從物理“學渣”逆襲，師從NASA大牛的他發現 ：那些競賽失利的學生都有一個“致命”弱點！

從物理“學渣”到拜師NASA大牛

已知“逆襲之道”的他

能國際課程和物理教學教學兩手抓

還有專治“學不會”“看不懂”的獨門秘方

教授的學生在物理物理賽場上拿到手軟

更多關于這位女士的導師的逆襲經歷

一起來看看！

翰林H老師

?墨爾本大學，喬治華盛頓大學雙，碩士就讀于國內著名的985高校東南大學數理基地；

??5年海外國際課程與學術活動授課，有詳細的美國、澳洲學習、生活、科研和教學工作經驗；

?所教授的課程了IB、SAT、Alevel、AP物理，同時著眼于適合中國學生的職業培訓體系，講授包括IPHO、PUPC、BPHO、物理碗等各種物理學術活動

?2017-2019年共幫助學員獲得：國際物理學術活動（IPHO）銀牌一枚，亞洲物理學術活動（APHO）金獎3枚，中國物理學術活動（CPHO）一等獎15枚，英國物理學術活動（ BPHO）超級金6枚，金獎27枚，英國天文物理學術活動（BAAO）金獎6枚，其余獎牌獎若干枚。

我親身經歷的“逆襲路”

從初中到高一，我的物理性能一直是莫名其妙的差，說它是名莫其妙的，因為我的數學性能一直是名列前茅，我自認為理科思維能力沒問題，所以某些物理性能總是提高不開始了，我也是很苦惱的。

1提升物理性能不走地球路

為了解決物理成績一直上不去的這個問題，我選擇參加體制內的物理學術活動，但我參加學術活動的目的并不是沖著獎項，而是想去物理優秀的集體中蹭一蹭有關物理的學習方法。

后來我發現成績提升不上去的原因是我平時的學習方法錯了，所以才會導致基礎知識掌握不牢，拓展應用更加吃力，后面及時改正了方法，物理成績就突飛猛進地漲起來了。

2從NASA大牛導師的經歷

因為對物理有著濃厚的興趣，本科畢業后我選擇去國外大學繼續深造，在那里我遇到原是美國宇航局（NASA）Sigma計劃帶頭人之一的Prof. James D. Lee。

這位老師平時在生活中是非常和藹可親的，但他一旦走進課堂就會給人的很大的壓迫力，但跟著這樣的大牛導師無疑是幸運的，你的眼界和環境都會變得開闊，老師對你的引導也會更加全面。

當然，對于同時體驗過國內外兩種截然不同的生活方式和教育體系的我來說，還有這些注意事項想和大家分享。

國內外生活和學習的差異

相信對于每一位即將前往陌生國度生活和學習的留學黨來說，心情都是既緊張又充滿期待的，作為一個過來人，想和大家分享幾點注意事項，幫助大家提前做好準備！

1需要學會調節心態

對于第一次出國學習的學生來說，最大的挑戰還是在于心理層面，在一個完全陌生的環境且身邊都是陌生人的情況下，無論是生活還是學習都需要一個適應的過程。

我剛開始去美國的時候，第一年過的比較痛苦，產生過各種各樣的自我懷疑，和別人交往也沒有那么順暢，在學習、生活種種方面感到不適應，這個是需要克服的，從調整心態開始，你會發現所有的事情都有解決的方式，并沒有你想象的那么糟。

2需要培養自主學習能力

與國內老師手把手教學不同的是，國外的大學更注重自主學習能力，很少會有老師把知識掰碎了，一點點教給學生，課后的難題解疑更多的還是知識方向上的引導，需要學生自己課后對知識點進行消化吸收。

所以你需要“逼”自己培養自主學習的能力，養成預習、復習的良好習慣，及時完成作業和拓展練習，遇到難解的問題可以攢在一起向老師求教，雖然是方向上的引導，但也會讓你事半功倍，受益匪淺！

教書育人，因為熱愛所以想做到最好

我之所以選擇走教書育人這條路，一方面是源于對物理專業的熱愛，另一方面是對教師職業的向往，都說老師是學生的天花板，但我希望的我的學生未來都能突破我這塊“天花板”，去更高、更大的世界看看！

1學習物理，打好基礎很重要

學習物理學術活動知識，應該是基礎理論扎實之后再進行的突破和提高，有些孩子在學校里的物理成績很好，但奇怪的是當我提問一些基礎知識，他們卻回答不上來。

學術活動考察知識點的綜合性和復雜性都比較高，需要學生對原理和概念都掌握的很清楚，常規課程階段的基礎非常重要，在基礎扎實，概念掌握沒問題的情況下，物理成績才能厚積薄發。

