BC課程比起三大主流課程有什么優(yōu)勢(shì)

對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，提起國(guó)際課程，最常說(shuō)的就是IB課程、A-Level課程、美高+AP課程，那么除了這三大主流課程外，第四大課程——BC課程近幾年的咨詢也頻繁起來(lái)，眼看有大熱的趨勢(shì)，BC類國(guó)際化學(xué)校也逐漸增多。

就拿上海國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，上海新虹橋中學(xué)中加國(guó)際班、上海教科實(shí)驗(yàn)中學(xué)、上海民辦南模中學(xué)、上海楓葉國(guó)際學(xué)校等，都是BC類國(guó)際學(xué)校。

那么，在對(duì)BC類國(guó)際學(xué)校擇校前，我們先來(lái)了解一下，什么是BC課程。

什么是BC課程？

BC課程指，加拿大不列顛哥倫比亞省 (簡(jiǎn)稱BC 省 ) 教育部授權(quán)，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦的加拿大高中課程。課程全部采用加拿大 BC 省高中教學(xué)大綱，教師需經(jīng)由BC 省教育部認(rèn)證，采用英語(yǔ)教學(xué)。國(guó)際學(xué)校學(xué)生參加BC省高中會(huì)考，畢業(yè)生獲得BC 省教育部頒發(fā)的高中文憑，成績(jī)被加拿大、美國(guó)的各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可。學(xué)生必須在三年課程學(xué)習(xí)中至少獲得80學(xué)分，其中：

? 48分必修課程學(xué)分；

? 28分以上的選修課程學(xué)分；

? 4分教育與職業(yè)目標(biāo)的計(jì)劃；

? 至少16個(gè)學(xué)分應(yīng)在12年級(jí)課程獲得。

各個(gè)年級(jí)具體安排如下表：

注：畢業(yè)作品是學(xué)生通過(guò)學(xué)校活動(dòng)或社會(huì)經(jīng)歷，收集資料并完成指定課題。課題內(nèi)容可能涉及：信息技術(shù)、社區(qū)參與及公民意識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生及健康、職業(yè)及謀生技能、教育與職業(yè)計(jì)劃、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。作品形式包括：完成某一課程或項(xiàng)目的證明文件或證書、經(jīng)過(guò)核實(shí)的校外活動(dòng)記錄、學(xué)生開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品或計(jì)算機(jī)程序演示、學(xué)生設(shè)計(jì)的網(wǎng)站等。

此外，學(xué)生還需完成三次省級(jí)畢業(yè)評(píng)估（Provincial Graduation Assessments）：10年級(jí)的數(shù)理能力評(píng)估，以及11年級(jí)和12年級(jí)的讀寫能力評(píng)估。

這三次的省級(jí)畢業(yè)評(píng)估是與新教學(xué)大綱相匹配的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，學(xué)生必須通過(guò)評(píng)估，方可畢業(yè)。評(píng)估將不會(huì)以具體課程為基礎(chǔ)，而是對(duì)所有年級(jí)的學(xué)生在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域掌握的數(shù)理和讀寫能力進(jìn)行考查。學(xué)生可以重新參加評(píng)估。每次評(píng)估的最優(yōu)秀結(jié)果將被記錄在最終成績(jī)單上。

BC課程的學(xué)生除了平時(shí)成績(jī)外，某些特定課程還需要進(jìn)行“省考”。

所謂省考，即所有學(xué)生在特定時(shí)間，通過(guò)自己的賬號(hào)密碼登陸，完成一份由BC省教育局統(tǒng)一出卷的考試。其中Math 10, Science 10, English 10和English 11，他們的省考占總成績(jī)的20%。值得一提的是，English 12這門課的省考占到總成績(jī)的40%，即最終成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*0.6+省考成績(jī)*0.4，如果平時(shí)成績(jī)和省考成績(jī)相差大于20分，則學(xué)生的平時(shí)成績(jī)會(huì)被取消，由較低的省考成績(jī)作為最終成績(jī)。

BC課程有哪些優(yōu)勢(shì)？

01國(guó)際課程具有較高的國(guó)際認(rèn)可度

國(guó)際學(xué)校學(xué)生參加BC省高中省考，畢業(yè)生獲得BC 省教育部頒發(fā)的高中文憑，成績(jī)被加拿大、美國(guó)英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可。

02拿到名校offer的奠基石

BC省教育部承諾將為加拿大海外高中合格畢業(yè)生頒發(fā)該省中學(xué)畢業(yè)證書，并給加拿大大使館簽發(fā)證書函，以幫助畢業(yè)生申請(qǐng)加拿大的學(xué)習(xí)許可。學(xué)生憑借所學(xué)完全可以問(wèn)鼎世界名校。

