據(jù)。

軟件系統(tǒng)的課程體系主要涵蓋架構(gòu)和不同軟件的類型，讓學(xué)生在本科階段能夠初步的接觸目前市面上開(kāi)發(fā)出來(lái)的和應(yīng)用的所有的不同的軟件類型。

其中會(huì)包含基礎(chǔ)軟件的設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)軟件其實(shí)就是類似Windows，仍然是在應(yīng)用層面上的。最近IBM收購(gòu)了一家公司叫紅帽，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)很基層的軟件公司，那其中有一個(gè)關(guān)于軟件系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)方向，他就有一門核心課程就是基礎(chǔ)軟件的設(shè)計(jì)和實(shí)施啟用。

第二個(gè)就是操作系統(tǒng)的原理，第三個(gè)是數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)，第四個(gè)是軟件系統(tǒng)的安全，類似于我們所謂的安全軟件之類的，第四個(gè)是網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和數(shù)據(jù)傳輸，第五個(gè)是軟件編輯器的搭建。這些都是屬于軟件系統(tǒng)里非常核心的課程選項(xiàng)。

嚴(yán)格意義上來(lái)講，BS下面的這個(gè)軟件系統(tǒng)方向，就是一個(gè)不同類型軟件基礎(chǔ)知識(shí)的串燒。所以如果說(shuō)對(duì)軟件系統(tǒng)感興趣的孩子，我們會(huì)強(qiáng)烈建議在高中階段就根據(jù)以上給出的不同類型的軟件清單，提前讓孩子接觸學(xué)習(xí)，如果能夠在這方面取得一定的成績(jī)，在后期申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)方向的時(shí)候就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。

我們?cè)賮?lái)看一下大數(shù)據(jù)，其實(shí)它的本質(zhì)就是數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程，因?yàn)樵谒那爸帽匦拚n程里全部是數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)。在核心課程里面會(huì)包含一些應(yīng)用層面的東西，會(huì)有智能機(jī)器的學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、人工智能等，這里同時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)核心詞——算法。

如果孩子對(duì)大數(shù)據(jù)感興趣的話，其中會(huì)有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)，就是你可以盡可能在數(shù)學(xué)方面、在統(tǒng)計(jì)方面、在微積分方面盡可能深入學(xué)習(xí)。

Ba的第一階段較BS可能會(huì)少一些，尤其是它的選修課程上，它的方向性不一定完全是計(jì)算機(jī)的核心課程，它最大特點(diǎn)是彈性和融合，主要是為了保留計(jì)算機(jī)最核心的知識(shí)框架，但有足夠的空間去融合其他不同專業(yè)內(nèi)容。

以上就是關(guān)于【美國(guó)本科專業(yè)和專業(yè)分支】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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