美本申請(qǐng)史上最大的謊言是做你自己

美國(guó)大學(xué)是一個(gè)充滿矛盾的存在：一方面，他們倡導(dǎo)“社會(huì)公平與正義”；另一方面，他們又通過發(fā)展辦公室向大筆捐贈(zèng)者提供錄取的側(cè)門和后門。一方面，美國(guó)大學(xué)都號(hào)稱自己支持并鼓勵(lì)“多元化”；而與此同時(shí)，幾乎所有的大學(xué)里的教職員工和學(xué)生，都對(duì)保守主義者進(jìn)行打壓，以至于很多保守派師生都不敢公開表達(dá)自己的保守主義價(jià)值觀。所以，冠冕堂皇的場(chǎng)面話，你呵呵一下就行了。真信，那就是too young and too naive了。

美本申請(qǐng)也是一樣。現(xiàn)在大家都早已明白美本申請(qǐng)中“包裝”的重要性。然而，到底怎么個(gè)包裝法？“普通女孩”趙同學(xué)憑借ACT33分的成績(jī)錄取斯坦福，在被問到有何秘籍時(shí)，淡淡地說：“相信自己，做自己就好了”。她沒有透露的是她爹向美國(guó)顧問（現(xiàn)住在美國(guó)監(jiān)獄里）豪擲的650萬(wàn)美元。

"Be yourself-做自己"，這也是美國(guó)大學(xué)招生官最喜歡說的一句話。“無需迎合。每個(gè)人都很獨(dú)特，展現(xiàn)真實(shí)的自己就好”，招生官們?cè)诹鲿车卣f出這番話時(shí)常常掛著一絲略帶鼓勵(lì)的微笑，彷佛在暗示：你行的。?而被這套華麗說辭忽悠了的小白，在挖心掏肺的表白之后，等來的卻是一份同樣套話滿篇的拒信。

因?yàn)槟悴欢螒蛞?guī)則。

說美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)游戲，非常恰當(dāng)。贏者靠的不只是實(shí)力，而是對(duì)游戲規(guī)則（包括潛規(guī)則）的深刻理解。而這個(gè)游戲規(guī)則到底有多微妙？這么說吧，連潘石屹先生都沒有徹底整明白。

好多朋友都知道潘總給哈佛捐了1個(gè)億，但實(shí)際上，他的大公子申請(qǐng)哈佛時(shí)就被拒絕了。據(jù)接近哈佛招辦的圈內(nèi)人士說，潘先生實(shí)際上犯了幾個(gè)錯(cuò)。首先，他捐款的時(shí)間點(diǎn)離大公子申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)間點(diǎn)太靠近了，提前至少兩三年動(dòng)手才好；其次，也是最重要的是，他太高調(diào)了。哈佛當(dāng)然歡迎捐款，但更要“名節(jié)”。她是絕對(duì)不愿意世人以為她是只要給錢就能上的。

理解美本申請(qǐng)的游戲規(guī)則，關(guān)鍵就是要理解閱讀你申請(qǐng)材料的那群人。他們可能是男人、女人、雙性人、白人、黑人、棕人、黃人、?年輕人、中年人或老人...但最重要的是，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，他們大概率是Liberals（和progressive-進(jìn)步主義者是同義詞）。不了解liberal這個(gè)極端重要的概念的朋友，你應(yīng)該去Google一下。我這里簡(jiǎn)單給liberals畫一個(gè)像。

1. 他們通常都接受過良好的教育，并認(rèn)為自己富有愛心、同情心和社會(huì)責(zé)任感；

2. 不太相信基督教，或者至少不太承認(rèn)基督教在美國(guó)社會(huì)的重要地位，但卻同情伊斯蘭教教徒，反對(duì)伊斯蘭恐懼癥；

3. 支持甚至是鼓勵(lì)同性戀和變性人權(quán)利；

4. 支持女性權(quán)益，支持無限制墮胎權(quán)；

5. 認(rèn)為“公平”比“自由”更重要，支持政府加稅以實(shí)現(xiàn)“社會(huì)公平”；

6. 深信“氣候變化”，主張比較激進(jìn)的限制化石能源的政策；

7. 他們支持“AA-平權(quán)法案”，倡導(dǎo)多元化，樂見黑棕黃白濟(jì)濟(jì)一堂其樂融融...

8. 他們通常比較強(qiáng)烈地反對(duì)美國(guó)保守派人士，尤其是川普。

有朋友可能會(huì)問了，為什么會(huì)是這樣的？這個(gè)問題，三言兩語(yǔ)也說不清楚。根本上，可能和知識(shí)分子天性中的“先天下之憂而憂”的理想主義有關(guān)。對(duì)這個(gè)問題有興趣的讀者可以進(jìn)一步

這是一個(gè)非常重大的結(jié)論。對(duì)美國(guó)liberal行為模式稍有了解的人都會(huì)明白，如果學(xué)生的申請(qǐng)文書談及下述話題，那情況就不太妙了...

