社區(qū)服務(wù)怎樣做才會對申請有幫助？[下篇]

Joel Butterly引知聯(lián)合創(chuàng)始人，CEO耶魯法學(xué)院法律博士

達特茅斯大學(xué)學(xué)士編輯丨趙丹青? ?排版丨何奕樂?昨天我們和大家分享了社區(qū)服務(wù)的重要，它是你融入社區(qū)的途徑，提升自己的機會，同時也會為你的大學(xué)申請平添助力，那么怎樣才是好的社區(qū)服務(wù)呢，今天我們來和大家分享從事社區(qū)服務(wù)的幾個重要原則。構(gòu)成有效社區(qū)服務(wù)的三個重要組成部分和其他課外活動一樣，不同的社區(qū)服務(wù)有著不一樣的效果。招生官會有意無意地關(guān)注一些要素：關(guān)聯(lián)性和專注原則、持續(xù)性原則和領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)先原則。

A.?關(guān)聯(lián)性和專注原則關(guān)聯(lián)性：關(guān)聯(lián)性不難理解，就是指社區(qū)服務(wù)活動和學(xué)生的興趣或者申請者自我形象（或者其他的未來形象，隨年歲變化）的相關(guān)性。志愿服務(wù)與學(xué)生興趣的相關(guān)性越強，寫在簡歷上就越真實——比為了申請而強行湊經(jīng)歷要好得多——志愿服務(wù)也能全面展示學(xué)生的興趣。比如，如果學(xué)生對公共衛(wèi)生感興趣，在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院實習(xí)，這樣的經(jīng)歷不僅僅證明了興趣的真實性，也有助于塑造一個未來的公共衛(wèi)生領(lǐng)袖形象。但是，如果你不想從事類似行業(yè)，那參加這樣的活動就沒有什么意義了。

因此：如果你的學(xué)生對政治感興趣，讓他去當(dāng)?shù)氐倪x舉團隊中實習(xí)，或者去政黨支部做志愿者。對健康和衛(wèi)生領(lǐng)域感興趣？讓他們在公共服務(wù)不足的社區(qū)，給學(xué)生們上課，教授基本的營養(yǎng)學(xué)和運動知識。喜歡計算機，熱愛環(huán)境？編程出一個應(yīng)用程序，幫助人們循環(huán)利用物品。總之，沒有最好的志愿服務(wù)，只有最適合的，最貼近興趣的。

專注原則：社區(qū)服務(wù)，做得多不如做得精。在眾多活動中蜻蜓點水肯定不如在少數(shù)活動中大量投入。和其他課外活動一樣，當(dāng)個半吊子肯定不行。

除了精簡活動數(shù)量之外，也需要把控志愿服務(wù)的主題。比如說，同樣是在志愿服務(wù)中投入大量時間精力，專注一個核心議題（比如教育），就會比關(guān)注眾多分散議題（比如教育、政治和環(huán)境保護）要好得多。事實上，通過對頂級名校招生官的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)接近70%的招生官更青睞集中精力關(guān)注單個議題的志愿者。

盡管在這方面沒有個鐵規(guī)矩，但是一般情況下學(xué)生們應(yīng)該專注于一到兩個議題，在每個議題之下，把活動數(shù)量限制在四個以內(nèi)。然而在某些情況下，單個的志愿經(jīng)歷，比如在暑假進行的國際志愿服務(wù)很難繼續(xù)開展，但是往往可以自然演化成下個學(xué)年的新活動。比如說，一個學(xué)生在暑期遠赴埃塞爾比亞， 服務(wù)于引知的非盈利性合作伙伴Selamta Family Project ，歸國后繼續(xù)在當(dāng)?shù)毓聝涸鹤隽x工的話，這樣的經(jīng)歷是完全可以接受的，并且絕對不會顯得缺乏專注。事實上，這樣比從埃塞爾比亞回來直接放棄孤兒院工作要好得多。

B. 持續(xù)性和集中原則假如你是老板，在面試應(yīng)聘者的時候，你往往會從其工齡推測其在某項事業(yè)中的專業(yè)洞見，投入深度和對這項工作的了解。招生官也是這樣評估社區(qū)服務(wù)的。你的工作時間非常重要，它不僅僅指你投入的時數(shù)，也包含你服務(wù)這項事業(yè)的階段長度。

如你所知，所有這些信息——每周服務(wù)時數(shù)，每年服務(wù)周數(shù)，總年數(shù)——都包含在CommonApp或者其他申請材料里。因此，提早計劃長期性志愿活動很關(guān)鍵，不要把活動全部塞在最后一年。學(xué)生應(yīng)該在10年級或者10年級暑假開始做志愿活動。甚至在某些情況下，要比這更早開始。

需要重申的是，花多少時間在志愿服務(wù)上沒有一個鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩。盡管話是這么說，四年強過三年，三年強過兩年；最后一刻加塞進入的活動都只會顯得刻意而虛偽。因此我們可以負責(zé)任地說，為了實現(xiàn)效果最大化，學(xué)生應(yīng)該至少做2-3年的志愿服務(wù)。

關(guān)于志愿時數(shù)，也是如此，不存在一個規(guī)定的數(shù)量。一般來說，一周志愿服務(wù)少于一小時會顯得非常可疑；除暑期項目之外，短于一月的短期活動也會顯得非常可疑。因此，盡力一周至少進行一個小時的志愿活動，并且至少持續(xù)半年時間。
C. 領(lǐng)導(dǎo)力原則和所有活動一樣，領(lǐng)導(dǎo)力非常重要。一般來說，建立一個組織比加入一個組織要好；當(dāng)組織的領(lǐng)導(dǎo)比當(dāng)成員要好；當(dāng)某個組織的成員比什么都不做要好。社區(qū)服務(wù)也是這樣，因此學(xué)生們不僅需要爭取成為已有組織的領(lǐng)軍人物，而且還要努力建立自己的團體。

舉個例子，兩個學(xué)生在高一時共同建立了一個項目“小燈籠計劃”：他們收集二手圖書，并將他們捐獻給教育資源長期不足的藏區(qū)學(xué)校。他們也發(fā)動自己的朋友加入進來，等到了畢業(yè)季的時候，他們的項目已經(jīng)有超過十名志愿者，并且捐獻了上千本圖書。他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷比“校循環(huán)利用俱樂部成員”聽起來棒多了，是不是？