【科研攻略】高中生國際期刊論文發表的正確姿勢與推薦刊目

隨著教育行業的不斷變革

越來越多的高中學生加入了自主招生的行列

而“發表過論文”無疑是學生實力的一種體現

自主招生除了招收學術活動類、語文作文類

科技創新類考生外

部分高校還招收發表過相關權威論文的考生

發表論文的意義

一般來說，高中生發表論文一般分為兩種情況：

一種是學生對某一個課題或項目進行深入的研究，得出有價值的發明、成果或者解決方案，并且將這些發明、成果或解決方案寫成一篇論文，在專業的期刊或者雜志中發表；

另外一種情況是加入一些大學或教授的研究中，署名在其研究結果報告或論文中，并且獲得發表。

我們知道，發表論文并不是一件簡單的事情，選題、數據、論證過程、研究結果、論文框架、引用資料、寫作邏輯包括發表平臺載體的選擇，如果有高質量的論文發表，這對個人的學術能力、批判性思維能力、邏輯思考能力都是非常有效的提升；從這個角度來講，研究論文的發表，在個人學術能力的證明中還是很有價值的。

高中生該如何發表論文

首先，高中生必須多讀論文，對論文有一定的概念。因為高中生大多數在學習文化課的階段，并不知道論文的格式和內容大概為多少，所以造成了論文難發的窘況。

其次，對論文有了一定的了解，就可以在網上查找合適的期刊雜志社。注意期刊有難易之分，這個主要是看期刊的影響因子，影響因子越高的期刊越難發，對于高中生一般選擇影響因子低的期刊來發比較好。因為高中生的水平畢竟有限，學習到的知識也很淺，所以要對自身有個清楚的認知，不能盲目追求影響因子高的期刊。

最后，確定了合適的雜志期刊，接下來就是投稿。一定要按照所投的雜志社文章的格式來編寫論文，然后投稿之后耐心等待雜志社的審稿，當雜志社給你發錄用通知的時候就表示稿件已被錄用，只需耐心等待出版即可。

適合高中生發表論文的平臺

http://www.questioz.com/

Questioz是一個國際性的在線學術期刊,它致力于促進全球范圍內高中學術研究的發表平臺,涵蓋所有的學科,包括人文、自然科學、數學、工程和社會科學等。它為高中生提供了在國際平臺上展示和獲得認可的學術工作的機會，并使他們對自己的研究領域做出的貢獻為全球讀者所了解。

http://www.tcr.org/

Concord Review由哈佛大學本科招辦主任創辦，專門發表歷史論的論文，所有的作者都是高中學生。

http://www.emerginginvestigators.org/

EmergingInvestigators是一個開放獲取的期刊，它專為中學生和中學生撰寫的生物和物理科學的原始研究提供發表平臺。

發表論文需要注意的點

? 研究論文的發表需要選擇能夠被認可的發表平臺，招生官花在每個申請人材料閱讀的時間不到5分鐘，不可能希冀他了解這么多尤其是國內技術含量不高的平臺或者載體，所以平臺的選擇非常的重要。

? 除了研究論文，最好能夠獲得合著者或者合作教授的推薦信，推薦信內容是對你個性、研究能力的肯定或對你個人優勢的輔證，這些內容會讓招生官更立體地了解你，從而評估你與學校的匹配度。

? 并不是所有大學研究論文對申請都有幫助，這要看你心儀的大學是否關注這部分，建議多和導師討論或者聯系申請的學校獲得相關幫助。

? 網申填寫發表論文時，可以在Academic的模塊中填寫，如果你想補充更多詳細的材料，也可以在每個學校的補充材料中增加更多細節。

翰林學研項目

在這個高質量科研資源極度稀缺的時代，科研項目雖好，卻不是人人都能夠有這個機會去親身經歷一次完整且適合自己的科學研究。發論文亦或者是做一個科學研究不像大多數背景提升活動一樣有標準化流程可以遵循，而科研項目中的導師背景、學生的興趣和對學術鉆研的投入度，項目匹配度和完成度、或是學術成果的取得，都是組成一個高質量的學術項目可遇而不可求的重要因素。

既能接觸并融入到美國大學教授的課題研究中、又能根據自己的興趣定制科研方向、同時還有名校畢業背景的課題導師1對1指導論文的完成和發表，聽起來似乎有點難以置信，但翰林學研聯合百位來自海內外頂尖學府教授，行業知名精英大咖，國立科研項目團隊，共同設計適合高中生開展的科研課題，讓學生充分提升科研能力，提前體驗名校學術氛圍，用論文發表，教授推薦信助力英美名校沖刺。

喬治亞理工生物項目

生物醫學藥品的分子結構分析與科學計算

項目概況： 美國名校教授課題指導、科研能力提升課程、課題一對一課程、學術論文寫作指導、1對1推薦信溝通

研究方向： 生物/生物醫藥/生物工程/DNA/基因/癌癥/免疫學/基因組大數據

教授簡介： Professor YC. Jang

喬治亞理工生物科學院教授

生物工程，生物醫學專業教授

哈佛大學干細胞與再生醫學研究所博士后

榮獲21次世界級生物領域研究獎項

50多次作為演講嘉賓受邀國際會議

發表核心期刊論文30余篇

申請要求： 9-11年級高中在讀

提交標化成績和相關研究材料

項目成果：

? 教授推薦信（100%美國大學網申提交）

? 國際EI/CPCI會議論文發表

? 兩篇論文發表機會

? 教授簽署科研項目證書

? 個人科研能力總評表Evaluation Form

UCLA計算機工程項目

計算機模型在工業材料的發展應用

項目概況： 介紹計算機模型的發展，在原子水平上和多個時空維度下模擬材料的各種性能的變化 , 以及它們之間的潛在理論關系。

研究方向： 計算機科學、機械工程、人工智能, 材料科學，物理學等

教授簡介： Professor JM

UCLA 機械航天工程和材料工程副教授

榮獲美國國家計算物理學大獎

榮獲美國國家材料領域貢獻大獎

美國計算機機械工程協會首席科學家 適合學生： 9-12年級 項目成果： ? 教授推薦信（100%美國大學網申提交）

? 國際EI/CPCI會議論文發表

? 兩篇論文發表機會

? 教授簽署項目結業證書

? 項目總評表Evaluation Form