申請(qǐng)美國(guó)本科在學(xué)術(shù)之外應(yīng)該注意什么

前段時(shí)間，小編閑來(lái)無(wú)事時(shí)，跟我們的主導(dǎo)師聊起了一個(gè)學(xué)生。

這個(gè)學(xué)生是去年申請(qǐng)到美國(guó)的一個(gè)孩子，國(guó)內(nèi)普高，家在二線(xiàn)城市。當(dāng)時(shí)他考到的標(biāo)化分?jǐn)?shù)也不高，ACT的成績(jī)僅29分（相當(dāng)于SAT 1330-1350），托福也只有103分。

但是他卻打敗眾多學(xué)霸，拿到了全美第27的維克森林大學(xué)的Offer。

當(dāng)時(shí)家里覺(jué)得孩子能夠去威斯康辛大學(xué)都很滿(mǎn)意了，拿到維克森林Offer真的是意外之喜。

我問(wèn)老師是怎么做到的？

老師說(shuō)：這位同學(xué)學(xué)術(shù)背景不算很好，所以我們就在學(xué)術(shù)之外的方面下了很大的功夫。

這些方面包括什么？自然是文書(shū)、活動(dòng)和精準(zhǔn)的選校選專(zhuān)業(yè)定位了。

對(duì)于能夠上Top 30的學(xué)生，很多人都認(rèn)為，他們一定是三頭六臂，什么都會(huì)，每一樣都出類(lèi)拔萃，而如果自己的孩子差了其中的一樣，一定就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！

但是就像我們前面的例子說(shuō)的那樣，事實(shí)并不是如此。

之前維克森林大學(xué)的招生主任也對(duì)“想要什么樣的學(xué)生”做了一個(gè)發(fā)言。

她說(shuō)了非常重要的幾點(diǎn)信息：

不要把精力集中在成為最佳候選人上，而是集中在成為最好的那個(gè)人上。注意你周?chē)氖澜绨l(fā)生了什么。

如果你做了某些事情，世界和你會(huì)不會(huì)變得更好；

你最大的關(guān)心是選擇哪所大學(xué)；

學(xué)校在尋求那些表達(dá)優(yōu)美清晰、同時(shí)能夠洞察申請(qǐng)者個(gè)性和性格的文書(shū)。

她非常重視學(xué)生為社會(huì)做的活動(dòng)、文書(shū)、學(xué)生的特色和學(xué)校跟學(xué)生的匹配度。一個(gè)字都沒(méi)有提及學(xué)生的成績(jī)。如果還有人告訴你，想要進(jìn)入Top 30大學(xué)，先使勁刷成績(jī)就行了，清醒一點(diǎn)，那是不可能的！所以，真正地、用心地把下面3件事情重視起來(lái)吧：

思考如何為孩子打造獨(dú)具特色的活動(dòng)

思考如何更好地讓孩子的文書(shū)體現(xiàn)個(gè)性和能力

思考如何給孩子選擇最能匹配他的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

尤其是在現(xiàn)在硬性成績(jī)優(yōu)秀者輩出的今天，孩子的活動(dòng)、文書(shū)、特色、學(xué)校（專(zhuān)業(yè)）匹配度才是讓招生官眼前一亮的重要法寶，不思考不行動(dòng)是絕對(duì)不行的！

以上就是關(guān)于【申請(qǐng)美國(guó)本科在學(xué)術(shù)之外應(yīng)該注意什么】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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