03不需參加標(biāo)化考試

加拿大海外高中課程班的畢業(yè)生憑借加拿大高中文憑及所需學(xué)分，即可 直接申請(qǐng)就讀加拿大和英國(guó)、美國(guó)、澳洲等英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)，一般不需參加SAT、雅思、托福考試（不排除某些大學(xué)的某些專業(yè)需要這些考試成績(jī)），進(jìn)入大學(xué)后無(wú)需再參加預(yù)科考試和測(cè)試。

04強(qiáng)調(diào)實(shí)際能力

相對(duì)而言，BC課程更側(cè)重平時(shí)成績(jī)，因此在課程評(píng)價(jià)上趨向多元化。這種多元化表現(xiàn)在課程設(shè)置上，就是在學(xué)術(shù)課程之外，設(shè)置了許多強(qiáng)調(diào)實(shí)際能力的課程，如“計(jì)劃”課程，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、制作簡(jiǎn)歷，如何以團(tuán)隊(duì)為單位策劃組織大型活動(dòng)；“戲劇”，則通過(guò)演繹經(jīng)典劇作，幫助學(xué)生欣賞西方文學(xué)。

大學(xué)要求BC課程成績(jī)是多少？

敲黑板：加拿大BC省課程的及格分?jǐn)?shù)為50分哦~

現(xiàn)在加拿大大學(xué)的錄取機(jī)制，越來(lái)越像美國(guó)靠攏。今年開(kāi)始，UBC大學(xué)明確表示將同時(shí)考慮學(xué)生Grade 11和Grade 12的成績(jī)，在此之前，大學(xué)發(fā)放錄取通知書僅僅根據(jù)Grade 12的成績(jī)。

我們來(lái)看一下UBC大學(xué)官網(wǎng)對(duì)于BC省高中學(xué)生的要求：

文科類專業(yè)

理科類專業(yè)

工科類專業(yè)

商科類專業(yè)

所有的BC學(xué)生在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)，只有四門課會(huì)被考慮，而具體是哪四門課則是要根據(jù)所申請(qǐng)的專業(yè)方向來(lái)決定。

BC省課程教育的好處在于讓學(xué)生提前融入純英文環(huán)境，學(xué)會(huì)安排規(guī)劃好自己的時(shí)間和精力，為大學(xué)繁忙的學(xué)業(yè)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，BC省教育又是一種有難度的體制，學(xué)生需要讓知識(shí)循序漸進(jìn)，適應(yīng)外教老師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)具備一定的自理能力。

對(duì)BC課程的誤解

誤解一 讀BC課程只能去加拿大

BC課程的確對(duì)考加拿大的大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)，但并不意味著申請(qǐng)其他國(guó)家不管用。BC課程最接近的對(duì)標(biāo)是A-level課程，因?yàn)槎际求w系完整的高中課程，而IB和AP其實(shí)是大學(xué)預(yù)科，而非高中課程。

根據(jù)往屆學(xué)生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)，BC課程畢業(yè)生一半去了加拿大，一半去了其他英美國(guó)家如：英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等。BC課程從來(lái)都是被廣泛認(rèn)可的高中課程。

誤解二 BC課程競(jìng)爭(zhēng)力不如IB、A-Level

BC課程的簡(jiǎn)單似乎是一個(gè)沒(méi)什么爭(zhēng)議的事實(shí)，這從學(xué)生壓力中可見(jiàn)一斑。但并不代表BC競(jìng)爭(zhēng)力小。

每三年一次的PISA考試，是對(duì)來(lái)自72個(gè)國(guó)家或地區(qū)的15歲學(xué)生(10年級(jí)或高一)進(jìn)行的測(cè)試與評(píng)估，考察3項(xiàng)能力，分別是閱讀、科學(xué)與數(shù)學(xué)。2015年的PISA考，加拿大閱讀能力世界第2，科學(xué)排第7，數(shù)學(xué)排第10。與此相參照的是，中國(guó)的閱讀能力排在27位，科學(xué)排第10，數(shù)學(xué)排第6；而國(guó)人最追捧的美國(guó)教育，2015年P(guān)ISA結(jié)果閱讀排24，科學(xué)排25，數(shù)學(xué)排40。

加拿大課程最大的優(yōu)勢(shì)是閱讀能力，而中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力往往都很強(qiáng)，所以你BC課程帶給學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。

也許從強(qiáng)度上去比，BC課程的確不如IB課程，甚至不如A-Level，但從能力導(dǎo)向的角度，BC課程不輸給其他任何課程。

以上就是關(guān)于【BC課程比起三大主流課程有什么優(yōu)勢(shì)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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