1月15到啦!終于能跟申請(qǐng)說(shuō)分手啦!!!這段relationship是不是讓各位同學(xué)備受“折磨”呢?分手只覺(jué)解脫~~突然覺(jué)得時(shí)間變得富裕起來(lái)?不用再火急火燎的催推薦信,不必再費(fèi)勁心思絞盡腦汁地去想文書(shū)的idea,終于可以出去玩,能夠盡情的休息了,吼開(kāi)森啊!!
氮素!!!————————這樣的想法是絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)錯(cuò)誤的!希望寶寶們明白一點(diǎn)!申請(qǐng)不是一種結(jié)束,而是你大學(xué)生活的開(kāi)始!
小編聽(tīng)到過(guò)身邊很多的例子,有的學(xué)生入學(xué)后讀不下來(lái)GPA太低被勸退,申請(qǐng)了好學(xué)校學(xué)業(yè)壓力過(guò)大轉(zhuǎn)學(xué)到其他普通學(xué)校,甚至有不能按時(shí)畢業(yè)推遲畢業(yè)時(shí)間的。
我是接下來(lái)該怎么做分割線
1.12年級(jí)的成績(jī)
很多同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候并沒(méi)有12年級(jí)也就是高三的成績(jī)單,是不是就可以不提供了呢?當(dāng)然不是,要知道,12年級(jí)的成績(jī)單也是至關(guān)重要的!如果同學(xué)們的12年級(jí)GPA與之前的相差甚遠(yuǎn),學(xué)校是有權(quán)利withdraw(瓦特?!!!!!)你的offer的喔!
所以RD之后,首要任務(wù)就是,不要放松12年級(jí)的學(xué)業(yè)以保障自己的GPA!
2.AP考試
前兩天小編已經(jīng)通知過(guò)大家,社會(huì)考生可以報(bào)考AP啦!5月份的AP考試大家可以著手準(zhǔn)備了哈!雖然這個(gè)考試已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)工作無(wú)關(guān)痛癢了,但AP考試成績(jī)是可以在大學(xué)換學(xué)分的喔!多考一些來(lái)?yè)Q學(xué)分,這樣在大學(xué)的學(xué)術(shù)或畢業(yè)壓力申請(qǐng)學(xué)費(fèi)壓力都會(huì)減輕一些的!但是——請(qǐng)大家量力而行哈!別花了一堆報(bào)名費(fèi)結(jié)果沒(méi)一個(gè)能換成績(jī)的就尷尬了。。。
3.課外活動(dòng)
申請(qǐng)之后,課外活動(dòng)就可以停止了——這樣的想法一!定!不!要!有!
美國(guó)大學(xué)十分注重學(xué)生的通識(shí)教育,他們更推崇有想法、性格獨(dú)特、有著自己的熱情與愛(ài)好并能為之堅(jiān)持的學(xué)生。
而我們普通的中學(xué)很難在個(gè)性,思維方式及組織能力方面表現(xiàn)異常突出。需要在申請(qǐng)之前,更多的培養(yǎng)自己長(zhǎng)期的特長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出來(lái)并在申請(qǐng)之后,在現(xiàn)有的課外活動(dòng)上繼續(xù)延伸,可以思考下怎樣進(jìn)一步去擴(kuò)大你的影響力。比如申請(qǐng)商科的學(xué)生可以去鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力,去做社團(tuán)的社長(zhǎng);對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的可以嘗試開(kāi)發(fā)app;對(duì)工程感興趣的可以去參加機(jī)器人比賽等。
4.課外閱讀
閱讀重要嗎?
這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們?cè)趺聪耄吭蹅兪且ヒ粋€(gè)純英文的國(guó)家進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),日常溝通、上課、社團(tuán)活動(dòng)都是英文,甚至于寫(xiě)essay對(duì)寫(xiě)作能力的要求是非常高的,大量的課外閱讀只會(huì)讓你更快更佳地融入環(huán)境!
這個(gè)階段的讀書(shū)和備考階段是不一樣的,要以泛讀為主。主要理解意思,來(lái)拓展自己的知識(shí)面及閱讀速度,同時(shí)可以讀一些專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,小編也鼓勵(lì)大家多度一些通識(shí)類或人文社科方面的書(shū)哈!尤(jia)其(cu)是讀文科的學(xué)生!!!一入學(xué)就會(huì)有很多閱讀和寫(xiě)作的作業(yè),有的學(xué)校甚至入學(xué)第一個(gè)星期就需要讀七本書(shū),每本三四百頁(yè),然后來(lái)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告!(摸摸頭,讀文科的寶寶辛苦了)
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