志當(dāng)高遠(yuǎn)，路在腳下 ——上海楓葉國(guó)際學(xué)校九年級(jí)學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)

為幫助九年級(jí)家長(zhǎng)們更好地明晰學(xué)生未來(lái)在楓葉的升學(xué)路徑，便于及早對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)作以規(guī)劃。我校特在11月8日下午在東階梯召開(kāi)了九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議以“志當(dāng)高遠(yuǎn)，路在腳下”為主題開(kāi)展，特別邀請(qǐng)到初升高優(yōu)秀學(xué)生代表薛逸揚(yáng)和歐陽(yáng)世晨、高中加方課程校長(zhǎng)GlennBorthistle先生、留學(xué)中心胡主任和初中部副校長(zhǎng)張琳琳女士到場(chǎng)為家長(zhǎng)朋友們共享并解讀升學(xué)信息。

作為上海首批通過(guò)雙語(yǔ)雙學(xué)歷認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校，截至目前共有三屆畢業(yè)生共計(jì)400余人從海楓校園走向了世界，自初高一體化項(xiàng)目的不斷推進(jìn)，一批又一批優(yōu)秀的楓葉初中畢業(yè)生內(nèi)升楓葉高中。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，首先由初升高優(yōu)秀學(xué)生代表薛逸揚(yáng)和歐陽(yáng)世晨結(jié)合自己的升學(xué)經(jīng)歷，解讀九年級(jí)學(xué)生們當(dāng)下的困惑，幫助家長(zhǎng)們提前遇見(jiàn)孩子在學(xué)業(yè)上升過(guò)程中的困難，便于及早設(shè)立目標(biāo)，提前規(guī)劃未來(lái)的在校學(xué)習(xí)生活。

BC課程突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力、思考能力和社會(huì)活動(dòng)能力，確保畢業(yè)生能很快融入西方社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活。楓葉從1所學(xué)校發(fā)展成在國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)90余所學(xué)校，在校生近四萬(wàn)人的數(shù)據(jù)無(wú)不言說(shuō)著BC課程的魅力。會(huì)議第二項(xiàng)，由高中部加方課程校長(zhǎng)GlennBorthistle先生細(xì)致解讀高中BC課程的設(shè)置和培養(yǎng)模式，以期幫助家長(zhǎng)們更加清晰了孩子們未來(lái)的努力方向。

楓葉學(xué)子在七年如一日的刻苦學(xué)習(xí)中，終于在高三這年捷報(bào)頻傳。國(guó)際名校錄取成果也象征著學(xué)生們未來(lái)的方向。會(huì)議第三項(xiàng)，留學(xué)中心胡主任介紹了歷屆楓葉畢業(yè)生的留學(xué)走向，為家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃提供了些許參考。

為了使初中畢業(yè)生在高中的學(xué)業(yè)、生活優(yōu)勢(shì)更突出，上海校區(qū)自去年開(kāi)始了在初高一體化上的探索與實(shí)踐。會(huì)議最后一項(xiàng)，由初中部副校長(zhǎng)張琳琳女士為家長(zhǎng)們?nèi)娼庾x海楓初升高新政策。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路在腳下行。九年級(jí)學(xué)生，正值學(xué)業(yè)上升關(guān)鍵期，更需腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)，為夢(mèng)想拼搏——走自己的路，登自己的山。希望通過(guò)近期的九年級(jí)學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)年級(jí)大會(huì)和九年級(jí)學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)，九年級(jí)同學(xué)們能夠更加明確目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行！

以上就是關(guān)于【志當(dāng)高遠(yuǎn)，路在腳下 ——上海楓葉國(guó)際學(xué)校九年級(jí)學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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