申請去美國留學(xué)要具備哪些條件

Category: 申請求職, 美本申請 Date: 2019年8月1日下午3:15

對于去美國高中留學(xué)的你來說，美國高中留學(xué)條件你了解多少呢？新的升學(xué)考試季已經(jīng)來了，新的一波留學(xué)熱潮也已經(jīng)來了，該準(zhǔn)備的條件你準(zhǔn)備了多少呢？

不得不說，在優(yōu)異的成績也太不過年齡的要求，只有符合年齡要求才有資格申請去美國留學(xué)，當(dāng)然了，相對來說美國留學(xué)的年齡要求還是比較寬松的，美國高中是9-12年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內(nèi)高二在讀學(xué)生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中的入讀最.低年齡要求為14歲。

我相信此時的你已經(jīng)開始對號入座了，滿足了年齡要求還要滿足語言要求才可以申請去美國留學(xué)哦。美國的頂尖私立高中，因?yàn)榻鼉赡甑母偁帋缀醢谉峄詫τ谡Z言考試的要求也非常的高。現(xiàn)在想要進(jìn)入前50乃至100的美國高中，至少要考到托福的100，甚至110，雅思的7.0或7.5，才能在眾多競爭者中殺出一條血路。建議大家可以考慮同時準(zhǔn)備雅思和托福，以增加勝算。

雖然有的美國高中并不強(qiáng)制要求有語言條件才能申請，但是由于越來越多的中國申請者，語言考試已經(jīng)成了繞不開的隱性條件。

一門語言的水平，不是簡單一兩個月突擊的結(jié)果，而要有一個長期積累。如果達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)是否就沒有留學(xué)的希望了呢？不是的，有很多招生選擇性不太強(qiáng)的學(xué)校，接受各種有學(xué)習(xí)差距的學(xué)生，主要是平氏私立寄宿中學(xué)分類中三類校，對英語不做過多統(tǒng)一要求，學(xué)校里學(xué)生間競爭也不太激烈，能給語言不太好的學(xué)生一個緩沖。同時，對英語程度雖好，但沒有時間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)生，這類學(xué)校也是一個不錯的選擇。因?yàn)檫@類學(xué)校本身有著良好的教學(xué)系統(tǒng)和師資，對學(xué)生的選擇性不特別強(qiáng)，所以他們招收的學(xué)生和畢業(yè)生都有一個較為寬泛的幅度。三類校一般不對標(biāo)準(zhǔn)化成績做特別規(guī)定，能通過電話面試，能用英語進(jìn)行簡單的日常溝通，再加上不錯的平時成績、老師推薦也是可以做到的。

如果想進(jìn)入選擇性更強(qiáng)的學(xué)校，則越往上，英語要求越高。最高的就是菲利浦埃克塞斯特學(xué)校這樣的學(xué)校，老師不講課，老師和學(xué)生圍坐在一張橢圓桌旁交流、分享、討論、發(fā)現(xiàn)，即便像數(shù)學(xué)課的內(nèi)容也用語言講解概念。這種教學(xué)方式對學(xué)生的表達(dá)能力、語言能力要求極高。

反過來說，學(xué)生在考慮學(xué)校的時候也是以適合為第一要素。找到一個適合自己水平、興趣的環(huán)境才有可能長足發(fā)展。

準(zhǔn)備好以上硬性條件以后，學(xué)生們就需要準(zhǔn)備推薦信嘍，申請高中會需要學(xué)生提供三封推薦信。

英語老師，數(shù)學(xué)老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學(xué)生的在校表現(xiàn)以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學(xué)生能否被美國高中錄取的重要依據(jù)。有時候，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)成績上的不足。

另外學(xué)生自述和家長自述也是留學(xué)生們需要準(zhǔn)備的重點(diǎn)，學(xué)生自述(brersonal Statement)一般需要學(xué)生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學(xué)校也會有自己設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文讓學(xué)生填寫。這主要是讓學(xué)校對學(xué)生有一個初步的認(rèn)識。

長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。可以包括孩子的成長，性格，或認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展方向等情況以及自己的職業(yè)，家庭情況等。家長自述能讓學(xué)校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環(huán)境。這對以后學(xué)校照顧學(xué)生會有所幫助。