5月22日，“共和國(guó)勛章”獲得者、首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)工程院院士袁隆平在湖南長(zhǎng)沙逝世。

深切

緬懷

袁隆平的一生只做一件事，始終為了“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢(mèng)想而奮斗。他用一粒種子改變了世界，他說(shuō)：這粒種子，是我母親在我幼年時(shí)種下的！

袁隆平的成功離不開(kāi)良好的家庭教育，尤其是母親的熏陶，在此附上袁隆平曾經(jīng)寫(xiě)給母親的一封信原文。

袁隆平寫(xiě)給母親的一封信

稻子熟了，媽媽，我來(lái)看您了。

媽媽，您在安江，我在長(zhǎng)沙，隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢(mèng)里總是想著您，想著安江這個(gè)地方。

人事難料啊，您這樣一位習(xí)慣了繁華都市生活的大家閨秀，最后竟會(huì)永遠(yuǎn)留在這么一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。

還記得嗎？1953年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說(shuō)：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”

我說(shuō)：“我年輕，我會(huì)拉小提琴。”

沒(méi)想到的是，為了我，為了幫我?guī)『ⅲ涯餐系搅税步Ｗ詈螅芾鄢钥嗟模菋寢屇模∧睦镒叩脩T鄉(xiāng)間的田埂！我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過(guò)屋前屋后的田間小道。

對(duì)一輩子都生活在大城市里的您來(lái)說(shuō)，70歲了，一切還要重新來(lái)適應(yīng)。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)您有什么難處，我總以為會(huì)有時(shí)間的，會(huì)有時(shí)間的，等我閑一點(diǎn)一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時(shí)候，我還在長(zhǎng)沙忙著開(kāi)會(huì)。

那天正好是中秋節(jié)，全國(guó)的同行都來(lái)了，搞雜交水稻不容易啊，我又是組織者，怎么著也得陪大家過(guò)這個(gè)節(jié)啊，只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……其實(shí)我知道，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是您的最后時(shí)刻。我總盼望著媽媽您能多撐兩天。誰(shuí)知道，即便是天不亮就往安江趕，我還是沒(méi)能見(jiàn)上媽媽您最后一面。

太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽，當(dāng)時(shí)您一定等了我很久，盼了我很長(zhǎng)時(shí)間，您一定有很多話要對(duì)兒子說(shuō)，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗(yàn)，少出一天差，坐下來(lái)靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。

媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生，每當(dāng)我接過(guò)一座又一座獎(jiǎng)杯，我總是對(duì)人說(shuō)，這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您啊！

無(wú)法想象，沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn)，用超越那個(gè)時(shí)代的視野，去尋訪遺傳學(xué)大師孟德?tīng)柡湍柛繜o(wú)法想象，在那個(gè)顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì)，我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得在大江大河中自由遨游的膽識(shí)？

無(wú)法想象，沒(méi)有您跟我講尼采，講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信，必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓。他們說(shuō)，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時(shí)種下的！

稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時(shí)光啊，我依稀看見(jiàn)，小孫孫牽著您的手，走過(guò)稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒(méi)有耕種過(guò)的母親，稻芒劃過(guò)手掌，稻草在場(chǎng)上堆積成垛，谷子在陽(yáng)光中噼啪作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說(shuō)的話，說(shuō)不完的話啊！……

袁隆平的父親畢業(yè)于東南大學(xué)，袁母出生于揚(yáng)州富商家庭，從小被送到英國(guó)的教會(huì)學(xué)校讀書(shū)，接受西方禮儀、文化藝術(shù)教育，講得一口嫻熟流利的英語(yǔ)。高中畢業(yè)后在一家小學(xué)任英語(yǔ)教師。

