對(duì)于國(guó)人來說,國(guó)際學(xué)校是很多家長(zhǎng)的心頭好。尤其是大家看到李湘的女兒用英語(yǔ)做數(shù)學(xué)題,王中磊的兒子用英語(yǔ)和老外聊天簡(jiǎn)直上知天文下知地理的樣子,都覺得國(guó)際學(xué)校就是培養(yǎng)精英的地方。但是在廣州的國(guó)際學(xué)校是這樣嗎?我曾經(jīng)看過一篇據(jù)說也是大V的作者測(cè)評(píng)過美國(guó)人學(xué)校,貝賽思等廣州的國(guó)際學(xué)校。他對(duì)美國(guó)人絕對(duì)的力捧。首先,廣州的國(guó)際學(xué)校建立之初的目的和上海北京不同。你看,學(xué)校名字都是美國(guó)人,法國(guó)人,英國(guó)人,日本人學(xué)校。why? 因?yàn)楫?dāng)初是為了解決在廣州工作的老外的孩子讀書問題而設(shè)立。我看了一下,那個(gè)作者和大多數(shù)家長(zhǎng)評(píng)測(cè)一個(gè)學(xué)校好壞,就是裝修,孩子活動(dòng)多不多,開心不開心,時(shí)間長(zhǎng)短,等因素。
但家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候,還是會(huì)迷茫。因?yàn)橄啾壤蠋熡袥]有愛心,孩子開心不開心,這個(gè)因素還是因人而已,每一個(gè)老師性格教育方式都不同。如果只看硬件設(shè)施,這太難比了。新學(xué)校永遠(yuǎn)比舊學(xué)校高大上,比歷史悠久,定乾坤。那從去年美國(guó)人學(xué)校和貝賽思的大學(xué)錄取名單上是有很大的差別的。我看了一下,美國(guó)人和貝賽思在美校上的錄取(篇幅有限僅此截選,歡迎家長(zhǎng)自己去公眾號(hào)看完整的圖片),明顯貝賽思強(qiáng)于美國(guó)人學(xué)校。
然后,我又去了英國(guó)人學(xué)校的公眾號(hào)上看了一下。從兩個(gè)學(xué)校錄取的英國(guó)大學(xué)排名來看,天壤之別。
花這么多錢,不看排名看什么?讀書開心與否,那云南讀書也很開心,沒有壓力,放學(xué)了撒開腿跑就行了。你愿意讓孩子去嗎?上公立你看排名,選學(xué)校。讀國(guó)際學(xué)校,你看開心不開心???
我可能在選擇學(xué)校的時(shí)候,更建議家長(zhǎng)從教育體系來衡量。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,最重要就是教育體系,師資力量太難把控,一個(gè)學(xué)校總有好老師也有水平不行的老師。但是,教育體系擺在那里,水平再差也得圍繞著體系授課。所以對(duì)我來說,選美國(guó)人還是選貝賽思。不如說是選擇IB體系還是AP體系。
所以家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候,要先了解AP和IB的不同之處。不可以人云亦云。
AP全稱為Advanced Placement, 美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。根據(jù)提供AP考試的組織college board官網(wǎng),AP一共分為Capstone, Arts, English, History and Social Sciences, STEM, World Language and cultures 6大類一共38門課,除了第一類幾乎沒有大學(xué)認(rèn)可的兩門課以外還剩36門學(xué)生可以學(xué)習(xí),考試的科目https://apcentral.collegeboard.org/courses
高中階段見到的IB課程全稱為IBDP,International Baccalaureate Diploma Programme, 是國(guó)際文憑組織(International Baccalaureate Organization,簡(jiǎn)稱IBO)提供的文憑項(xiàng)目之一。
與AP學(xué)生每年自己選擇科目學(xué)習(xí)并決定是否參加考試不同,IBDP是一個(gè)11-12年級(jí)的兩年項(xiàng)目。在這兩年里學(xué)生從IB提供的科目里選擇6門課程學(xué)習(xí),這6門課程均為兩年周期。學(xué)生選擇的課程必須依次從母語(yǔ)文學(xué),外語(yǔ),人文社科,科學(xué),數(shù)學(xué),藝術(shù)六大類里選擇。DP curriculum | International Baccalaureate
這六門課學(xué)生選擇三門課為高級(jí)(Higher Level),三門課程為普通級(jí)(Standard Level),學(xué)有余力的可以申請(qǐng)上4個(gè)HL兩個(gè)SL。學(xué)生可以用第二門外語(yǔ),人文社科或自然科學(xué)替代藝術(shù)。除此之外所有學(xué)生還必須完成Theory of Knowledge(TOK),Creativity, Action and Service (CAS) 和Extended Essay(EE)三個(gè)內(nèi)容。TOK是一門類似哲學(xué)的課,CAS是180個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng),EE是學(xué)生在老師指導(dǎo)下寫一個(gè)論文。
從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看典型的AP班中國(guó)學(xué)生是11年級(jí)考微積分BC,統(tǒng)計(jì),微觀經(jīng)濟(jì),心理,物理/化學(xué),12年級(jí)考世界史,英語(yǔ)語(yǔ)言,宏觀經(jīng)濟(jì),計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
中國(guó)的IBDP的學(xué)生很多選課都是語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理,化學(xué),經(jīng)濟(jì)。
