最近美國的大學(xué)都在陸續(xù)開學(xué)迎新。每年到了這個(gè)時(shí)候,都會(huì)收到許多自己親手送入美國大學(xué)校園的學(xué)生們發(fā)來的入學(xué)趣事,同時(shí)看著他們?cè)谂笥讶癯龅那姘俟值淖耘恼?,心里由衷為他們感到高興。
但是偶爾也會(huì)收到一兩條類似下面這些的求助信息:
每當(dāng)遇到這些問題時(shí),自己真是恨不得飛到美國去親自幫他們解決,但誰都知道這是不可能的。
其實(shí)留學(xué)生在融入美國大學(xué)校園過程中會(huì)遇到的種種問題,校方都是非常清楚的,因此幾乎每個(gè)美國大學(xué)都會(huì)建立一套完備的機(jī)制為留學(xué)生們解決各種困難。只不過同學(xué)們往往在入學(xué)前并沒有做足功課,遇到問題就慌了,不知道到底該去找誰。
但只要你把下面的這八個(gè)校園“好幫手”記牢,相信很多問題就將不再會(huì)是問題:
每個(gè)學(xué)校的國際生辦公室多半都是留學(xué)生們踏入的第一間辦公室,因?yàn)榻^大多數(shù)的學(xué)校都要求學(xué)生入境后盡快帶著護(hù)照、I-20表格和I-94入境記錄來這里辦理國際學(xué)生的check-in。
因此其他的辦公室你可以借口說找不到,但到這里的路你肯定是認(rèn)識(shí)的。
假如真的遇到了問題又不知道該去找誰幫忙解決,很簡單,就來這里問。
如果不知道該問誰,更簡單,就找入學(xué)當(dāng)天幫你check-in的那個(gè)老師問。
別擔(dān)心,這里的老師解決過的問題一定比你想象的還多。他們?nèi)绻廊绾螏湍悖欢〞?huì)對(duì)你知無不言,即使不知道怎么幫,也知道該讓你去找誰。
在美國,你一定不要害怕跟教授接觸,而是應(yīng)該積極地嘗試跟他們做朋友。
和教授交朋友,這雖然看起來是一項(xiàng)很難完成的任務(wù),但卻是非常值得的。因?yàn)樗锌赡芙o你帶來很多意料之外的收獲,往往在很多方面都能夠起到事半功倍的效果。
即便某些時(shí)候你還不需要教授幫你解決學(xué)業(yè)上的難題,也不要放棄在office hour找他們進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。通過溝通,他們能夠?qū)崟r(shí)地了解到你的學(xué)習(xí)狀況。等有一天真的遇到了問題,憑借他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可能會(huì)比你自己還先知道問題出在哪兒,說不定還沒等你開口問就已經(jīng)主動(dòng)幫你解答了。
換言之,如果你上課時(shí)不積極,一下課就跑沒影了,教授連你是誰都不知道,又怎么可能有效地幫助到你呢?
曾經(jīng)碰到過極少數(shù)這樣的學(xué)生:到大四時(shí)才發(fā)現(xiàn)到畢業(yè)時(shí)修不夠自己專業(yè)畢業(yè)所需的課程。
其實(shí)每個(gè)學(xué)校都在學(xué)生入學(xué)前就給他們分配了專門的Academic Adviser,為的是在選課時(shí)給大家提供建議,很多學(xué)校新生第一學(xué)期的課程甚至都是由Academic Adviser直接代選的。
然而很多人在之后遇到“不知道該選什么課”這樣的問題時(shí),就忘記要去找他們的Academic Adviser了。
美國的大學(xué)通常都是大二第二學(xué)期才正式提交確定專業(yè)的申請(qǐng),這個(gè)步驟叫declare major。在確定專業(yè)以前,你只要告訴Academic Adviser,自己有可能修的專業(yè)都有哪些,TA就能幫你規(guī)劃出現(xiàn)在該選哪些課、或者應(yīng)該優(yōu)先選哪些課。在確定專業(yè)之后,TA還會(huì)告訴你距離順利畢業(yè)還差哪些必須的課程沒修。
只要你在每個(gè)學(xué)期都跟Academic Adviser進(jìn)行充分的溝通,就一定不會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)前修不完課程的情況。
美國的學(xué)校都很注重學(xué)生的心理健康問題,尤其是考慮到留學(xué)生在融入校園學(xué)習(xí)和生活時(shí)會(huì)遇到比本土學(xué)生更大的壓力,都會(huì)在一入學(xué)就跟大家說明在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受心理咨詢的必要性。
