申請博士是否應(yīng)當(dāng)找留學(xué)機構(gòu)

前些日子又聽到一些同學(xué)在爭論博士留學(xué)申請是否應(yīng)當(dāng)找留學(xué)機構(gòu)，聯(lián)想在咨詢過程中有些同學(xué)會問我你們機構(gòu)能給我?guī)硎裁矗覟槭裁匆夷銈儯邢腩H多，下面的一些經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉┐蠹覅⒖迹?/p>

什么是博士咨詢機構(gòu)

留學(xué)咨詢作為咨詢行業(yè)中的一個分支同樣有著咨詢行業(yè)的普遍特性：客戶同在某一領(lǐng)域內(nèi)的擁有大量知識和經(jīng)驗的專家或?qū)I(yè)人士建立起一個合作關(guān)系，通過咨詢顧問的經(jīng)驗和知識為客戶提供解決問題的最佳方案和建議。在這個過程中，咨詢顧問通過使得暗蘊的行為明晰而幫助客戶解決與工作有關(guān)的問題以使雙方達成新的現(xiàn)實，客戶在解決自身問題的同時自身的知識和才能也得以增長，同時顧問獲得經(jīng)驗的積累。

(這么說可能有點理論化,說直白點,就是咨詢機構(gòu)通過咨詢師對留學(xué)申請方面的了解,積累的大量案例和經(jīng)驗指導(dǎo)并幫助學(xué)生進行DIY申請,使學(xué)生能夠用最正確的方式進行申請,保證申請成功率。)

博士留學(xué)咨詢的目標(biāo)學(xué)校和服務(wù)人群

留學(xué)咨詢是以過程和競爭為導(dǎo)向，主要服務(wù)那些希望通過競爭來實現(xiàn)自己目標(biāo)的人群。申請的目標(biāo)學(xué)校多數(shù)是那些存在競爭的學(xué)校，包括以美國為主的優(yōu)秀大學(xué)。這些學(xué)校以招攬人才為目標(biāo)，錄取率在10%-30%左右，(例如 Harvard工程院的最新錄取率只有10.7%，需要說明，這個10.7是包含了所有美國申請者的。這些學(xué)校的國際學(xué)生的錄取率往往不到2%)，競爭非常激烈。這些學(xué)校根本不需要任何機構(gòu)為其代理招生(這點很容易理解)。而這些優(yōu)秀大學(xué)特點迥異，對自己需求人才的考察方式各有重點。雖然都會要求IBT(對國際學(xué)生)、GPA、GRE/GMAT/LSAT,對科研或?qū)W術(shù)背景等因素都會進行考察。但不同學(xué)校，或同一個學(xué)校的同一個系，甚至是同一個系的不同教授都會有不同的觀點。(所以同一個問題很多已經(jīng)申請成功的申請者都會有自己不同的觀點)因此如果申請者在這個方面缺乏經(jīng)驗的話,很可能導(dǎo)致申請失敗。(例如15Fa11有一個復(fù)旦的本科生，當(dāng)年的吉林省理科高考狀元，GRE330+，托福115+，耶魯大學(xué)1年交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因為表現(xiàn)出色，耶魯大學(xué)教授主動為她寫推薦信，但即便是如此優(yōu)秀的背景，她最后申請的5所學(xué)校全部被拒)。

以留學(xué)咨詢的目標(biāo)是通過其掌握的大量經(jīng)驗和信息，指導(dǎo)客戶近乎以DIY的形勢完成整個申請過程，通過有效地營銷手段在競爭中獲勝。

博士服務(wù)的工作內(nèi)容和方式

上面的總結(jié)可能有些學(xué)術(shù)或者生澀,下面從具體內(nèi)容上介紹一下，以幫助大家更好的了解相關(guān)情況。對咨詢師的要求：從總體上說，留學(xué)咨詢師的工作分為兩個部分:第一，了解學(xué)校。第二，了解客戶。咨詢師需要花大量的時間去了解以美國為首的優(yōu)秀大學(xué)的專業(yè)設(shè)置特點，相關(guān)的錄取體系，錄取流程規(guī)律，對于申請者的具體要求(IBT、GRE等硬件方面的要求、軟件背景的看重點、簡歷/推薦信/個人陳述的要求等)。

背景分析和選校定位服務(wù)：咨詢師要通過很好的溝通技巧引導(dǎo)客戶向咨詢師充分展現(xiàn)出其相關(guān)的背景信息，并從中分析出客戶自身條件中的優(yōu)勢，劣勢，判斷出客戶在申請群體中所處的位置。從而根據(jù)其對整體情況的了解制定出適合學(xué)生的選校方案，在選校問題上咨詢師需要重點分析的是學(xué)校的錄取情況，學(xué)生需要向咨詢師反饋自己對專業(yè)和教授研究方向的喜好程度(咨詢師提供學(xué)校專業(yè)細(xì)節(jié)方面同自己背景的契合程度，尤其是對于PhD申請者，學(xué)校專業(yè)方向以及相關(guān)教授對自己的吸引程度等等)，咨詢師根據(jù)客戶的反饋信息結(jié)合自己的經(jīng)驗為客戶定位出最適合客戶的學(xué)校，最大化保證客戶的申請成功率，同時讓客戶能夠有機會沖擊到最適合自己的學(xué)校。

文書營銷服務(wù):與此同時，咨詢師要根據(jù)學(xué)校的錄取要求和特點，根據(jù)學(xué)生的背景情況、在申請群中的優(yōu)勢和劣勢確定出客戶文書整體包裝邏輯、思路和要點，并指導(dǎo)客戶并和客戶一起進行具體的申請文書的寫作，

