如何把一坨“翔”，寫成一篇神級文書（上）

前天，朋友超哥突然在咱們的基友群里提問：“怎么去跟學(xué)生解釋show和tell的區(qū)別”，并向我流露出猥瑣的笑容。

此時(shí)我菊花一緊，腦海里閃過4700多萬可能的后果，但我知道，從超哥猥瑣的笑容里逃脫，只有一個(gè)機(jī)會：

寫一篇新的廁所讀物，讓留學(xué)生們深刻理解寫作。這樣，他也舒心，我也安全。

他，就是文殊！

。。。。。。

不好意思，放錯(cuò)圖了，

說到怎么寫文書，很多公眾號都會出文章。有的真有用，有的是雞湯文，但是不管哪種，看完你還是沒辦法總結(jié)出自己到底怎么寫好文書，因?yàn)椋?/p>

今天我們也不多展開，就來聊聊，把一個(gè)你認(rèn)為是坨“垃圾”般的故事，寫成一篇優(yōu)秀的文書，你需要具備哪些技能：

基礎(chǔ)技能一：寫文書之前，概括你準(zhǔn)備告訴別人一個(gè)什么樣的你

你為什么記住了小蔡？

雖然平淡無奇地說了一句“我是練習(xí)時(shí)間兩年半的偶像練習(xí)CXK，我喜歡唱，跳，rap，籃球”，但是你真正記住他的是啥？

原諒我只能找到這兩個(gè)霸氣的圖，但是你看！那八爪魚般帥氣的運(yùn)球！那不知道為什么“動(dòng)次打次”飄逸的頭發(fā)，加上扔掉籃球后不知為何兒抽風(fēng)般的聳肩！是不是讓你一下子記住他了？

舉小蔡case的意義，是希望大家在下筆前，要學(xué)會先樹立自己的門面----“你是誰”。不能寫著寫著，上文把自己寫成放蕩不羈的李白，下文就把自己寫成棄醫(yī)從文的周樹人先生了。

你看，小蔡的團(tuán)隊(duì)塑造就很有思路，他們在所有排舞和制作那部驚世駭俗的視頻之前，就定義好了小蔡的形象-----

抽風(fēng)籃球俠！

小蔡團(tuán)隊(duì)能做到的事情，對你來說也不應(yīng)該是件難事。我在這里給大家個(gè)思路，讓大家在提筆前，能有一個(gè)針對性的準(zhǔn)備：

我是一個(gè)來自XXX地區(qū)的男/女生+你想展示的你的特質(zhì)（這里是對你想展示的主題的高度概括，不用展開。至于怎么展示主題，請看進(jìn)階技能三。）

最近看一篇文章，里面幾個(gè)主題就給我很大的感觸：

l?“我是來自紐約州的第二代移民XXX，我的父親沒有工作，但卻引導(dǎo)我進(jìn)入了耶魯?！?/p>

l?“我是一個(gè)來自德州里奇蒙德的XXX，貧窮和苦難賦予我工具，讓我開創(chuàng)未來”

l?“我來自于山東一個(gè)擁有濃厚男尊女卑傳統(tǒng)的小城市，我們家養(yǎng)的母牛教會我，成為一個(gè)女權(quán)主義者。”

如果你能總結(jié)出這么具有特點(diǎn)的文字內(nèi)容，那你的文章70%的可能性已經(jīng)是精品了。但如果不能，最起碼，你要有一個(gè)大體的你想表達(dá)的核心，這樣才能做到你想展示給招生官的東西不會越寫越偏。也能對你之后改進(jìn)你的文書帶來很大的幫助。

基礎(chǔ)技能二：Show rather than tell

就這事情我跟超哥爭論了一番。

超哥：老梁你給舉個(gè)例子唄

我：比如說什么叫tell?。撼绲睦掀藕芷梁苄愿小＿@句話是tell

超哥：.....

我：你看為啥子咧？你老婆很性感，那性感得像志玲姐姐，還是像杰西卡阿爾芭？

超哥：.....

我：所以指向不明確，一般這種指向不明確，還能像我這樣開問的，那絕對就是tell了。

超哥：那什么叫show呢？

我：是這樣，show就是你讀完之后，腦子里有了一定的畫面感，沒辦法一下子問出我剛提的問題。比如你老.....

超哥：?。。。?/p>

你：師，當(dāng)她走過我身邊的時(shí)候，我能看到她細(xì)致的像樹枝一般的鎖骨，飄逸的長發(fā)隨風(fēng)飄起，透出一陣芳香。她看到我注視著她，對我微微一笑，輕眨了一下雙眼，那水靈靈的感覺....

超哥：......