對(duì)于這個(gè)問題需要特別說兩句:大家一定不要以為“接受心理咨詢”就等于“有心理疾病”。適當(dāng)?shù)亟邮茏稍冎徊贿^就是排除壓力、減輕心理負(fù)擔(dān)的一種手段,就跟運(yùn)動(dòng)員比賽完需要冰敷關(guān)節(jié)緩解疲勞和預(yù)防傷病是一個(gè)道理。如果任由小問題積累,而不去想辦法積極排解,那才真的會(huì)憋出病來。
很多同學(xué)一開始都不理解美國的大學(xué)為什么要專門開設(shè)一個(gè)英文寫作中心、或者類似的英文寫作輔導(dǎo)班、甚至強(qiáng)制大一留學(xué)生上英文寫作課。
但其實(shí)上過幾節(jié)課后他們才會(huì)發(fā)現(xiàn),用英文完成大量的作業(yè)和論文真的比自己想象中要難。
無論你申請(qǐng)入學(xué)的時(shí)候托?;騍AT考了多少分,都不要覺得自己在英文寫作方面已經(jīng)“妥了”、“不需要再提高了”,更沒有必要認(rèn)為跟比自己語言基礎(chǔ)差的同學(xué)一起去寫作中心尋求幫助是什么丟人的事。
另外多數(shù)學(xué)校都會(huì)對(duì)留學(xué)新生進(jìn)行英語入學(xué)分級(jí)測試(placement test),然后按成績把大家分配到不同等級(jí)的英語課、寫作課。雖然有些學(xué)校采用的是在線測驗(yàn)的方式、監(jiān)考不是很嚴(yán),但大家考試的時(shí)候千萬不要投機(jī)取巧。假如用虛高的成績進(jìn)入到了跟自己英語水平不匹配的課程去念,相信我,最后受苦的還是你自己。
即使畢業(yè)后不想留在美國工作,在本科階段利用假期找?guī)追萦蟹至康膶?shí)習(xí)、豐富一下自己的簡歷也是非常不錯(cuò)的選擇。
對(duì)于國際學(xué)生來說,由于受到簽證的限制,能找到的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)可能沒有美國本土學(xué)生那么多,有些時(shí)候也許根本不知道該向哪兒投簡歷。
這個(gè)時(shí)候就可以到學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心尋求幫助。把自己的專業(yè)和職業(yè)興趣告訴那里的老師,他們肯定能夠給出十分中肯的建議,說不定還會(huì)幫你聯(lián)系實(shí)習(xí)的單位。
大多數(shù)的留學(xué)生都不了解美國的法律和司法體系,這是很正常的。如果只是待在學(xué)校里埋頭學(xué)習(xí),看似好像也沒有什么必要去了解法律、甚至是接受法律方面的咨詢。
但是大學(xué)生活不僅僅只是學(xué)習(xí),只要你跟校園外的世界有所接觸,比如購物、租房、開車或?qū)嵙?xí)等,就難免會(huì)進(jìn)入到某個(gè)法律關(guān)系中,或者是自然承擔(dān)起了某種法律責(zé)任。
沒有發(fā)生任何糾紛當(dāng)然最好,然而一旦發(fā)生了糾紛,作為學(xué)生的我們有時(shí)是很難有精力去親自了解那些復(fù)雜的法律條文的。此時(shí)到學(xué)校的法務(wù)服務(wù)中心尋求幫助肯定是最省力而又有效的解決辦法。
“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話對(duì)于留學(xué)生群體來說格外適用。
除了宿舍之外,學(xué)生會(huì)和各類學(xué)生組織是結(jié)識(shí)新朋友最好的去處,而且每個(gè)學(xué)?;径加兄袊鴮W(xué)生分會(huì),在這里一般更容易交到朋友。
而且實(shí)際上有很多美國大學(xué)在中國舉辦的新生見面會(huì)都是由中國學(xué)生會(huì)自己承辦的,有些學(xué)校官方不會(huì)提供到機(jī)場接送新生的服務(wù),也是交給各國的學(xué)生會(huì)自己去組織。在參加新生見面會(huì)和去往學(xué)校的路途中,最好能夠結(jié)識(shí)一兩個(gè)熱心的學(xué)長學(xué)姐,平時(shí)遇到自己解決不了的問題也可以找他們尋求幫助。
但是盡量不要什么事都去麻煩人家,畢竟他們也還有自己的學(xué)業(yè)要忙。另外遇到專業(yè)性比較強(qiáng)的問題還是要到學(xué)校官方的各個(gè)辦公室去找相關(guān)的負(fù)責(zé)老師,相信學(xué)長們也都會(huì)這樣建議。
最后的最后,覺得有必要再叮囑大家一下:生病了一定不要硬抗,要及時(shí)到校醫(yī)院就醫(yī)!遇到意外或緊急情況要果斷撥打911報(bào)警求助!
以上就是關(guān)于【美國大學(xué)校園的八個(gè)“好幫手”】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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