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在電視臺(tái)里做傳媒應(yīng)該是份不錯(cuò)的工作吧？

可她偏偏要跳出舒適區(qū)，實(shí)現(xiàn)人生高凈值！

鐘愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)古典樂(lè)，渴望以流行元素傳播中國(guó)文化，就被美國(guó)西北大學(xué)錄取；

數(shù)年留學(xué)沉淀，萌生新的職業(yè)規(guī)劃，CFA二級(jí)，多年的咨詢行業(yè)商業(yè)盡職調(diào)查工作經(jīng)驗(yàn)，目前在國(guó)內(nèi)頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司從事戰(zhàn)略崗位；

小林再一次“檸檬”了，直接讓G老師和大家聊聊商科那些事吧~

純文科背景轉(zhuǎn)戰(zhàn)咨詢戰(zhàn)略，在這條商業(yè)之路上，她走出了自己的人生… 翰林 G老師

● 美國(guó)西北大學(xué)碩士，專業(yè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理

● 有數(shù)年的咨詢行業(yè)商業(yè)盡職調(diào)查工作，主要幫助私募和風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)評(píng)估投資項(xiàng)目

● 目前在國(guó)內(nèi)頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司從事戰(zhàn)略崗位

熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓我錄取西北大學(xué)

1?多年愛(ài)好使我選擇了這個(gè)專業(yè)

我本科的專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)，在大學(xué)期間，我給自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃是——希望能以流行元素來(lái)宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)精神，傳播中國(guó)民族文化，類似大家現(xiàn)在熟知的《聲入人心》節(jié)目。

所以我申請(qǐng)碩士是先選專業(yè)，再選大學(xué)的，當(dāng)時(shí)一眼就相中了西北大學(xué)這個(gè)專業(yè)——文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，雖然學(xué)生時(shí)代想要以電視節(jié)目傳播民族文化的職業(yè)理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是把它當(dāng)做了業(yè)余愛(ài)好，偶爾會(huì)在社交平臺(tái)上發(fā)布創(chuàng)作的UGC內(nèi)容。

純文科背景轉(zhuǎn)戰(zhàn)咨詢戰(zhàn)略，在這條商業(yè)之路上，她走出了自己的人生… 小林為感興趣的小伙伴指路↓

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2 這兩點(diǎn)，幫助我成功申請(qǐng)

回顧我的申請(qǐng)經(jīng)歷，我覺(jué)得最后能夠順利進(jìn)入西北大學(xué)，選擇我喜歡的專業(yè)，有兩點(diǎn)對(duì)我?guī)椭艽螅?/p>

1. 參加學(xué)校民樂(lè)團(tuán)

當(dāng)時(shí)我們以新古典主義為主題，舉行了一系列的演出和專場(chǎng)，在舞美、視覺(jué)、服裝等方面給觀眾做了一個(gè)新古典的呈現(xiàn)

2. 在湖南電視臺(tái)實(shí)習(xí)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積攢了許多拍攝真人秀的經(jīng)驗(yàn)，這與我的職業(yè)規(guī)劃不謀而合，這些都在PS中一并展示給招生官。

3 將理論想法付諸實(shí)踐

在美國(guó)讀書(shū)期間，令我印象非常深刻的是一門(mén)創(chuàng)業(yè)課，這門(mén)課程是與西北大學(xué)Kellogg商學(xué)院的MBA項(xiàng)目合辦的，西北的MBA是世界排名前10的項(xiàng)目，在這門(mén)課上有幸接觸到了優(yōu)秀的課程、教授和同學(xué)。

而且同學(xué)們的普遍年齡也比我年長(zhǎng)一些，他們會(huì)結(jié)合自己過(guò)往的工作經(jīng)驗(yàn)，分享個(gè)人想法，讓我對(duì)于理論知識(shí)的消化有了更深的理解，對(duì)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，是非常大的幫助。

求職轉(zhuǎn)型：由文化傳媒到金融咨詢

1 實(shí)習(xí)碰壁，萌生新的職業(yè)規(guī)劃

我的研究生課程都是偏文化產(chǎn)業(yè)、管理類的，且選擇的實(shí)習(xí)公司也多與傳媒相關(guān)，但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)并不能真正融入傳媒領(lǐng)域。如果沒(méi)有靈感來(lái)源，你的工作質(zhì)量就沒(méi)有保障，大打折扣，并且你的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)法隨著年齡增加而有所加成。

于是我就開(kāi)始重新思考未來(lái)的職業(yè)定位，希望未來(lái)我的工作性質(zhì)要以理性為主，并且具有一定的挑戰(zhàn)性。

2 轉(zhuǎn)型咨詢行業(yè)，我又做了這兩件事

想要更多探索商業(yè)咨詢行業(yè)，就必須打好進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的基礎(chǔ)，與其他有理科背景的同學(xué)相比，為了證明我也是同樣優(yōu)秀的，我完成了這兩件事：

