不少學(xué)習(xí)國(guó)際課程的學(xué)生,都會(huì)面臨選專業(yè)的難題:如何才能選到最適合自己的專業(yè),并針對(duì)性地為之準(zhǔn)備?其實(shí)許多錄取頂尖名校或者在某一領(lǐng)域做出杰出成就的人,他們對(duì)于專業(yè)的選擇,就是來自于熱情,以及遵循著熱情不斷探索的精神。
Z老師就是這樣一個(gè)例子。因?yàn)楦咧械囊粋€(gè)實(shí)驗(yàn),Z老師愛上了化學(xué),并從此開始了化學(xué)探索之路。從帝國(guó)理工學(xué)士、碩士,到牛津大學(xué)博士,Z老師對(duì)化學(xué)的熱愛從未停止。對(duì)于Z老師來說:學(xué)習(xí)化學(xué)本身就是一件很享受的事,而拿到心儀院校offer則是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。留學(xué)申請(qǐng)的路有無數(shù)條,每個(gè)人要找到最適合自己的一條路。
那么Z老師是如何找到自己的興趣所在,并堅(jiān)持下去取得成功的?

● 英國(guó)牛津大學(xué)化學(xué)系博士在讀,帝國(guó)理工化工系碩士、化學(xué)系學(xué)士學(xué)位,有豐富的化學(xué)學(xué)科背景以及科研經(jīng)歷
● 目前主要的研究領(lǐng)域是計(jì)算化學(xué),擁有相關(guān)編程以及量子物理的技能和理論
●?授課體系及科目:AP化學(xué)/AP微積分/AL化學(xué)/AL純數(shù)/AL高數(shù)
實(shí)驗(yàn)、小說,讓我愛上化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力
在高中的時(shí)候,一個(gè)“碘鐘振蕩”實(shí)驗(yàn)讓我愛上了化學(xué)。跟其他化學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物和生成物的濃度會(huì)忽高忽低,呈現(xiàn)周期性變化,因此也被稱為“時(shí)鐘”反應(yīng)。按實(shí)驗(yàn)步驟混合溶液后,就會(huì)產(chǎn)生一種奇特的景象。反應(yīng)液由無色變?yōu)樗{(lán)紫色,幾秒后褪為無色,接著又變成琥珀色便逐漸加深,藍(lán)紫色又反復(fù)出現(xiàn),幾秒后又消失,這樣周而復(fù)始地呈周期性變化。
我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),內(nèi)心十分震撼,直到現(xiàn)在也對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)記憶深刻。原來僅僅在一個(gè)小小的容器里,就可以創(chuàng)造出色彩自動(dòng)變化的效果,感受到時(shí)間的流動(dòng)和循環(huán)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感受到化學(xué)的魅力,不僅讓我愛上化學(xué),也讓我更想深入探索化學(xué),去弄明白為什么這些現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生,以及發(fā)掘更多化學(xué)的有趣之處。
科幻小說加深對(duì)化學(xué)的熱愛
閱讀科幻小說,也加深了我對(duì)化學(xué)的熱愛,并把我對(duì)化學(xué)理解的深度提升到了一個(gè)很高的層次。我比較喜歡的是:
這些科幻小說家通常都擁有非常良好的科學(xué)背景,他們?cè)谛≌f中描寫了對(duì)于未來世界的想象,甚至是幾十年之后的生活。讀科幻小說會(huì)激發(fā)我們對(duì)相關(guān)學(xué)科的興趣和熱愛。
這些小說通常也包含了很多人文關(guān)懷,會(huì)引發(fā)我們對(duì)于人類和人類社會(huì)的思考。所以我非常推薦大家讀一些優(yōu)秀的科幻小說。對(duì)于需要選專業(yè)的高中生而言,這些思考可以更好的幫他們認(rèn)識(shí)到自己的興趣所在,而且對(duì)于他們的宇宙觀和人生觀都有一定的影響。
如何申請(qǐng)英國(guó)G5化學(xué)專業(yè)?
