講座預(yù)告丨耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)親述：用“全球勝任力”構(gòu)建孩子的未來(lái)

2018年P(guān)ISA（國(guó)際評(píng)估機(jī)構(gòu)）

已將Global Competence（全球勝任力）

列為評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)

這也再次告訴我們孩子全球視野與素養(yǎng)的重要性

世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密

文化交流日趨加快

學(xué)生們應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這復(fù)雜的綜合環(huán)境

全球勝任力要求學(xué)生

了解全球化的動(dòng)態(tài)，了解他人的不同觀點(diǎn)

尊重文化，求同存異

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，全方位提升學(xué)生的能力

本周六晚

薈同學(xué)校&包玉剛學(xué)校&翰林國(guó)際教育

將聯(lián)合舉行線上分享講座

屆時(shí)

耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)Benno Schmidt

薈同學(xué)校全球招生與市場(chǎng)總經(jīng)理李婧

上海包玉剛學(xué)校PTA主席

中美實(shí)時(shí)連線，多維度地探討

如何《用“全球勝任力”構(gòu)建孩子的未來(lái)》

講座時(shí)間

2020年3月7日（周六）20：00-21：00

講座方式

微信群線上分享講座

耶魯前校長(zhǎng)Benno Schmidt訪談提綱

您認(rèn)為什么是全球視野？

具有全球視野的人至少應(yīng)當(dāng)具備哪些能力和素養(yǎng)？

具有全球視野的人是否比較容易被識(shí)別出來(lái)？具有全球視野的人能為他所在的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么？

耶魯?shù)膬r(jià)值觀是什么？

您在擔(dān)任如此知名大學(xué)的校長(zhǎng)期間，是否注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野，一般會(huì)采用什么方法培養(yǎng)？

美國(guó)大學(xué)注重學(xué)生的國(guó)際視野嗎？美國(guó)大學(xué)招學(xué)生的時(shí)候，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料，是如何審查的

比如GPA、標(biāo)化考試、文書(shū)、活動(dòng)，它們的考察優(yōu)先級(jí)和權(quán)重一般會(huì)如何設(shè)定？

全球化視野是否也是美國(guó)大學(xué)招生官注重的點(diǎn)？

講座參與方式

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薈同學(xué)校華盛頓校區(qū)簡(jiǎn)介

美國(guó)K12頂尖名校校長(zhǎng)攜手領(lǐng)航

校長(zhǎng)作為領(lǐng)航人，對(duì)學(xué)校教育有著深遠(yuǎn)的影響。在薈同華盛頓校區(qū)，一批與薈同有相同的教育理念、卓越的教育管理者們加入了薈同。薈同相信，他們將成為薈同學(xué)子放眼全球、前瞻未來(lái)的最佳引路人。

薈同學(xué)校的品牌力量來(lái)源于人。在嚴(yán)格的全球篩選機(jī)制下，一群來(lái)自世界各地對(duì)教育充滿熱愛(ài)、認(rèn)同薈同教育理念的老師們來(lái)到了薈同華盛頓校區(qū)，他們其中有來(lái)自世界頂級(jí)名校約翰霍普金斯大學(xué)腦科學(xué)研究的研究員、牛津大學(xué)碩士、紐約大學(xué)人類學(xué)博士等，眾多優(yōu)秀教師的加入為薈同的融合課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

地理位置優(yōu)越，獨(dú)具特色的卓越中心

校區(qū)位于華盛頓市中心使館區(qū)，臨近中國(guó)大使館，離白宮10分鐘車程。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，毗鄰華盛頓特區(qū)大學(xué)，美利堅(jiān)大學(xué)等美國(guó)知名學(xué)府。

得益于華盛頓得天獨(dú)厚的文化歷史優(yōu)勢(shì)，薈同設(shè)立了以「國(guó)際組織與治理?」為主題的卓越中心。學(xué)生在華盛頓校區(qū)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將得到大大增強(qiáng)，并因其豐富的文化歷史和在政府、政策、行動(dòng)主義、外交等領(lǐng)域的世界級(jí)專業(yè)知識(shí)而充滿活力。

獨(dú)特的教學(xué)方式，非凡的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

特色學(xué)習(xí)

華盛頓特區(qū)是薈同學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)資源之一。在華盛頓校區(qū)的課程設(shè)計(jì)上，學(xué)校圍繞華盛頓特區(qū)為學(xué)生設(shè)定了一系列具有城市特色的課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目，讓薈同的學(xué)生可以扎根于課堂之外與世界有意義的互動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都可以在這里擁有超酷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

薈同華盛頓校區(qū)，還為學(xué)生提供了中文、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。薈同學(xué)校希望，每個(gè)畢業(yè)生都會(huì)使用母語(yǔ)以外的語(yǔ)言，在汲取其他文化智慧的同時(shí)，仍與自己的國(guó)家休戚與共。同時(shí)，薈同學(xué)校相信多語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，將讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)多元文化并存的21世紀(jì)里取得的巨大優(yōu)勢(shì)，這也是華盛頓校區(qū)的重要特色。

教學(xué)規(guī)劃

薈同華盛頓校區(qū)升學(xué)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人James?Bishop是喬治華盛頓大學(xué)前招生官、弗吉尼亞大學(xué)前招生官，有著豐富的升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他將幫助學(xué)生規(guī)劃抵達(dá)夢(mèng)校的藍(lán)圖。

在薈同華盛頓校區(qū)，從9年級(jí)開(kāi)始就會(huì)為每位學(xué)生配備升學(xué)導(dǎo)師。導(dǎo)師們?cè)趯W(xué)生9、10年級(jí)時(shí)，會(huì)幫助他們探索興趣和愛(ài)好，做好充分的準(zhǔn)備，在11、12年級(jí)幫助學(xué)生做出最適合自己的大學(xué)選擇。整個(gè)高中4年，學(xué)校都為學(xué)生設(shè)計(jì)了清晰的時(shí)間線和豐富的活動(dòng)支持學(xué)生申請(qǐng)。

校園生活

薈同學(xué)校關(guān)心每一個(gè)寄宿學(xué)生，在華盛頓校區(qū)，每一位同學(xué)都可以在這里感受到“家”的溫暖。溫馨而安全的學(xué)生宿舍，高標(biāo)準(zhǔn)的居住環(huán)境和生活服務(wù)。親切的宿舍管理員及值班老師，保障學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生可以很快的適應(yīng)和融入新環(huán)境，更好的探索當(dāng)?shù)赜腥ぁ⑿迈r的事物。

薈同學(xué)校相信，華盛頓校區(qū)無(wú)與倫比的城市學(xué)習(xí)資源將成為孩子受益終身的寶貴的財(cái)富。在這里，學(xué)生將成為尊重、理解多元文化并具有全球視野的世界公民，為迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)和機(jī)遇做好充分的準(zhǔn)備。

2019年

薈同華盛頓校區(qū)在北美正式亮相

因獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源

以及得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)

從而備受教育行業(yè)的關(guān)注

今年

薈同華盛頓校區(qū)正式面向國(guó)際生敞開(kāi)大門(mén)

歡迎每一位學(xué)前來(lái)開(kāi)啟一段非凡的學(xué)習(xí)旅程

以上就是關(guān)于【講座預(yù)告丨耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)親述：用“全球勝任力”構(gòu)建孩子的未來(lái)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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