Home » 熱門資訊 » Details

康奈爾、杜克、紐大…美國大學的學術寫作中心都派什么用處？

Category: 熱門資訊, 翰林嚴選 Date: 2021年4月1日上午8:06

學術寫作，是中國學生進入美國高校后遇到的最大挑戰之一！

學術寫作不僅是本科階段的必修課，甚至逐漸成為美高學生的必備技能和美本申請的重要考察項。

杜克大學教授邁克爾·芒格曾撰文強調學術寫作在大學中的重要性——尤其是進入研究生階段后，學生的學習方式從上課轉變為研究，部分學生由于不能寫作或者沒有寫作被逐漸埋沒，而另一些學生則憑借研究論文的發表，實現了從學生到學者的轉變。

美國高校為不擅長學術寫作的學生

提供了完美的解決方案——

寫作中心（Writing Center）

幫助學生解決學術寫作中遇到的問題

康奈爾大學Cornell

寫作中心的助教可以在以下4個方面給你幫助：

① 討論你的寫作任務、評估你的研究資料，頭腦風暴和大綱寫作；

② 探尋論點和論據使用，正確使用引用規則；

③ 分析文章的深度、結構、讀者期待、段落發展和風格；

④ 修改慣用的語法或搭配錯誤

杜克大學DUKE

寫作中心可以為學生提供50分鐘、一對一的討論會，學生可以和助教討論任意的文章。

寫作中心可以對所有的寫作類型提供幫助：學術論文、備忘錄、報告、榮譽論文、創造性寫作、個人陳述，并且為學生的寫作任一階段提供建議：從頭腦風暴、做調查到寫草稿、修改和最終修改稿。

紐約大學NEWYORK

當然，學生也必須清楚：寫作中心的助教是寫作顧問，不是文章的校對者、編輯者、代筆者、或是評分者。

✔ 指出學生文章中的語法、句法問題

? 不能校對、修改學生的文章

✔ 對論證的清晰度和結構給出意見

??無法預估你的老師會如何評分

✔?在理解文章的基礎上提供建議

??不要期望我們會對文章進行修改

助教會鼓勵學生去重新思考或加深想法，也會協助找到更有力的論證方法，但不會直接去選擇文章的中心思想，也不會告訴學生如何去看待某個論據、不會評估你會得到的分數。

除了寫作中心，你還能做什么準備

1學會如何學習

學生在學習的時候要積極主動，走在老師前面，養成積極學習的習慣。

寫論文光看材料是不夠的，還應該學習如何看課本、或者是高效率地記筆記的方法。

2讓你的教授也參與其中

寫作中心的顧問來自不同的專業，所以學生可以在各學科的論文上得到幫助，但是只會對文章結構而不是內容給出意見。

針對學科的論文上的反饋是很有用的，特別是教授的反饋。

3去問一些“愚蠢”的問題

擔心問題太多會丟臉成了學生發揮原有水平的障礙，使得B-的學生達不到A。有些事情拿不穩的時候，學生隨時都可以向助教尋求學業上的幫助。

如果到了大學開始接觸學術寫作，對于本身寫文章比較弱勢的學生就是很大的挑戰了，建議同學們可以先嘗試學習，或者申請人文類專業的同學參加寫作學術活動來練手。

如果你對寫作感興趣，不如現在和翰林的寫作導師一起打開腦洞吧！

翰林國際教育寫作學術活動課程