我一直都有出國(guó)留學(xué)的打算,而出于對(duì)化學(xué)的熱愛和想要探索的欲望,化學(xué)專業(yè)在申請(qǐng)時(shí)就成為了我的首選。選擇留學(xué)英國(guó),是因?yàn)槲曳浅O矚g英國(guó),英國(guó)的G5大學(xué)在全球都享有很好的聲譽(yù),擁有優(yōu)秀的教學(xué)系統(tǒng)和科研能力。
而且英國(guó)大學(xué)的tutorial制度很吸引我。我當(dāng)時(shí)也成功收獲了帝國(guó)理工學(xué)院化學(xué)專業(yè)的offer。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我覺得在申請(qǐng)G5化學(xué)專業(yè)時(shí),以下幾點(diǎn)是很重要的:
帝國(guó)理工、牛津,化學(xué)學(xué)習(xí)的不同
帝國(guó)理工化學(xué)系的課程設(shè)置有l(wèi)ecture和lab兩個(gè)部分。化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),帝國(guó)理工的化學(xué)教育給了我非常扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技巧。
在帝國(guó)理工讀完化學(xué)學(xué)士、碩士之后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)的興趣越來越大,也發(fā)現(xiàn)在廣闊的化學(xué)領(lǐng)域,仍然有許多奧秘等著我去揭開。出于這種求知欲,我申請(qǐng)就讀了牛津大學(xué)化學(xué)系博士,想要去探索化學(xué)學(xué)科更多的可能性。

我目前牛津主要的研究領(lǐng)域是計(jì)算化學(xué),是計(jì)算機(jī)科學(xué)與化學(xué)的交叉學(xué)科。
我現(xiàn)在做的項(xiàng)目需要有一定的編程基礎(chǔ),但是在本科學(xué)化學(xué)的時(shí)候,編程課的設(shè)置是相對(duì)簡(jiǎn)單的。為了可以很好的完成現(xiàn)在的項(xiàng)目,我報(bào)了一些Python的網(wǎng)上課程,完成課程之后在leed code上做了一些練習(xí)。
今年英國(guó)因?yàn)橐咔槎怄i的時(shí)候,我還參加了Kaggle學(xué)術(shù)活動(dòng),并取得了top1%的成績(jī)。這個(gè)學(xué)習(xí)過程不僅讓我掌握了初步的Python,而且還用它解決了一些實(shí)際問題。
在牛津讀書,是一種獨(dú)特的體驗(yàn)
很多人可能會(huì)認(rèn)為:在牛津大學(xué)讀博士,會(huì)不會(huì)壓力很大,或者很枯燥之類的?但其實(shí)不是的。在牛津讀書是一個(gè)非常獨(dú)特的體驗(yàn),這里除了有濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,還有歷史久遠(yuǎn)的建筑和傳統(tǒng)。
有時(shí)候坐在圖書館會(huì)想之前在這個(gè)地方有誰(shuí)在這里學(xué)習(xí),他們迸發(fā)了什么樣的想法。這些會(huì)給我一些激勵(lì),讓我更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。閑暇的時(shí)候,我很喜歡去看演出,像是歌劇、音樂劇和芭蕾舞劇,我都很喜歡看。博物館和藝術(shù)館也是我常去的地方。
學(xué)好化學(xué),熱情和技巧缺一不可
1. 享受化學(xué)的學(xué)習(xí)從高中對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣,再到留學(xué)帝國(guó)理工和牛津,學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我來說,是一個(gè)非常享受的過程。
因?yàn)榕d趣的指引,我有了深入學(xué)習(xí)的想法,一直讀到了博士。同樣因?yàn)榕d趣的支撐,我在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)遇到任何困難,都會(huì)主動(dòng)去解決,并為每一次拓展知識(shí)的邊界、掌握新技能而感到開心。所以我的第一個(gè)建議就是:找到對(duì)化學(xué)這個(gè)學(xué)科的熱情,享受學(xué)習(xí)這個(gè)過程,自然而然的就會(huì)激發(fā)你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而學(xué)好化學(xué)。
