商業(yè)學(xué)(Business studies)和經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)是每年A-level 課程科目中的大熱門。
兩門課程看上去差不多,我們該如何選擇?
一 ?商業(yè)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別
A-level的商業(yè)學(xué)涵蓋了商業(yè)運(yùn)作、營銷、管理等內(nèi)容,側(cè)重的是學(xué)生解決問題、作出決斷的能力和個人商業(yè)技能的培養(yǎng)。
A-level的經(jīng)濟(jì)學(xué)要求學(xué)習(xí)者有能力了解經(jīng)濟(jì)理論,并將其運(yùn)用于實(shí)踐中,此外還需要學(xué)會分析數(shù)據(jù),總結(jié)觀點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的核心是對于邏輯技能的掌握,和對因果關(guān)系的分析,相較商業(yè)學(xué)來說更加宏觀。
二 ?結(jié)合學(xué)生數(shù)學(xué)成績進(jìn)行選擇
商業(yè)學(xué)作為一個更寬泛的學(xué)科對數(shù)學(xué)成績的要求相對比較寬容;相比之下,經(jīng)濟(jì)學(xué)對數(shù)學(xué)的要求會更加高。
選課時可以參考心儀的大學(xué)對于商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)入學(xué)要求中數(shù)學(xué)成績門檻。
一般來說數(shù)學(xué)基礎(chǔ)越扎實(shí),對經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
三 ?優(yōu)等的數(shù)學(xué)成績是申請大學(xué)相關(guān)專業(yè)的亮點(diǎn)
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)水平表現(xiàn)了學(xué)生對邏輯思維的把握程度、學(xué)生解決問題的能力。
較強(qiáng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力對商業(yè)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)都有益處。
大學(xué)在考察比較申請人時,一份優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績單總會吸引招生官的眼球。
四 ?商業(yè)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)?建議二選一
盡管商業(yè)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)二者大有不同,但不建議學(xué)生同時選這兩門。
大學(xué)在考察申請人時,可能會覺得這兩門交叉性比較強(qiáng),無法認(rèn)定為兩門成績。
與此同時,這也會暴露學(xué)生目標(biāo)感不強(qiáng)的問題。
五 ?聽從心聲,興趣是最好的老師
對商業(yè)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別了解后,家長不妨和寶寶一起探討,根據(jù)學(xué)生的資質(zhì)與興趣,選擇適合的課程。

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