基本上，如果你想show某一個(gè)人物，以上方法會讓你在寫作中欲罷不能，甚至勾起自己的欲望興致；當(dāng)然，真實(shí)寫作中，我們大部分時(shí)候是show事情，怎么show一個(gè)事情不錯(cuò)呢？

比如，告訴別人你正經(jīng)歷一種清苦但溫馨的生活，你會怎么寫？讓我們來看看這位哈佛錄取者會怎么寫：

祖母徘徊在爐子的火焰旁，一邊優(yōu)美地哼著吉庫尤人的宗教歌曲，一邊扇著火。她揉好面團(tuán)，放在爐子上。她的靜脈隨著每個(gè)動(dòng)作抽動(dòng)：這是一幅由貧困和生為人母的一生所繪成的活生生的杰作?？諝庵械臒熿F越來越濃，我很快就被逼出了這座泥巴磚墻房子，她哈哈大笑。

我呢，我漫步到農(nóng)場邊緣一座山脊中的小溪，想起父親早早起身喂牛的故事，想起在母親的回憶中，她在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)種植園里摘了數(shù)小時(shí)咖啡豆后額頭上的汗珠。

這里的生活與我在美國的生活有著極大的不同，貧窮的苦難與閃爍的繁榮似乎永遠(yuǎn)不會相容。但這就是我所繼承的兩個(gè)世界。而我在任何一個(gè)世界中的存在也離不開另外一個(gè)世界。

如果你理解了，但是還是一知半懂，不妨試試看去做個(gè)練習(xí)：嘗試描繪下自己某一天起床后到刷牙前的經(jīng)歷。

每天練習(xí)，會很爽的。

進(jìn)階技能一：別給人明顯意識正確的主題

看到這個(gè)題目千萬別誤會，這不是指你還可以寫各種危害社會，危害良知的主題。這里說的“意識正確”的主題，指的是你文書寫出來的核心價(jià)值觀，讓我感覺很“顯然正確”。類似的核心價(jià)值觀如：

l?只要努力，我一定能取得我要的結(jié)果；

l?作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要克服困難，帶領(lǐng)大家前進(jìn)。

l?未來是商業(yè)的未來，所以我一定會讀商科，來追逐這個(gè)未來

看看，如果你是招生官，你感受到了什么？

寫文書一定要有主題句的，但是理所應(yīng)當(dāng)?shù)闹黝}表現(xiàn)方式，無法扎入人心。要知道如今，文書的表現(xiàn)力越來越難出彩，怎么做可以不讓主題明顯呈現(xiàn)“意識正確”，從而吸引招生官那渙散的注意力呢？昨天看一個(gè)大咖的文章，他在培訓(xùn)托福的時(shí)候跟學(xué)生說：“你們會努力把題目做錯(cuò)嗎？”

一般來講，說完這句，還不好好解釋的話，

只見大咖不慌不忙，快速的在腦子里過濾了20遍“我如何解釋而不被學(xué)生追殺”，然后指出：

想一想，是不是這個(gè)主題比起“你要努力做對每一題”和“認(rèn)真對待每一題”，都讓你一下子記住這個(gè)老師呢？

類似的例子還有一個(gè)，是我前幾天做頭腦風(fēng)暴的一個(gè)學(xué)生，和我分享她以前無法理解，為什么爸爸要承擔(dān)過多他原生家庭的責(zé)任。更何況爸爸的原生家庭還是重男輕女類型的。但是后來逐漸懂得了爸爸家庭的責(zé)任，而這份責(zé)任也傳遞給了她，讓她也逐漸明白了自己的家庭責(zé)任，并且擴(kuò)延到了對社會的責(zé)任。

最后，她給我的總結(jié)是：每個(gè)人都有每個(gè)人責(zé)任，必須付諸于行動(dòng)。

這個(gè)主題沒問題，但是很明顯，過于“意識正確”。所以我分析了一下，其實(shí)她父親在承擔(dān)責(zé)任時(shí)，以及她自己承擔(dān)某些特定的社會責(zé)任時(shí)，都是不斷被質(zhì)疑的：她質(zhì)疑父親對家庭的責(zé)任；而她的同學(xué)質(zhì)疑她堅(jiān)持承擔(dān)社會責(zé)任的用心。所以最后我給了她一個(gè)新的主題：

當(dāng)我和老父親承擔(dān)責(zé)任時(shí)，都會伴隨著來自外部的質(zhì)疑。擁抱這些質(zhì)疑，因?yàn)樗麄冏屛页袚?dān)責(zé)任的決心更加堅(jiān)定。

個(gè)中感覺，大家細(xì)細(xì)品味。

因?yàn)樯婕皟?nèi)容太多，怕讀完會有一種蹲坑蹲麻的感覺。所以點(diǎn)到為止。

欲知后事如何，且聽下回分解--《如何把一坨“翔”，寫成一篇神級文書（下）》。

以上就是關(guān)于【如何把一坨“翔”，寫成一篇神級文書（上）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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