2. 掌握知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系從更實(shí)際的學(xué)習(xí)方法的層面來說,我認(rèn)為化學(xué)分為有機(jī)、無機(jī)、物化等等。在這些分類之下,他們有彼此獨(dú)立但又有聯(lián)系的地方,除了掌握每個(gè)分類的知識(shí)點(diǎn)之外,他們之間的聯(lián)系也很重要。這對(duì)我們建立完整的學(xué)科體系,提高對(duì)化學(xué)認(rèn)識(shí)的深度有至關(guān)重要的作用。
至于考試,因?yàn)榛瘜W(xué)科目包含了大量的知識(shí)點(diǎn),所以在備考AP/A-Level化學(xué)科目時(shí),需要梳理這些知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。其次多刷題也很重要,前幾年的考題是非常有價(jià)值的備考材料。
個(gè)性化教學(xué):知識(shí)教授+能力培養(yǎng)
在教學(xué)上,我對(duì)于每個(gè)階段的學(xué)生會(huì)用不同的方法進(jìn)行引導(dǎo),我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求、不同基礎(chǔ)制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
1. 學(xué)習(xí):引導(dǎo)思考,培養(yǎng)能力如果學(xué)生處于正在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎迹視?huì)在上課的過程中給他們介紹一下這個(gè)成果的歷史和一些有意思的研究。
除了讓他們理解、明白所學(xué)知識(shí)點(diǎn),我會(huì)注意激發(fā)他們對(duì)學(xué)科的熱愛,培養(yǎng)他們獨(dú)立、批判性思考的能力。如果學(xué)生真的對(duì)于所教授科目有濃厚的興趣,我還會(huì)設(shè)計(jì)可以在家完成的安全的小實(shí)驗(yàn),鍛煉他們的動(dòng)手能力。除了化學(xué)背景,我也有掌握相關(guān)的機(jī)器學(xué)習(xí)和編程技能,可以給學(xué)生提供一個(gè)多樣的看問題的教學(xué)環(huán)境。
2. 備考:整理思維導(dǎo)圖,分析真題對(duì)于馬上要考試的同學(xué),我會(huì)幫他們整理AP/Alevel的化學(xué)考點(diǎn)思維導(dǎo)圖,理清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和練習(xí)。
我還會(huì)花時(shí)間幫他們分析之前的考卷以及出題者的意圖,以便他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。想和Z老師一起探索化學(xué)的奧秘嗎?
想體驗(yàn)Z老師個(gè)性化的教學(xué)方法嗎?以下這些課程你一定不能錯(cuò)過!國(guó)際課程班課信息
| 科目 | 人數(shù) | 課時(shí) | 上課時(shí)間 |
| AP化學(xué) | 3-6人(在線) | 40h | 2020.11.7-2021.2.10每周六13:00-15:00 |
| AP微積分BC | 3-6人(在線) | 40h | 2020.11.7-2021.2.10每周六15:00-17:00 |
| AS數(shù)學(xué) | 3-6人(在線) | 40h | 2021.2-4月春節(jié)期間休息7天,每天15:00-17:00上課 |
| AS化學(xué) | 3-6人(在線) | 40h | 2021.2-4月春節(jié)期間休息7天,每天15:00-17:00上課 |
| AS高數(shù) | 3-6人(在線) | 40h | 2021.2-4月春節(jié)期間休息7天,每天15:00-17:00上課 |
| A2數(shù)學(xué) | 3-6人(在線) | 30h | 2021.2.1-2.21春節(jié)期間休息5天,每天10:00-12:00 |
| A2化學(xué) | 3-6人(在線) | 30h | 2021.2.1-2.21春節(jié)期間休息5天,每天10:00-12:00 |
| A2高數(shù) | 3-6人(在線) | 30h | 2021.2.1-2.21春節(jié)期間休息5天,每天10:00-12:00 |
以上就是關(guān)于【喜歡實(shí)驗(yàn)、愛看科幻小說...這些“不起眼”的小興趣,讓我獲得牛津招生官的青睞!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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