由哈佛大學(xué)教授、2007年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Eric Maskin博士發(fā)起主辦并擔(dān)任理事會(huì)主席，Eric Maskin是當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)學(xué)最受尊敬的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師之一。

▲Eric Maskin教授

40余國家和地區(qū) 萬名學(xué)生參與

IEOC是一項(xiàng)旨在通過創(chuàng)造性解決問題的方式，激發(fā)中學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)和金融興趣的年度學(xué)術(shù)活動(dòng)；為提升、展示選手的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、商業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神提供舞臺(tái)。

IEOC考察內(nèi)容

在『經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)』中，題目會(huì)盡可能多的給出相關(guān)背景知識(shí)和理論知識(shí)，同學(xué)們可以憑借題目中給出的知識(shí)和信息完成作答。但是，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)，熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的思維方式和基礎(chǔ)理論，這會(huì)讓你在活動(dòng)當(dāng)中面對(duì)新的知識(shí)時(shí)能夠更快更好地理解。 在『創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演環(huán)節(jié)』中同學(xué)們需要領(lǐng)取《商業(yè)案例任務(wù)書》，之后將投入到題目分析、數(shù)據(jù)搜尋、人員分工和時(shí)間安排上。腦洞大開的設(shè)想、抽絲剝繭的分析、數(shù)據(jù)模型的構(gòu)建、展示方案的迭代、匯報(bào)PPT精心打磨……最后同學(xué)們將以最開放的商業(yè)構(gòu)想向評(píng)審團(tuán)展示。

?IEOCers&IEOC

他們這樣說

我是一名即將要申經(jīng)濟(jì)學(xué)系的學(xué)生，IEOC雖然是比較新興的活動(dòng)，但在業(yè)內(nèi)具有非常高的認(rèn)可度，通過參加IEOC我認(rèn)識(shí)了很多很厲害的同學(xué)，這對(duì)我是一種激勵(lì)，讓我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在IEOC中，除了要有較為扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，更為重要的就是團(tuán)隊(duì)之間的默契協(xié)作。無論自己獨(dú)立負(fù)責(zé)哪一方面的板塊，都要和隊(duì)友們保持時(shí)時(shí)刻刻的良好溝通，確立一個(gè)共同的戰(zhàn)略目標(biāo)，將隊(duì)友間的矛盾降到最低，這樣才能保障團(tuán)隊(duì)方案的協(xié)調(diào)性和專業(yè)性。