一個(gè)要說明的概念,AP是高中課程不是大學(xué)課程。Advance Placement意思是你學(xué)有余力可以提前修大學(xué)基礎(chǔ)課程。但是一旦上大學(xué)了就不可以再報(bào)考AP換學(xué)分了,因?yàn)锳P只是中學(xué)課程。所以AP和IB比較是完全對(duì)等的。
我認(rèn)為對(duì)于美國(guó)申請(qǐng)而言,選擇開設(shè)AP的課程要比IB課程好。具體原因如下:
01AP課程選擇自由度比IB高很多。
IB課程的學(xué)生11,12年級(jí)自然科學(xué),工科學(xué)生最多選兩個(gè),人文社科同樣最多選兩個(gè)。AP的話對(duì)某類學(xué)科感興趣一年選五六門,七八門都可以。
一個(gè)對(duì)自然科學(xué)或工科感興趣,目標(biāo)伯克利卡內(nèi)基的學(xué)生有能力的話可以在11年級(jí)報(bào)考微積分BC,統(tǒng)計(jì),物理力,物理電磁,化學(xué),生物,計(jì)算機(jī)科學(xué)。
對(duì)人文社科感興趣,目標(biāo)藤校的可以報(bào)考微觀經(jīng)濟(jì),宏觀經(jīng)濟(jì),心理學(xué),美國(guó)歷史,歐洲史,美國(guó)政府與政治,人文地理,英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作。
02考核標(biāo)準(zhǔn)不同,AP學(xué)生更有把握。
AP理論上講是學(xué)校開設(shè)課程,學(xué)生選擇考或不考5月的AP統(tǒng)一考試,考好的話可以換大學(xué)學(xué)分。
而在中國(guó)的操作是全員報(bào)名去考,甚至很多學(xué)生不上AP課程也直接可以去考AP換學(xué)分。學(xué)生學(xué)有余力的話初中就可以開始自學(xué)自考,筆者就認(rèn)識(shí)一個(gè)八年級(jí)自學(xué)考美國(guó)歷史和世界史的孩子。
而IB11,12年級(jí)上兩年在12年級(jí)5月才迎來全球統(tǒng)一考核,而大學(xué)申請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月前就塵埃落定了。在此之前是沒有統(tǒng)一考試的,IB成績(jī)由老師提供,IB預(yù)估分也是由任課老師提供。
03AP大學(xué)換學(xué)分比IB多。
IB或A-Level可以換學(xué)分的政策比AP要少一些,而且要求一般都很高:A-Level 一般都要求A以上,IB只接受HL高難度考試的高分成績(jī)。
請(qǐng)問家長(zhǎng)你想好了,將來你的娃去哪個(gè)國(guó)家讀書嗎?
比如有個(gè)家長(zhǎng)說,廣州這么多國(guó)際學(xué)校. 我怎么選擇。那一個(gè)好啊?聽說美國(guó)人學(xué)校好。我都會(huì)問她,你娃將來是想要去哪里讀書呢?美國(guó)還是英國(guó)?
如果美國(guó)你肯定從IB 或者AP的學(xué)校里選擇,比如愛莎,美國(guó)人,貝賽思或者昱德來等有IB或者AP執(zhí)照的學(xué)校。如果你娃是要去英國(guó)讀書,你就選英國(guó)人學(xué)校是A-Level系統(tǒng)。如果是要去法國(guó)讀書,你就選擇去法國(guó)人學(xué)校讀吧。
那是不是說,讀了A-Level就不能申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)校?肯定不可能,國(guó)內(nèi)公立畢業(yè)的一樣也能申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。就是換算分?jǐn)?shù)方式不同,不能免學(xué)科而已。
從英國(guó)人學(xué)校大學(xué)錄取名單明顯要優(yōu)于美國(guó)人學(xué)校來看,就說明,作為家長(zhǎng),自己給孩子定的未來求學(xué)之路思路要清晰,走一步算一步是孩子吃虧。投入和產(chǎn)出要成正比,如果投入教育有兩百萬(wàn)左右,但是申請(qǐng)的學(xué)校讀國(guó)內(nèi)公立也能申請(qǐng)到的級(jí)別,甚至重點(diǎn)公立或者民校的孩子還能申請(qǐng)到更好的學(xué)校的話,這個(gè)時(shí)候我們要考慮一下到底應(yīng)該按照什么選擇一個(gè)國(guó)際學(xué)校了。
有家長(zhǎng)總在糾結(jié)幼兒園讀國(guó)際,小學(xué)上公立,可不可以。
有一個(gè)家長(zhǎng)特別糾結(jié)的來問我說這樣設(shè)計(jì)可以嗎。有人說讀了國(guó)際學(xué)校就是不歸路,就不能再去公立上學(xué)了。
幼兒園而已,家長(zhǎng)們糾結(jié)的時(shí)候,請(qǐng)要一下國(guó)際學(xué)校幼兒園的課程表看一下,上面是要學(xué)政治還是化學(xué)。怎么就不歸路了呢?
所有的幼兒園無(wú)外乎就是體育,英語(yǔ),美術(shù),語(yǔ)文還有數(shù)學(xué)。反而,國(guó)際學(xué)校在識(shí)字和拼音上面要求比雙語(yǔ)幼兒園更有追求。有的雙語(yǔ)幼兒園,我看家長(zhǎng)還是要去外面報(bào)課去學(xué)拼音的。
所以,家長(zhǎng)在考慮入讀哪一個(gè)國(guó)際學(xué)校,甚至是規(guī)劃未來教育之路時(shí),還是要倒推一下從大學(xué)的規(guī)劃,確定一下初中小學(xué)之路就好確定幼兒園我到底是要娃放羊開心還是要把語(yǔ)數(shù)英都抓一下,未雨綢繆總是好過走一步算一步。
以上就是關(guān)于【國(guó)際學(xué)校到底怎么選的衡量標(biāo)準(zhǔn)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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