找組織 | 2020 丘獎(jiǎng)?wù)嘘?duì)友！（3/23組隊(duì)信息更新）

2020

翰林&有方丘獎(jiǎng)

翰林&有方

2020丘獎(jiǎng)隊(duì)員招募

經(jīng)濟(jì)金融建模

數(shù)學(xué)學(xué)科

生物學(xué)科

丘獎(jiǎng)已滿員隊(duì)伍

添加小助手，組隊(duì)報(bào)名，還有丘獎(jiǎng)?wù)撐募饶隳门秪

翰林丘賽戰(zhàn)績(jī)

2017丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)－翰林1支隊(duì)伍入圍全球總決賽，獲全球銅獎(jiǎng)隊(duì)伍來自Middlesex School

2018丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)－翰林2支隊(duì)伍入圍全球總決賽，全球優(yōu)勝獎(jiǎng)隊(duì)伍來自Cransbrook Schools，入圍隊(duì)伍來自上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校，學(xué)員僅9年級(jí)

2019丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)－翰林1支隊(duì)伍入圍全球半決賽，隊(duì)伍來自上海平和雙語(yǔ)學(xué)校

2019丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)－翰林1支隊(duì)伍入圍全球半決賽，100%晉級(jí)率，隊(duì)伍來自上海平和雙語(yǔ)學(xué)校

2019丘成桐經(jīng)濟(jì)金融建模賽－翰林6支隊(duì)伍入圍全球半決賽，四支隊(duì)伍入圍總決賽并最終包攬全球前一，第三，第六，鄭州一中學(xué)員與青島二中學(xué)員(與第三方機(jī)構(gòu)聯(lián)合輔導(dǎo))，獲全球銀獎(jiǎng)(當(dāng)年度無(wú)全球金獎(jiǎng)，兩支銀獎(jiǎng)隊(duì)伍并列全國(guó)第一)，北京某top中學(xué)國(guó)際部學(xué)員獲全球銅獎(jiǎng)，澳大利亞Geelong Grammar School學(xué)員獲總決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

2018丘成桐經(jīng)濟(jì)金融建模賽－翰林兩支隊(duì)伍入圍，100%半決賽，兩支隊(duì)伍入圍總決賽并最終包攬全球前二，深中厚德團(tuán)隊(duì)入圍南方半決賽，武外英中團(tuán)隊(duì)獲全球第二名，總決賽銀獎(jiǎng)，華附團(tuán)隊(duì)獲全球第一金獎(jiǎng)；2018丘成桐計(jì)算機(jī)建模賽-Cranbrook Schools學(xué)員榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，2017年Middlesex School學(xué)員榮獲銅獎(jiǎng)

什么是丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)？

Yau Science Awards丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)是由中國(guó)著名數(shù)學(xué)大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學(xué)生設(shè)立，原先僅數(shù)學(xué)一類獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，歷經(jīng)十年后，已發(fā)展出數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)金融建模六大科學(xué)類學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)。

其理念為倡導(dǎo)中學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力以團(tuán)體研究報(bào)告的形式參與激發(fā)和提升中學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。

翰林&有方2020丘獎(jiǎng)指導(dǎo)方案

適合學(xué)生

有志于申請(qǐng)美國(guó) Top30 大學(xué)和其他國(guó)家頂尖大學(xué)的9–12年級(jí)學(xué)生；

對(duì)科研感興趣，愿意投入時(shí)間做學(xué)術(shù)研究的學(xué)生；

我們會(huì)提供學(xué)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)幫助學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域中繼續(xù)深入。

項(xiàng)目收獲

保證未晉級(jí)學(xué)生的科研論文在英文期刊中發(fā)表，并以學(xué)生為第一作者。（如果學(xué)生組隊(duì)參加，需要學(xué)生自行確定作者順序）

保證全部完成課程和論文寫作的學(xué)生能夠獲得帶教導(dǎo)師的推薦信。

我們?yōu)閷W(xué)生提供最有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)方案，但是丘獎(jiǎng)晉級(jí)比例很低，獲獎(jiǎng)難度極高的特點(diǎn)，學(xué)生依然存在不能晉級(jí)的可能。往屆丘獎(jiǎng)大約有1500支參賽隊(duì)，其中大約10%可以晉級(jí)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

?▍項(xiàng)目流程

?▍往期學(xué)生課題案例

前幾天，翰林&有方學(xué)子?J同學(xué) 收到了哈佛的碩士錄取通知書，因?yàn)檎n題與所選方向非常匹配，所以大大提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

1課題名稱

通過研究鞭毛結(jié)構(gòu)來治療人類相關(guān)疾病

2導(dǎo)師介紹

導(dǎo)師：加州大學(xué)洛杉磯分校? 博士

博士就讀于UCLA分子生物學(xué)專業(yè)。

本科期間獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金資助參加多次國(guó)際學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目。

參與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得國(guó)家級(jí)，大學(xué)生挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目國(guó)家級(jí)等多項(xiàng)科研項(xiàng)目；

目前已經(jīng)在Nature communication等頂級(jí)雜志上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，有著豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及科研經(jīng)驗(yàn)；

被UCLA選中擔(dān)任experienced TA和TA的instructor來指導(dǎo)其他的研究生如何進(jìn)行本科生和研究生的教學(xué)，有著豐富的教學(xué)和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

3教學(xué)大綱

4詳細(xì)課程反饋

在教學(xué)過程中，每節(jié)課都有詳細(xì)的課堂以及作業(yè)反饋。還有助教老師全程監(jiān)督與輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)高效，學(xué)到更多知識(shí)。

本期福利

丘獎(jiǎng)?wù)撐募?/p>

（部分福利預(yù)覽）

以上就是關(guān)于【找組織 | 2020 丘獎(jiǎng)?wù)嘘?duì)友！（3/23組隊(duì)信息更新）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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