深中深國交的牛娃如何避轉校坑

什么時候入讀國際學校，孩子如何適應新的教學體系？這兩個問題，常常困擾很多BBMM。今天就和大家分享一下牛娃都是如何擇校的吧！

入學時間點

很多想入讀知名國際學校的孩子，一般都會在初中和高中低年級的時候，轉入國際學校。有的是通過升學考考入，有的是通過轉學而進入國際學校。一起看看那些想轉入國際學校的孩子們，具體都是什么時間點轉入國際學校的吧！

@深中的王同學：高中時期選擇國際學校

在高二結束時，一直向往去美國感受高中生活的我，在父母老師的鼓勵下申請了美高，開始了交換生的一年。這一年的奇妙經歷，幾句話是說不完的。但沖破舒適圈，學會更加獨立處理問題，更加負責任等等，都是我難得的經歷和收獲。

@深國交的李同學：初中時期選擇國際學校

我初中在南山外國語成績還可以，有了出國的念頭就來到了深國交。G1時看到五花八門的選課，好奇心使然選修了商務、西班牙語、生物等課程，雖然學得也還不錯，A年級還是drop掉了，因為發現我真正喜歡的還是理科，特別是數學，運用邏輯思維做出一道道題的感覺特別棒。

@深國交的徐同學：高中時期轉入深國交

A1轉來國交很重要的就是因為藝術課程。深中的國際體系是三年，我藝術和文科都太薄弱了，希望有更充分的時間準備，所以就選擇轉來國交了。

@深國交的糜同學：小升初時期選擇國際學校

我小學是在一所公立學校就讀，成績一般，每天寫作業還寫到很晚。我爸媽為了讓我學習輕松點，在朋友的推薦下，他們在我六年級的時候把我轉到了深圳城市綠洲學校。

如何適應全英文環境

入讀國際學校，頭一件大事便是適應全英文環境。這對于習慣中國學校的孩子來說，是一件比較頭疼的事。剛轉入國際學校的孩子們，都是從不適應到適應，他們是怎么克服的呢？

@深國交的糜同學：

城市綠洲是全外教上課，進去以后我的英語水平跟不上，經常聽不懂課。還好每個班都有助教，聽不懂的時候幫忙翻譯一下，我們班的那個助教老師基本就圍著我一個人轉，一兩年之后我的成績也就慢慢好起來了。@深國交的鄧同學：

一進來還全英文授課，最初我還是挺擔心的，但后來發現老師其實是會把握教學節奏的，所以我半個月過后全英文上課就沒很大問題了。

@深國交的張同學：

小學時也是爸媽報了很多英語興趣班，長大了之后就自己去創造接觸英語的各種機會，我自己就是喜歡看美劇，真的看了很多很多，一開始可能只是看個熱鬧，關注劇情什么的，到后來就慢慢受到影響，英文水平就潛移默化地提高了。

教學方式

國際學校和國內學校的教學方式會有所不同，很多有想法，敢于創新的孩子更適合國際學校。同時，國際學校比國內學校更加自由，但也需要學生有良好的自我管理能力。

@深中的黃同學：深中的自由意味著它給你提供了足夠多的選擇而不是單一的束縛，這個選擇之多讓每一個人的路都擁有著不可復刻不可借鑒的意味，自而就產生出了完全不同的評價體系。

@深中的易同學：我很慶幸自己在深中度過了高中三年，因為在這里不會有人被貼上標簽，不會被刻板印象的條條框框限制住自己對不同可能性的探索，可以最終找到真正屬于自己的、獨一無二的道路。

@深國交的李同學：在深國交這幾年我基本沒有擔心過作業寫不完之類的事情，整體壓力不大，但每個人都要會自我管理；在國交學生有很多機會參與活動，像我比較推薦的國際獎，新奇而有意義。

@深國交的王同學：深國交是一個給人探索空間的地方。它鼓勵你張揚個性，去追求自己感興趣的事情。我自己就很喜歡這樣的氛圍，也在這里找到了適合自己學習和生活的方式，相信對以后的大學生活也是益處良多。

在選擇國際學校時，除了以上幾個重要的方向外，還應該關注學校的辦學背景、師資、課程和畢業生去向。

>>辦學背景

國際學校一般有三類辦學背景的學校，分別是外籍子女國際學校、民辦國際學校和公辦國際學校。

外籍子女國際學校：

這類學校只招收外國國籍的子女。申請材料里必須有綠卡或護照。這種學校的教學和環境會更加接近真正的國際教育，受中國教育的影響較小。比如，蛇口國際學校和貝賽思學校。

民辦國際學校：

這類學校是由中國公民或機構成立的學校。部分或者全部采用國外課程體系、教材和考試測評，對于學生的國籍沒有要求，基本上都同時招收中國學生與外籍學生。比如，深國交、深圳國際預科學校等。

公辦國際學校：

這類學校主要是在公辦的學校里開設的國際班，一般都招收高中階段的學生，需要學生通過中考成績或自主招生考入該校。比如深中、深高級的出國班。

>>>師資

家長在考慮國際學校的師資時，不僅要考慮高資質高學歷教師所占的比例，還要考慮外教在教師團隊所占的比例。

因為外教的教學會更加接近國際教育，并且他們的思維和溝通方式會偏西方化，這能讓孩子們在將來更快適應國外的生活。

>>>課程

國際學校的課程內容及其對未來留學申請的影響是選擇國際學校的一個主要因素。國際學校的三大主流課程是A-Level、IB和AP課程。

這三種課程難易程度不同，所對應的大學也有不同。比如，AP更適合申請美國的大學，A-Level更適合申請英國的大學。因此，在擇校的時候，要結合好孩子將來去哪個國家讀書。

>>>畢業生去向

學校的畢業生升學去向是一個國際學校教學質量和水平的主要表現，所以往屆優秀畢業生對于一個國際學校來說非常重要。

同時，還要注意的是學校的畢業生大多數會往哪個國家留學。這個數據可以反映學校對哪國的留學有更多經驗。

比如，深中的國際班學生都比較喜歡往美國留學，深國交的學生比較喜歡去英國學習。因此，如果想去美國留學，深中可能會比深國交更適合。

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