Hi,大家好,這么多學(xué)生教過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)大家在asymptote考點(diǎn)上一般都會(huì)存在問(wèn)題,在這里Sam對(duì)于asymptote做一個(gè)集中的解答。
asymptote中文的意思漸近線,此處就可以體會(huì)到中文的博大精深了,漸進(jìn),顧名思義,就是永遠(yuǎn)不停的接近它但是不會(huì)相交,這在數(shù)學(xué)里是一個(gè)極限(limitation)的概念,我們最熟悉的asymptote,應(yīng)該就是y=k/x(k>0)的圖像了,如下圖所示。

這個(gè)函數(shù),它的asymptote有兩條,一條是x軸,也就是我們常說(shuō)的horizental asymptote,y=0, 另外一條,是y軸,就是vertical asymptote,也就是x=0,那么接下來(lái)的問(wèn)題是,asymptote該怎么求呢?
Sam順便拋上來(lái)一個(gè)73C的數(shù)學(xué)題,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)在這個(gè)題上出問(wèn)題 ORZ

既然asymptote是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的點(diǎn),也就是說(shuō),是函數(shù)undefined地方,說(shuō)到這可能有的寶寶就會(huì)知道其中的一條asymptote該怎么求了,就是分母為零的地方,203x+204=0,所以,答案應(yīng)該是x=-204/203, 應(yīng)該選D。那么,另外一條asymptote應(yīng)該怎么求呢?我們用rational function的普遍情況來(lái)說(shuō)明。
y=(ax+b)/(cx+d)
它的其中一條asymptote寶寶已經(jīng)知道了,就應(yīng)該是cx+d=0,也就是它的vertical asymptote,另外一條,是y=a/c, 也就是x前面的系數(shù)的比值。為什么這么說(shuō)呢?記得Sam說(shuō)過(guò)了,asymptote是undefined的地方,接下來(lái)Sam解釋一下為什么y=a/c是undefined.
如果y可以等于a/c,那么,就會(huì)有

最后,就會(huì)得到一個(gè)ad=bc的恒不等式(除非a,b,c,d這幾個(gè)數(shù)字相同,那么函數(shù)本身就成為了一個(gè)函數(shù),就沒(méi)有計(jì)算的意義了),那么也就是說(shuō),y是不能等于a/c的,這就是這個(gè)函數(shù)的horizental asymptote。
寶寶們get到了么???
另外,對(duì)于一些高次的rational函數(shù),它的asymptote的計(jì)算方式依舊是同樣的方法,對(duì)于水平漸近線,一般就是最高次的x前面系數(shù)的比值,垂直漸近線的話,就是分母為零時(shí),x的取值。
說(shuō)到這,我們?cè)賮?lái)看一道求asymptote的題目:

這是一道73G的題目,垂直漸近線,有兩條,就是分母為0時(shí),x的取值,也就是0和5,水平漸近線,就是分子和分母里頭,x冪數(shù)最高的系數(shù)比,也就是y=2,寶寶們明白了么???
最后,Sam再給大家?guī)椎狸P(guān)于漸近線的題目熱熱身(每年必考的知識(shí)點(diǎn),大家千萬(wàn)注意啊!而且都會(huì)出現(xiàn)在比較偏后面的位置,算是難題了):72F(2016年6月)
71G (2013年4月) 
最后,再次祝寶寶們考試順利!Offer拿到手抽筋!

以上就是關(guān)于【ACT math中關(guān)于必考的asymptote考點(diǎn)的解法】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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