楓葉橋·成長路?——上海楓葉國際學(xué)校2019年高一暑期先導(dǎo)課程正式開班

炎熱的天氣，阻擋不了暑期先導(dǎo)課程如期開班。今天，來自全國各地的學(xué)生及家長齊聚上海楓葉國際學(xué)校。

7月28日，學(xué)校敞開大門，迎接暑期先導(dǎo)班四周課程學(xué)生的到來。學(xué)校在北樓一樓大廳設(shè)置了一處迎新門的文化景觀，“七十華誕在即，恭迎盛世；廿五楓碑將立，渴望諸君?！弊哌^這道門，象征著正式邁入楓葉高中生活，開啟全球機(jī)遇之門。他們將在海楓高中拼搏三年，追逐從楓葉走向世界的夢想。

當(dāng)學(xué)生和家長們跨進(jìn)校門時，遇到的是身著藍(lán)色楓葉工作服的教職員工們，他們以最飽滿的精神狀態(tài)，積極、熱情地迎接同學(xué)們的到來，校園的各個接待報到處都能夠看到我們青春洋溢的志愿者們，他們通過簡單的引導(dǎo)和小小的提示給前來報到的新生和家長們帶來了親切溫馨的服務(wù)體驗。

晚上七時，2019暑期先導(dǎo)課程開班儀式在學(xué)長學(xué)姐們的活動視頻中拉開了序幕。

會議伊始，英語中心副主任錢曉蕓女士用中英雙語介紹了暑期班的創(chuàng)意課程安排，解讀關(guān)鍵詞“升級”，我們暑期班最終的目標(biāo)是讓大家順利通過BC分級考試。每門課都有清晰的日程安排和課程計劃，比如寫作與語法課專業(yè)度高，閱讀與詞匯相對比較深刻，數(shù)學(xué)/科學(xué)詞匯與技巧是非常的“phenomenal”，通過錢主任的介紹學(xué)生也對暑期班的課程有了全面的了解。

總領(lǐng)事處顧柳華主任以“行走在成長的階梯上”為主題，解讀學(xué)生在楓葉成長的路徑，首先要有尺度守規(guī)矩，遵守規(guī)則是一種習(xí)慣的養(yǎng)成；其次要有角度講規(guī)劃，給自己列一份規(guī)劃清單；最后有高度講規(guī)格，夯實英語基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)術(shù)能力。

宿舍主管曹國平老師詳細(xì)解讀了宿舍管理規(guī)定有哪些，希望暑期班的同學(xué)們在進(jìn)入楓葉的第一天，就能在時間觀念、衛(wèi)生習(xí)慣、生活技能等方面做到自我約束。也只有不斷提高自我要求才能更好得提升學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。

高一即將升入高二的趙培杰同學(xué)作為參加了去年暑期班的優(yōu)秀學(xué)生代表，分別從提升基礎(chǔ)英語水平，適應(yīng)開學(xué)后的楓葉學(xué)習(xí)和生活，參與豐富的課外實踐活動等角度解讀暑期先導(dǎo)課程的重要性。就自己過去的經(jīng)歷和改變給了學(xué)弟學(xué)妹們由衷的建議，干貨滿滿。

總領(lǐng)事處和英語中心老師帶來的團(tuán)隊展示，精彩紛呈，通過有趣的師生互動讓同學(xué)們對初次見面的老師有了更深入的認(rèn)識和了解。

接下來通過全體暑期班學(xué)生詩歌朗誦和集體宣誓的形式，會議也推向了高潮，同學(xué)們都斗志滿滿，期待在暑期班有所為、有所得、有所樂。

最后，上海楓葉國際學(xué)校副校長兼總領(lǐng)事阮俊女士向?qū)W生提出了幾個問題，昨天你的心情是如何的？此時此刻你的心情又有了哪些變化？對于暑期班你有哪些期待和愿景？從會議主題“楓葉橋，成長路”出發(fā)，提出四點建議：

一、楓葉為同學(xué)們的成長搭建了友誼橋，與人為善，共同進(jìn)步；

二、老師為同學(xué)們搭建了知識橋，期待大家在暑期班收獲滿滿；

三、校園無處不在的資源橋，借助學(xué)校提供的平臺，大家可以充分展示自己；

四、期待同學(xué)們從暑期班開始，點燃對高中生活的渴望，跨越一座座橋，將其變成自己的成長大道。

以上就是關(guān)于【楓葉橋·成長路?——上海楓葉國際學(xué)校2019年高一暑期先導(dǎo)課程正式開班】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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