2019年暑假,小編邀請到了兩位于我校畢業(yè)的朱若愚同學(xué)和劉一同學(xué)為大家分享申請美本和留學(xué)美高的心得。朱若愚同學(xué)普高ED錄取了“新常春藤”名校之一圣路易斯華盛頓大學(xué)(Washington University in St. Louis);劉一同學(xué)歷經(jīng)不同的美高學(xué)習(xí),最終ED錄取了全美TOP30的紐約大學(xué)(New York University)。
朱同學(xué)取得了托福110,SAT1530的優(yōu)秀成績,憑借以上的標(biāo)化成績ED錄取了華盛頓圣路易斯大學(xué)。
朱同學(xué)為大家總結(jié)并梳理了自己作為普高學(xué)生申請美本學(xué)校的所有準(zhǔn)備項目,從時間線規(guī)劃、標(biāo)化成績準(zhǔn)備和考試時間計劃,到留學(xué)申請的低分高錄誤區(qū)、如何確定好的留學(xué)中介、活動的計劃準(zhǔn)備以及文書內(nèi)容的修改都作了詳細(xì)的闡釋。
強調(diào)了標(biāo)化成績是重中之重,并且根據(jù)自己的出分經(jīng)驗,總結(jié)了一系列提高標(biāo)化成績的干貨和誤區(qū)——“單詞背誦的重要性”“標(biāo)化成績是否可以1-2月速成”“刷分就會出好成績”“托福和SAT的準(zhǔn)備和出分最佳時間點”。
劉同學(xué)在初三年級畢業(yè)后,通過交換的方式就讀了一所名不見經(jīng)傳的美國私立高中,經(jīng)過4年不斷地努力和成長,劉同學(xué)輾轉(zhuǎn)了3所不同的美國高中,不滿18歲的劉同學(xué)獨自完成了高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請手續(xù)。從私立到公立,自律而且自信的她以頑強的毅力和決心在4年里完成了托福和SAT的標(biāo)化成績準(zhǔn)備,完成了高中的AP和榮譽課程,成功ED錄取了她夢寐以求名校紐約大學(xué)。
劉同學(xué)主要介紹了關(guān)于美國高中和美國大學(xué)兩方面的內(nèi)容。由于劉同學(xué)就讀過多所質(zhì)量參差不齊的美國高中,憑借這些“坎坷”的經(jīng)驗,她首先分享了美國高中的分類、選擇標(biāo)準(zhǔn)和方法以及美國高中那些可以通過自己的努力被“掰彎”的“規(guī)則”,她又詳細(xì)地介紹了美國高中的課程特點、如何聰明地選課、選擇哪些課程是在“浪費時間”,選擇哪些課程可以為GPA添磚加瓦……
在介紹美國大學(xué)這方面的內(nèi)容時,劉同學(xué)從選擇大學(xué)開始,為大家梳理了錄取的幾種方式和她擇校的標(biāo)準(zhǔn),通過對比錄取她的NYU和她擇校的標(biāo)準(zhǔn)匹配程度,引發(fā)了在場各位同學(xué)的深思——我為什么選擇某所大學(xué)?它能為我?guī)硎裁矗?/span>
除此之外,劉同學(xué)還為大家分享了她的文書寫作心得以及與父母溝通的方式等相關(guān)內(nèi)容。劉同學(xué)作為過來人和親歷者,給到所有的學(xué)弟和學(xué)妹的建議之一是:“孩子的選擇,任何人都無權(quán)干涉,要遵從自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)獨一無二的自己”。最后,劉同學(xué)還告訴大家自己選擇了今年作為大學(xué)入學(xué)前的間隔年(gap year)的原因——人人都需要停下來喘口氣,沒有找到自己入海口,只在陸地上跑的烏龜是永遠都跑不贏兔子的。
出國并不等于優(yōu)秀,出國只是我們追尋更好的未來的一種選擇,這條路并不輕松,我們選擇它,大多都是為了能看到更廣闊的的世界、了解更多元的人文、獲得更優(yōu)質(zhì)的教育和工作資源。學(xué)長和學(xué)
姐的分享,不僅為正在做出國準(zhǔn)備的同學(xué)們提供了一些準(zhǔn)備標(biāo)化和申請的干貨知識,更重要的是引發(fā)了各位同學(xué)和家長的思考,關(guān)于自律和自信,關(guān)于如何選擇,以及關(guān)于獨一無二的每個人。

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