想要成功申請美國的大學,課外活動要有一定的“含金量”,像去敬老院、孤兒院獻愛心這類的活動已經(jīng)沒有什么新意了,更談不上什么“含金量”。中國學生一向比較擅長考試,不妨通過各類學術(shù)活動來凸顯自己的優(yōu)勢。
全國乃至世界上各類學術(shù)活動類活動有很多,今小編就為大家?guī)砻绹髮W認可度較高的學術(shù)活動之一——國際遺傳工程機器大獎賽(iGEM)
國際基因工程機器大賽(International GeneticallyEngineeredMachine Competition 間稱iGEM)由美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology 簡稱 MIT)于 2003 年創(chuàng)辦,是合成生物學領(lǐng)域的頂級國際性學術(shù)學術(shù)活動,是一個綜合性極高、富有影響力的高水平學術(shù)活動。國際基因工程 機械(iGEM 大賽)基金會致力于教育和競爭,以及合成生物學的發(fā)展。
美國麻省理工大學為了推廣自己的生物磚(Biobrick)技術(shù)舉辦了該比賽。iGEM 大賽于 2012 年從麻省理工學院獨立,給來自全球各地的學生們提供了一個交流和互動的平臺,鼓勵大學生和中學生積極創(chuàng)新,用創(chuàng)新去改變世界。iGEM 在全球范圍內(nèi)都有著極好的知名度和曝光度。國外的高等學府,諸如常春藤和多個英國名牌大學均每年參加比賽。而國內(nèi)的名校,例如北大、清華、復旦、浙大以及中科大等高等學府也紛紛加入到 iGEM 的學術(shù)活動中。
學生在參加iGEM活動過程中,不僅會加入到理論設計、生物實驗、數(shù)學建模、社會調(diào)研、網(wǎng)站設計、宣傳海報、英文演講陳述和舉辦相關(guān)的科普地面活動等,活動更涉及生物學、計算機科學、數(shù)學、藝術(shù)設計等多學科,是以合成生物學為核心多學科交叉國際級科技學術(shù)活動。參賽者需要利用標準生物模塊(Biobricks)來構(gòu)建基因回路、建立有效的數(shù)學模型,實現(xiàn)對精致復雜人工生物系統(tǒng)(artificial biosystem)的預測、操縱和測量以完成比賽。
涉及學科:數(shù)學 Mathematics、物理 Physics、計算機 Computer Science。
國際基因工程機器大賽的長遠目標是希望通過學術(shù)學術(shù)活動的模式:實現(xiàn)生物學的系統(tǒng)化、工程化;促進生物工具的開源化、透明化發(fā)展;幫助構(gòu)建一個可以安全、有效地應用生物技術(shù)的工程體系。
至少其中一個隊員年齡在賽3 月31日前大于 23 周歲;Undergraduate:所有團隊成員年齡在賽年3月31日前小于 23 周歲;
High School:所有成員在賽年3月31日前為高中生。
需由一個指導老師帶領(lǐng)組隊參賽,沒有人數(shù)上限,分三個組別,推薦 8-10 人為一組。
被組委會評審為最終決賽團隊方可角逐此獎項,為該學術(shù)活動的最高獎項,按不同年齡組頒獎。(分三組, Undergraduate 組、Overgraduate 組、High School 組)Standard Track Awards:由組委會根據(jù)團隊參賽內(nèi)容的造詣程度來按以下類別頒獎。
Special Track Awards:由組委會根據(jù)團隊參賽內(nèi)容的造詣程度來按以下類別頒獎。
Special Prizes:由組委會頒給最具創(chuàng)新性以及獨特貢獻的參賽團隊的榮譽獎。
四個類別,難度由難至簡以此類推,每年的類別可能有所不同。
今天的小編就分享到這里啦~希望我的分享那個辦法讓您對這項賽事有所了解。
以上就是關(guān)于【國際遺傳工程機器設計競賽介紹】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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