1.考CFA（金融分析師資格證書(shū)考試）

2015年，我去考了CFA一級(jí)，隔年又考了CFA二級(jí)，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了金融相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是展示自己善于學(xué)習(xí)、在新領(lǐng)域可以迅速上手掌握知識(shí)，這是咨詢行業(yè)比較重視的能力。

?2.在著名的市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析公司工作一年

在正式進(jìn)入咨詢行業(yè)前，我有幸進(jìn)入了一家著名的市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析公司工作，主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研，在此期間積累了基礎(chǔ)的方法論及執(zhí)行事情的能力，這都對(duì)我未來(lái)職業(yè)幫助非常大。

3 打開(kāi)金融大門(mén)，不斷挑戰(zhàn)自我

后來(lái)我正式進(jìn)入了咨詢行業(yè)，我的主要工作就是幫助投資人去探索他們心儀的公司未來(lái)發(fā)展?jié)摿Γ治鐾顿Y風(fēng)險(xiǎn)，從而給投資人做出建議。這是一件很有趣的事，你可以站在“上帝視角”去看一個(gè)公司融資后的發(fā)展走向。

如何更好地幫助投資人咨詢？

那就在這里給大家分享一個(gè)P公司的案例吧，也是我常常拿來(lái)給學(xué)生聊的，分析以下幾個(gè)問(wèn)題，才能得出P是否是一家值得投資的公司：

① 以M產(chǎn)品的商業(yè)模式，未來(lái)是否具有成長(zhǎng)空間？

② 購(gòu)買M消費(fèi)者，他們的消費(fèi)動(dòng)機(jī)及消費(fèi)習(xí)慣是什么？

③ 在選擇不同品牌時(shí)，消費(fèi)者會(huì)考慮哪些因素？

④ 在售賣M的市場(chǎng)中，P的核心方面表現(xiàn)如何，與其他競(jìng)品公司相比有哪些優(yōu)劣勢(shì)？

這些工作經(jīng)歷讓我看到很多不同公司的商業(yè)模式，在這個(gè)過(guò)程中我不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)，對(duì)商業(yè)有了更多理解，可以更好地幫助想走商科這條路的同學(xué)們！

大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，獨(dú)家教學(xué)秘籍

據(jù)我的一些了解，現(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)生，在初高中階段就開(kāi)始接觸商科實(shí)戰(zhàn)比賽，其實(shí)我本人是非常提倡的。

在學(xué)生面前，我絕不是嚴(yán)肅的授課老師，相比其他老師，我有3大教學(xué)風(fēng)格：

1課堂趣味十足

我之前帶過(guò)一些入門(mén)戰(zhàn)略咨詢的學(xué)生，在準(zhǔn)備課程的時(shí)候，我會(huì)加入年輕人比較感興趣的、時(shí)下流行的案例，這樣可以提高課程的趣味性，例如前面我提到的P公司的案例。當(dāng)我們?cè)谕饣挛锏臅r(shí)候，應(yīng)該結(jié)合有趣的內(nèi)容，使得受眾更容易接受。

2豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

我曾經(jīng)在乙方公司從事咨詢工作，現(xiàn)在又跳到了一家甲方公司，這么多年我做過(guò)很多商科項(xiàng)目，這些豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都是可以融入課程中。

3擅長(zhǎng)presentation

presentation是在商科學(xué)術(shù)活動(dòng)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是能讓大家更快更深入地了解你的項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的溝通能力，同時(shí)我也有信心把課程設(shè)計(jì)得更生動(dòng)。

獨(dú)家專業(yè)的商業(yè)知識(shí)解答

1 寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃的方法

關(guān)于如何寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃，其實(shí)就是將為投資者分析的幾個(gè)問(wèn)題，反過(guò)來(lái)問(wèn)公司經(jīng)營(yíng)者本人，基本就是以下幾個(gè)層面：

①?細(xì)致剖析自己公司的商業(yè)模式，在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)，針對(duì)痛點(diǎn)去發(fā)掘新產(chǎn)品。

②?如何說(shuō)服他人，自己公司的商業(yè)模式的未來(lái)潛在發(fā)展空間很大。

③?論述自己公司與其他競(jìng)品公司在核心環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)，將幾個(gè)優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行比較，即便是公司處于初級(jí)階段，部分環(huán)節(jié)存在劣勢(shì)，也要展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的能力和提升的空間。

2 寫(xiě)商業(yè)案例的誤區(qū)

一般做案例的時(shí)候，尤其是在最初學(xué)習(xí)理論的時(shí)候，同學(xué)們往往會(huì)犯一種錯(cuò)誤，寫(xiě)出的案例都沒(méi)有加入真實(shí)商業(yè)事件，只有理論。我會(huì)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中，跳脫出純理論的現(xiàn)狀，把行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容結(jié)合到方案中。

看完G老師分享的經(jīng)歷有沒(méi)有被震撼到！

想讓大佬手把手帶你體驗(yàn)商科的樂(lè)趣嗎？

機(jī)會(huì)來(lái)了！

翰林金牌商科學(xué)術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)班開(kāi)課了！