1. 基督教幫助我度過難關(guān)，找回自信；

2. 在LGBT文化逐漸成為時(shí)尚之際，拒絕peer pressure，保持自我定力；

3. 反思AA政策：過度的優(yōu)待政策是否可能會(huì)導(dǎo)致部分后進(jìn)族群不思進(jìn)取；

4. 感到目前的氣候變化理論的證據(jù)還不夠有說服力，希望大學(xué)階段的學(xué)習(xí)能幫助我進(jìn)一步了解這個(gè)問題;

5.?在助學(xué)農(nóng)民工子弟學(xué)校過程中，發(fā)現(xiàn)孩子們的問題不是錢的問題，而是文化的問題，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，即使有了財(cái)務(wù)資助，這些孩子也都不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)...

....

正確的做法是，如果是想談社會(huì)責(zé)任感，你可以關(guān)注女性權(quán)益，但必須注意，女性是受歧視和壓迫的；你可以談財(cái)富平等問題，但你的觀點(diǎn)必須是，社會(huì)分配制度的不公和存在的各種歧視導(dǎo)致了社會(huì)貧富鴻溝；你也可以談動(dòng)物權(quán)益，但你的觀點(diǎn)必須是，人類自以為是，以地球主人自居，太操蛋了。比較文藝一點(diǎn)的，可以寫自己在彷徨困惑中找到自己新的性取向，傻白甜一點(diǎn)的，可以寫自己雖然身形肥胖卻依然自信滿滿...無論你寫什么，你必須都是一個(gè)正能量滿滿的年輕liberal的形象。

這，就是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)（尤其是美國(guó)精英大學(xué)）的套路。從媒體披露的一些哈耶普斯的成功案例來看，大概也就都是這么回事兒。

有聰明的學(xué)生會(huì)問：我能不能通過我的文章，能一定程度上改變招生官的部分觀點(diǎn)，這樣不是能讓Ta印象更深刻嗎？讓我告訴你，那是不可能的。你說的觀點(diǎn)，美國(guó)保守派人士早就說了1000遍都未能說明他們，你能指望他們?cè)谧x你文章的幾分鐘里被你說服，然后會(huì)心一笑：這娃說得真不錯(cuò)？對(duì)liberal，迎合他們，說他們喜歡聽的話，講他們喜歡聽的故事，才是正確的姿勢(shì)。記住：順毛捋！

還有一部分更聰明的學(xué)生會(huì)問：萬(wàn)一讀我申請(qǐng)材料的招生官恰好是一個(gè)保守主義者呢？這個(gè)....其實(shí)也無需擔(dān)心。首先，這是一個(gè)小概率事件。大量的統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)大學(xué)教職員工中90%以上的人都是liberal或者傾向于liberal。其次，保守主義者對(duì)于liberal的寬容度要遠(yuǎn)高于liberal對(duì)保守主義者的寬容度，尤其是面對(duì)一個(gè)十七八歲的年輕人時(shí)，更是如此。

所以，你可勁地往liberal方向造去吧。

坦率地說，美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)，真的是一個(gè)充滿了liberal bias的游戲而已，與申請(qǐng)者的實(shí)力沒有必然關(guān)系。甚至，很多時(shí)候，一些具有獨(dú)立思想和批判思考能力的孩子反而會(huì)受傷。給大家舉一個(gè)例子吧...

我有一個(gè)學(xué)生A，是一個(gè)在美國(guó)長(zhǎng)大的ABC，自以為是一個(gè)liberal，后來成功進(jìn)入了以極端liberal文化而聞名的Pomona College。一次，老師在課上討論《敦刻爾克大撤退》這部電影，有進(jìn)步主義女生憤而站起說到：《敦刻爾克》這部電影是一顆種族主義大毒草，因?yàn)槔锩鏇]有一個(gè)黑人主角。我的學(xué)生雖然也以為自己是一個(gè)liberal，但common sense他還是有的，說到：在撤退的幾十萬(wàn)大軍里如果黑人官兵數(shù)量足夠少（例如只有幾百人），那沒有黑人主角也可以，沒有必要為了“政治正確”而犧牲“歷史正確”。這下可好，他的一番發(fā)言立刻被貼上了“insensitive”的標(biāo)簽，成了種族主義者的典型....

美國(guó)大學(xué)就是這么一個(gè)可愛的玩意兒。申上了，祝賀你，申不上，也不必妄自菲薄。很有可能是，不是你不優(yōu)秀，而是你太優(yōu)秀了。

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