2我是這樣“對癥下藥”的

之前有位學ALEVEL課程體系的學生，因為孩子未來想要學理工科，物理是非學不可的，孩子本身也是非常喜歡物理的，但物理成績就是一直不好。

后來我幫他從力學開始，每一個細節和概念都摳清楚，對應的物理模型也帶著他一點點搭建起來，另外還補充了一點數學知識，后來孩子參加物理學術活動，成績也是非常好，他去參加的BPHO，里面的內容都是我們平時課堂上講過的知識點，看到他有這樣的進步，我真的很有成就感。

3學物理并不是狂刷題

對于大多數孩子來說，需要培養他良好的學習習慣，學習知識不能浮躁，必須從最基礎的開始，打好地基；

還需要教給他正確的學習方法，學物理并不是狂刷題就可以了，那些在學術活動中發揮優異的同學，他們的理論基礎都是非常扎實的。

現在翰林開設的物理階段性長期課程，也可以完美地解決基礎不扎實的問題，通過這個課程幫助學生打好基礎后，學生無論是想提升學校成績，還是沖刺學術活動獎項都是可以的，關鍵是基礎。

4不同年級參加學術活動建議

初中階段的同學可以參加BPhO，初三也可以參加物理碗，這些學術活動更多的是讓你見識下什么是物理學術活動，通過這些“啟蒙”物理學術活動，可以讓你明確自己對物理是否有興趣以及個人的物理水平。

到了九、十年級之后，建議主要還是以BPhO為主，如果學生的數學特別好，我認為還可以參加PUPC，PUPC對數學的要求偏高一些，數學是學習物理的重要工具，數學會影響你對物理問題的研究進度，當然在學術活動的選擇上還要看學生的程度。

需要注意的是，申請不僅僅只有學術活動，11/12年級的學生之后可能還要準備夏校、科研等背景提升項目，所以同學們需要提前規劃好，對于想要在物理學術活動中拿到獎項的同學來說，更要早點開始準備學術活動。

最后我想說....

常常有家長會問我，如果孩子對物理感興趣，之后想在物理領域深入探索，他們需要在哪些方面提前做好準備？

1養成閱讀的習慣

閱讀永遠是我們獲得知識的最重要的途徑之一。學會讀書，是了解這個學科最基礎且有效的方式。

十年級之后如果準備沖刺物理學術活動的獎項，我建議可以看一下費曼物理學講義，它的編排體系和知識容量都是非常好的；

還有一本是經典力學，它對經典力學的原理闡述的非常深刻，經典力學是學習物理其他內容的基礎，我還是很強調在這個階段要把基礎打好。

2找到適合孩子的老師

我們之所以要去好的大學讀書，是因為優秀的老師會帶給學生很多書本上沒有的東西，初高中的老師不僅僅是學生的學科啟蒙老師，幫助他們樹立學科觀，更重要的是給學生解疑答惑、滿足他們想要拓展眼界的需求。

3心態很重要

學習一門學科，狀態還是還是的，學理論、自然重癥監護的同學可能不太容易“暴富”，所以在選擇專業的時候根據個人需求，需要慎重。

這三點結合起來，我認為學生在物理的學習上以及未來選擇大學專業都是有幫助的。

老師的經歷

你是否對學好物理又重燃起信心了呢？

翰林這些物理學術活動班還在火熱招生中

你還在等什么？

物理國際學術活動班課

課程	班型	課時	上時間
PUPC班	3-8人班	40h	8.21-10.30 每周六日8:00-10:00 10.9開始每周六晚上2h
物理長期班第二階段	3-8人班	60h	9.3開課 每周六10:00-12:000
物理學術活動班第三階段	3-8人班	30h	9.11-10.7 每周六10:00-12:00 10.16-11.6 每周六9:00-12:00
物理碗D1強化班	3-8人班	30h	10.23開課 每周六10:00-12:00
物理碗D1強化班	3-8人班	30h	10.22開課 每周日14:00-16:00
物理碗D2強化班	3-8人班	30h	10.22開課 每周六16:00-18:00
物理碗D2強化班	3-8人班	30h	10.22開課 每周日16:00-18:00
物理碗D1個班	3-8人班	40h	10.31開課 每周六10:00-12:00
物理碗D2班	3-8人班	40h	10.22開課 每周六晚上2點

以上就是關于【從物理“學渣”逆襲，師從NASA大牛的他發現 ：那些競賽失利的學生都有一個“致命”弱點！】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態，可至翰林教育官網獲取更多信息。

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