01 從小進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙

袁母從小就親自教孩子們英語(yǔ)，最開(kāi)始讀英語(yǔ)給他們聽(tīng)，慢慢地，再讓孩子跟著一起讀。袁老說(shuō)：“后來(lái)上學(xué)，我的英語(yǔ)從來(lái)不復(fù)習(xí)就是高分，我覺(jué)得很容易，因?yàn)槲矣谢A(chǔ)。”

袁母同樣重視學(xué)校教育，在動(dòng)蕩的時(shí)局下，無(wú)論輾轉(zhuǎn)到哪里，都會(huì)把孩子送去學(xué)校讀書(shū)。袁隆平16歲時(shí)轉(zhuǎn)入漢口博學(xué)中學(xué)高中部讀書(shū)，在幾乎全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境中，袁隆平的英語(yǔ)水平達(dá)到了能聽(tīng)懂英語(yǔ)電影的程度。

袁隆平和母親、哥哥

得益于此，袁老能熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和宣讀論文。袁隆平說(shuō)：“英語(yǔ)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，而水稻育種是專業(yè)的學(xué)科，想用英語(yǔ)介紹水稻育種，要應(yīng)用大量專業(yè)的詞匯，即使專業(yè)翻譯，都難以辦到。”

袁隆平不曾留過(guò)學(xué)，卻能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，可以看懂深?yuàn)W的英語(yǔ)文獻(xiàn)，這和他母親從小親自英語(yǔ)啟蒙、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、打好語(yǔ)言基礎(chǔ)是分不開(kāi)的。

02 培養(yǎng)獨(dú)立思考能力

小時(shí)候，母親給他們講《囊螢夜讀》的故事，袁隆平好奇地問(wèn)：“那后來(lái)螢火蟲(chóng)去哪里了？”母親沒(méi)有給出答案，而是讓袁隆平自己去琢磨。

袁母喜歡給孩子預(yù)留思考的時(shí)間，講故事總是留下開(kāi)放性的結(jié)尾，讓孩子在多種可能性中做出自己的選擇。在母親的培養(yǎng)下，袁隆平善于獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題會(huì)絞盡腦汁地分析。

上大學(xué)時(shí)，他準(zhǔn)備研究的雜交水稻在國(guó)際上是被否認(rèn)的，而他沒(méi)有被科學(xué)家們的觀點(diǎn)所影響，而是獨(dú)立思考，繼續(xù)觀察、試驗(yàn)，尋找答案。

袁隆平敢于質(zhì)疑、提出問(wèn)題的精神，正是來(lái)源于母親。在不斷的探索中，袁隆平探索出了影響全人類的“可能性”。

03 尊重孩子的決定

袁隆平的父母起初是不贊成袁隆平學(xué)農(nóng)的，因?yàn)閾?dān)心孩子吃苦。在他填報(bào)志愿的時(shí)候，父母和他進(jìn)行了一次深刻的談話，袁隆平認(rèn)真地回答了父母的疑問(wèn)。從那以后，父母尊重了孩子的選擇，袁隆平也考上了重慶相輝學(xué)院農(nóng)學(xué)系，也就是現(xiàn)在的西南大學(xué)。

后來(lái)袁隆平?jīng)Q定去農(nóng)村工作，他看到母親的擔(dān)心，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我已經(jīng)下定決心了。”袁母雖然不支持，但70多歲的她還是跟著兒子一起去了安江。

袁隆平曾回憶：“母親對(duì)我的教育影響了我一輩子，尤其在做人方面，她教導(dǎo)我做一個(gè)有道德的人。她總說(shuō)，你要博愛(ài)、要誠(chéng)實(shí)。我們家自曾祖起，就有一個(gè)重視教育的好傳統(tǒng)。我生長(zhǎng)在這個(gè)家庭中很幸運(yùn)，是這一傳統(tǒng)的受益者。”

正是因?yàn)橛羞@樣一位睿智豁達(dá)的母親，引導(dǎo)孩子卻不干涉孩子決定的母親，培養(yǎng)了一位國(guó)之棟梁。

深切緬懷

國(guó)之偉人