對于國際學(xué)校的學(xué)生來說,每天的課程以及日常交流都是使用英語。按理來說他們的托福成績應(yīng)該非常好,但為什么很多學(xué)生的托福考試就是拿不到好成績呢?今天就為大家詳細(xì)分析下,國際學(xué)校的學(xué)生在托福考試中的閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)方面都存在哪些問題:
很多學(xué)生閱讀量不夠,閱讀習(xí)慣也不好。因此在讀文章的時(shí)候,往往主次不分,提煉不出文章觀點(diǎn),自然答題得不了分。
其次,國際學(xué)校的學(xué)生普遍答題習(xí)慣不好,缺乏考試技巧。因?yàn)閷W(xué)校的考試和考培考試不一樣,所以學(xué)生在答題時(shí)往往心態(tài)浮躁,讀不進(jìn)去,以為自己讀懂了,其實(shí)并沒有讀懂,更沒有double check的習(xí)慣。
寫作的基本功不扎實(shí)。在國際學(xué)校,老師們通常是不會幫你檢查基本的語法錯(cuò)誤,還有標(biāo)點(diǎn)符號的使用等等,而這些在托福考試中都是采分點(diǎn)。
此外,國際學(xué)校的孩子思維方式都很靈活,這是很好的特質(zhì),但是在標(biāo)化考試中他們就很容易跑題,論證時(shí)落不到論點(diǎn)上,沒有緊密的邏輯,缺乏邏輯鏈的訓(xùn)練。
再者,很多學(xué)生平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,喜歡用口語化的表達(dá)方式,并且在托福考試中也這樣。但在正式的寫作中,我們往往需要改變自己的句型結(jié)構(gòu),替換更高級別的單詞,
國際學(xué)校的學(xué)生口語發(fā)音、語音語調(diào)都很不錯(cuò),也敢說。但存在很多習(xí)慣性的錯(cuò)誤用法,比如時(shí)態(tài)和主謂一致。他們往往會忽略到這些,覺得只要對方聽懂了就可以。
其次,語言表達(dá)沒有邏輯,說的內(nèi)容較空洞,缺乏論據(jù)支持,總是在重復(fù)同樣的東西,沒有展開。
托福聽力的內(nèi)容程度較高,涉及到很多高級的學(xué)科知識,并且都是大學(xué)課堂素材,所以學(xué)生受年齡限制,無法理解。
其次,托福的聽力不像日常口語那樣簡單易懂,一般都是根據(jù)學(xué)科性的主題進(jìn)行展開,并進(jìn)行邏輯遞增。而很多學(xué)生沒有記筆記的習(xí)慣,往往會丟失很多細(xì)節(jié),而聽力恰恰對于細(xì)節(jié)的考察很多。
因此,國際學(xué)校學(xué)生在托福考試中存在的問題,大致可以總結(jié)為三個(gè)方面:
第一,英文基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。例如口語中的語法錯(cuò)誤、寫作中的口語化表達(dá)等,學(xué)生自身意識不到這些問題,也沒有人幫助糾正。第二,缺乏邏輯鏈。在口語和寫作中,很多學(xué)生都缺乏邏輯訓(xùn)練,表達(dá)沒有邏輯,沒有論據(jù),內(nèi)容空洞。第三,缺乏應(yīng)試技巧。國際學(xué)校的學(xué)生沒有接受過關(guān)于考試方面的培訓(xùn),應(yīng)試能力差,考試得不了分。
其實(shí)國際學(xué)校的學(xué)生大多英文功底不錯(cuò),大部分學(xué)生的托福模考成績都在70分左右,很有潛力。
他們一般擅長聽力和口語兩個(gè)單項(xiàng),主要弱項(xiàng)在邏輯思維、閱讀習(xí)慣、寫作糾錯(cuò)、以及應(yīng)試技巧。如果從這幾個(gè)方面入手,成績提升就會很快。
閱讀方面:
托福閱讀通常是科學(xué)類文章,要學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)。先要分析文章的整體結(jié)構(gòu),其次是段間關(guān)系,句間關(guān)系,句子內(nèi)部關(guān)系,題型思路,最后強(qiáng)化時(shí)間概念,學(xué)會快速閱讀。在閱讀過程中,不要細(xì)扣單詞,很影響答題思路。可以在課后專門進(jìn)行詞匯補(bǔ)充。
寫作方面:
加強(qiáng)寫作邏輯訓(xùn)練,以及對議論文論點(diǎn)的把控。對于在論證過程中容易重復(fù)表達(dá)的問題,可以進(jìn)行抽象名詞拓展訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯和表達(dá)句式。此外多積累寫作素材,擴(kuò)大寫作思路。
聽力方面:
前期先理解聽力的考察重點(diǎn),知道考試考什么,該怎么練。后期根據(jù)自己模考出現(xiàn)的問題逐個(gè)擊破,查漏補(bǔ)缺。
口語方面:
針對學(xué)生內(nèi)容空洞,缺乏論據(jù)等,一般采用講練結(jié)合的方式,先講解某一類別的題目,然后快速想出1-2個(gè)好展開的點(diǎn)子,再練習(xí)對應(yīng)的真題。
最后再為大家送上幾個(gè)小建議:
1、補(bǔ)習(xí)托福時(shí),一定要先模考,根據(jù)自己的單項(xiàng)成績安排課時(shí)。
例如我們的R同學(xué),之前去某機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)托福,課程顧問幫她規(guī)劃了100個(gè)小時(shí),就這還生怕不夠,孩子有些崩潰。后來經(jīng)過我們的模考測評,R同學(xué)其實(shí)基礎(chǔ)很好,只是缺乏邏輯和技巧訓(xùn)練,因此60小時(shí)就很足夠了。
2、考前一定要模考
在臨考前,一定要有模考的習(xí)慣,多做限時(shí)練習(xí)找到狀態(tài),鍛煉自己的心態(tài),加強(qiáng)考場心理素質(zhì)。此外,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化考試意識和考試技巧。
3、備考托福盡量集中進(jìn)行,不要拖。
培類考試建議集中訓(xùn)練,效果更好,一般三周時(shí)間,60-80課時(shí)即可,中間安插3次模考。
以上就是關(guān)于【國際學(xué)校學(xué)生如何備考托福100+】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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