香港留學如何準備申請材料和雅思考試與面試

Category: 申請求職 Date: 2019年8月9日下午4:38

香港留學申請是一個非常系統和繁瑣的流程，如果想要獲得Dream School的錄取offer，必須做好充分的準備，認真把握好申請的每個環節，這樣才能增加錄取的幾率。

如何準備個人申請材料？

在選擇香港留學項目中，中國內地學生主要選擇香港的八大公立院校的研究生課程。申請香港八大名校的授課式碩士課程，在個人材料的準備過程中需要做到充分、真實，一方面要展示出自己的英文水平與文采；另一方面還需要展示出自己的個人才能。個人申請材料必須主題明確，重點突出自己的申請意愿以及個人的能力與優勢。那么，香港留學的個人申請材料需要怎樣準備呢？

一般來說，香港留學的個人申請材料主要包括以下：

1、個人陳述（Personal Statement）；

2、推薦信（Reference Letter）；

3、英文簡歷（CV）。

個人陳述（PS）與英文簡歷（CV）是招生官必看的重點材料。一份好的個人陳述與簡歷，無形中可以增加香港留學申請錄取的幾率，在PS與CV方面應該盡量做到整潔明了，重點突出個人的閃光點，使用量化的指標，通過自身研究經歷、社團活動等展示出自己繼續讀研究生項目的潛力。

香港的院校通常需要兩到三份推薦信，其中一份一般都要求是學術方面的推薦人作推薦的。推薦人一定要跟申請人有足夠的互動關系，十分了解申請人的學習成就和習慣。推薦信既可以是一兩份表格，也可以是一份文字，有的院校要求通過網絡形式填寫推薦信。推薦信內容是最好是對申請人學術才能的評價，此外還要求對申請人的其他素養方面做出評價和建議。

貼心小提示

香港留學的個人申請材料，是否體現了對于申請院校和申請專業的理解，有無充分展示自己適合所申請院校和申請專業的能力與素養，學習目標和職業規劃是否清晰……這些，都是香港留學個人申

請材料所需要囊括的內容，也是香港院校十分注重的！可以說，申請人的學校背景與平均分非常優秀，那個人申請材料能錦上添花！而假如申請人的學校背景與平均分都差強人意，那么，個人申請

材料則是打動名校的唯一的法寶??！

如何準備語言類考試？

一般而言，香港留學申請，需要提交雅思或托?？荚嚦煽?，個別學校也認可英語六級。

在備考語言類考試之前，首先應當認知所要考的語言考試的本質是什么（比如，作為一項對英語語言的測試，雅思的唯一目的在于驗證考生是否具有在英語作為主要語種的國家/地區生活的能力）。

其次，刷題也要講究技巧，不能盲目刷題。過于繁重的題海戰術只會徒增精神壓力。題海戰術對于備考語言考試來說不是萬能的。語言考試需要的不僅是知識的儲備，更多的是來源于考試的方法和技巧。

最后，香港高校幾乎所有課程都采用全英文授課，在申請香港高校的過程中，對于非英語國家申請者的英語水平均有嚴格要求，如果本科階段是純英文授課且成績單和學位證都由海外大學頒發，那么一定程度上是可以豁免雅思或托福成績的。

申請港校最好是提交雅思成績或托福成績，而且個別院校的熱門專業要求也更高，如語言教育學、翻譯、醫學、法律、傳媒等專業碩士，對申請人的語言成績要求會高一些，申請理工科專業語言成績要求相對低一些。

貼心小提示

港校大部分的研究專業要求雅思6.5或托福90分（部分院校接受英語六級成績）。注意：港校是沒有語言班的，語言成績一定要達標。

另外，部分學校商科需要遞交GMAT/GRE成績。

如何準備面試？

近年來，國內申請香港研究生留學的學子不斷增加，研究生留學申請競爭也日益加劇。想在激烈的競爭環境中脫穎而出，除了過硬的學術成績外，面試環節也十分關鍵。只有對港校的面試要點做到心中有數，盡早準備，才能在面試中將自己最好的一面展示給面試官。

如果是一對一的當場面試形式，或者是網絡、電話等面試形式，申請人首先要了解準備好所有關于面試的信息，在面試到來時才不會手忙腳亂，失去方寸。時間允許的話，申請人可以多次與不同的老師或同學進行練習以提高自己的面試技巧。

面試前還可以和學長、教授或是教職人員聊一聊，這是了解香港各大院校的最佳方式之一。同時申請人還要廣泛地閱讀，多思考最近的時事新聞，不要局限于本地事件，要把眼光放遠到整個世界范圍的事件。雖然面試并不是一件容易的事情，但也要學會把這當作一次有趣的經歷去享受與交流。

如果是群體面試，比如小組面試，申請人不要嘗試去支配整個討論，而是去引導大家各抒己見，要學會聆聽他人的觀點，給內向/文靜的同學發言的機會。如果看到有同學沒能找到機會講話，可以邀請他/她發言，給他/她發表觀點的機會。

不要在一開始就把討論的框架定死。面試官更期望看到申請人在討論中碰撞出新的思想火花，在別人的觀點之上構建自己新的想法。不要過于強勢也不要過于害羞。不要隨意打斷別人的發言，等別人講完，找到合適的時機再開始自己的發言。通過Critical Analysis中的多層次思考，從多個角度、多個方面分析思考問題，以求達到更全面和更多樣的分析。