作為一門研究生命現象本質的學科，生物一直都與人類的發展保持著密切的聯系：

小到分子細胞、大到機體和生態系統，它從不同層次向我們展示了起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動的魅力和價值，因此也吸引了大批學生的學習。

然鵝就在前不久，5月20日這個浪漫的表白日子里，卻有一批小伙伴“痛心”宣布與生物這門高人氣學科分手，原因就在5月19的IB生物考把他們“難”到自閉了！！！

IB生物真的有那么難嗎？又該如何更有效地學習它呢？小林今天給大家全面地分析一下！

IB生物課程體系介紹

理論部分

生物理論內容按照級別可以劃分為SL（核心內容）、HL（拔高內容）和Options （選修內容）。

✔??SL（核心內容）

學習內容：細胞生物學、分子生物學、遺傳學、生態學、進化和生物多樣性、人體生理學。

✔??HL（拔高內容）

學習內容：HL的課程內容在SL的基礎上還要再學習以下更加深入拔高的內容——核酸、代謝、細胞呼吸和光合作用、植物生物學、遺傳與進化、動物生理學。

✔??Options（選修內容）

學習內容：神經與行為學、生物技術與生物信息學、生態保護學、人體生理學。

對生物感興趣、具備生物思維或者想要在大學進修生物工程、生物技術、環境科學等生物相關專業的同學可以選擇HL。

實驗部分

除了理論上的學習，無論是從微觀上研究基因、細胞, 還是從宏觀上研究器官、機體等，都離不開實驗的現象觀察和數據支撐，因此實驗部分也是IB生物的重點學習內容，主要包括實踐活動、個人研究（IA）、跨學科實驗項目，占總成績的24%。

所以，選擇IB生物的童鞋，平時一定要注重實驗操作能力的培養，要懂得結合理論知識進行相關操作，同時又要善于根據實驗現象和結果來深化對理論知識的認識和理解。

IB生物備考建議

從上面的內容中，我們可以看到IB生物學習的內容不僅復雜還很難懂，僅僅是死記硬背是拿不下生物高分的，而根據以往考生的反饋，目前IB生物課程的難點主要集中在以下這幾方面：

✔? 識記專業詞匯

✔? 鍛煉抽象能力、識別生物結構圖；

✔?高中生物涉及到一些化學基礎知識，如原子結構、化學鍵、簡單的化學反應能量變化等；

✔?高中生物需要學習簡單的統計學知識，如t-test、卡方檢驗，及特定圖表的使用。

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