其他服務(wù)環(huán)節(jié):除此之外，咨詢師通過對申請各個環(huán)節(jié)的深入了解，能夠指導(dǎo)客戶在整個申請過程中很好的處理其他各個申請環(huán)節(jié)(例如和教授之間的套磁溝通、網(wǎng)申填寫、材料寄送、資金擔(dān)保的處理)，一方面節(jié)省客戶的時間和精力，另一方面能夠通過這些環(huán)節(jié)的正確有效處理增大客戶實現(xiàn)申請目標(biāo)的機會。在這個過程由于涉及到很多個人隱私問題，咨詢師更多是指導(dǎo)，客戶在咨詢師的指導(dǎo)下進行實際操作。

咨詢師的工作方式:由于申請是一個周期長、持續(xù)的環(huán)節(jié)，咨詢師絕大部分工作是需要通過郵件和電話對客戶進行指導(dǎo)(所以客戶和咨詢師是否在同一個城市對服務(wù)效果不會產(chǎn)生影響)。一名有經(jīng)驗的咨詢師會在客戶遇到問題之前就已經(jīng)提前安排好了相關(guān)的工作或者解答，然后具體解答客戶在實際操作中的一些個性化問題。咨詢師和客戶之間的溝通頻率根據(jù)我多年從業(yè)經(jīng)驗來看，一周一到兩次的電話溝通再輔以郵件溝通即可實現(xiàn)良好的指導(dǎo)效果。不過高峰期則另當(dāng)別論，有可能一天需要一次甚至更多。(因為有較多細(xì)節(jié)問題需要逐個指導(dǎo))總體來說，具體的溝通頻率取決于咨詢師的溝通能力和客戶的理解和執(zhí)行能力。

博士留學(xué)咨詢的價值

就像一直強調(diào)的，以美國名校為首的這些學(xué)校他們的錄取體制同國內(nèi)的人才篩選體制有著非常非常大的區(qū)別，而國人由于缺乏了解，所以就會以自己的思維定式去看待這些學(xué)校的申請(思維定式的危害眾所周知,卻不一定能夠從中走出來)。因此申請結(jié)果同預(yù)期之間的差異讓很多人感到困惑。而要想走出困惑就需要花較多的時間去研究，但對于學(xué)生而言一方面他們沒有時間去研究這個問題，況且我認(rèn)為他們根本不應(yīng)該將太多時間花在這個領(lǐng)域，對他們而言，最重要的是自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而不是花大量時間和精力成為申請方面的專業(yè)人士。

留學(xué)咨詢的價值是通過咨詢師對留學(xué)領(lǐng)域長時間研究和相關(guān)實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，幫助客戶在短時間內(nèi)了解留學(xué)申請?zhí)攸c，尤其是以美國優(yōu)秀學(xué)校為首的學(xué)校申請?zhí)攸c、要點，避免因為信息不對稱而導(dǎo)致在申請準(zhǔn)備、學(xué)校選擇、文書寫作和套磁等環(huán)節(jié)走入誤區(qū)，導(dǎo)致申請失敗。

除了破除信息不對稱障礙，個人認(rèn)為留學(xué)咨詢更寶貴的價值體現(xiàn)在：通過利用咨詢師的經(jīng)驗和建議，客戶能夠在一種“營銷”的思想指導(dǎo)下去面對激烈的競爭，通過有效的策略、精準(zhǔn)的準(zhǔn)備，突破自己，實現(xiàn)DIY(自己申請)本難以實現(xiàn)的目標(biāo)。就如同指導(dǎo)過的客戶中有年級排名三四十名卻拿到了全校當(dāng)年最好的錄取結(jié)果；在比自己表現(xiàn)優(yōu)秀的同班學(xué)生只能拿AD(錄取)去加拿大而她卻可以拿到全美專業(yè)前五十的全獎；一個武漢理工的本科生可以在牛津的面試中戰(zhàn)勝三名清華北大的競爭對手，成為唯一的錄取者，并拿到幾乎是不可能拿到的獎學(xué)金…

簡而言之，一個優(yōu)秀的咨詢師可以讓客戶在申請這個環(huán)節(jié)規(guī)避由信息不對稱帶來的不利影響，避免走入誤區(qū)；可以讓自負(fù)的客戶冷靜的重新認(rèn)識自己；可以讓不自信的客戶去沖擊自己的其實可以沖擊的夢想；可以幫助客戶最大化實現(xiàn)自己的夢想目標(biāo)。留學(xué)咨詢=對申請有著專業(yè)理解的咨詢師+對自己專業(yè)有著扎實實力的學(xué)生。通過咨詢這種模式實現(xiàn)1+1>2的效果。

博士留學(xué)咨詢的適用特點

對于留學(xué)咨詢而言,服務(wù)的人群特點應(yīng)該如下:1)希望通過競爭實現(xiàn)自身目標(biāo)、重視過程

這種競爭包括和目標(biāo)學(xué)校申請人群的競爭,也包括同過去的自己競爭。希望在申請的過程中通過自己的努力提升自己的實力，同時爭取到讓自己滿意的結(jié)果?。

2)有自主能力留學(xué)咨詢的主要服務(wù)特點和形式是指導(dǎo)和建議，而不是完全代替學(xué)生完成所有申請工作，所以如果學(xué)生不能配合咨詢師，將在一定程度上減少咨詢所能發(fā)揮的價值。雖然從技術(shù)層面上，咨詢師可以利用對客戶的了解獨立完成服務(wù)，也可以將其他客戶的背景套用在這個客戶身上，幫客戶拿到錄取結(jié)果，但這違背了留學(xué)咨詢的本意。而且客戶在這個過程中喪失了非常好的自我思考和自我提高的機會。

以上就是關(guān)于【申請博士是否應(yīng)當(dāng)找留學(xué)機構(gòu)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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