哈佛主辦，諾獎(jiǎng)得主親自指導(dǎo)！賓大經(jīng)濟(jì)導(dǎo)師解讀HIEEC論文比賽！

由哈佛本科經(jīng)濟(jì)學(xué)會 &?《哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》聯(lián)合主辦?

?獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主親自指導(dǎo)??

展示你的經(jīng)濟(jì)理論，提升寫作技巧

讓美國TOP大學(xué)看到你的潛力！

哈佛國際經(jīng)濟(jì)學(xué)論文比賽

Harvard International Economics?Essay Contest

席卷經(jīng)濟(jì)圈，10月重磅來襲

關(guān)注HIEEC！哈佛經(jīng)濟(jì)協(xié)會有話要說：

“經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題是我們要做什么，而我們的任務(wù)就是通過正面解決這個(gè)問題來更好地了解我們所處的這個(gè)世界。”

哈佛本科經(jīng)濟(jì)協(xié)會（The Harvard Undergraduate Economics Association）是一個(gè)向所有主修經(jīng)濟(jì)學(xué)或者對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的學(xué)生開放的論壇。

ref:www.thehuea.org

1適合學(xué)生

9-12年級學(xué)生，對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的學(xué)生

2參賽時(shí)間

● 論文題目公布：2021年10月1日（美東時(shí)間）

●?論文提交截止：2021年12月1日（美東時(shí)間）

●?公布最佳推薦和入圍名單：2022年2月（美東時(shí)間）

●?在網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)結(jié)果：2022年3月（美東時(shí)間）

3參賽內(nèi)容與要求

參賽者必須從規(guī)定的4個(gè)論文題目中任選1個(gè)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)實(shí)生活中的事例構(gòu)建一個(gè)令人信服的論題，完成一篇論文。

①?字?jǐn)?shù)限制在1500字之內(nèi)，多出的文字將會被自動刪減。論文的字?jǐn)?shù)限制不包含引用，腳注，標(biāo)題，標(biāo)頭和頁腳

②?參賽者必須作出聲明論文由本人完成，如果選手接受任何外界協(xié)助，則必須要在報(bào)名表中說明。如有抄襲，將立即失去比賽資格

③?同時(shí)只有第一次提交的論文會被納入評選，重復(fù)提交不會采納

4獲獎(jiǎng)榮譽(yù)

論文將由HUEA&HCER的董事會進(jìn)行評審

★ 前3名獲獎(jiǎng)?wù)撐模ń?jīng)作者許可后）將在《哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》在線出版物上發(fā)表

★?前10名入圍名單將在網(wǎng)上公布，并由2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)得主Oliver Hart進(jìn)行評審

★?另有20位參賽者將獲得“最佳推薦”榮譽(yù)獎(jiǎng)，他們的名字將在網(wǎng)上公布

2020年 HIEEC論文寫作官方命題

The 2020 coronavirus pandemic has massively disrupted global markets, policy decision making, and day-to-day human experience. In what ways has the pandemic impacted markets? How have your economic relationships, and market interactions been impacted? What policy work is needed to combat the economic stress? How will

markets, trade, and decision making be impacted after the pandemic is resolved?

2020年新冠肺炎疫情的蔓延極大地?cái)_亂了全球市場、政策決策和人類日常生活。疫情在哪些方面影響了市場？你的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、市場互動受到了怎樣的影響？應(yīng)對經(jīng)濟(jì)壓力需要哪些政策工作？疫情結(jié)束后，市場、貿(mào)易和決策將受到怎樣的影響？

Traditional economic theory tells us individuals use rational calculations to make rational decisions. However, recent behavioral economics research suggests actors in markets do not always make rational decisions. In what ways can people make suboptimal decisions? What are the implications of these decisions? How can markets or governments correct for these inefficiencies?

傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論告訴我們：個(gè)體利用理性計(jì)算做出理性決策。然而，最近的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明，市場參與者并不總是做出理性的決策。人們可以通過什么方式作出次優(yōu)決定？這些決策的影響是什么？市場或政府如何糾正這些低效現(xiàn)象？

Secular stagnation describes a prolonged period of low economic growth. Many economists believe the United States is currently facing (and will continue to face) secular stagnation. Why has secular stagnation occurred in the United States? Is secular stagnation permanent? How can the United States increase its growth over the

long term?

長期停滯是指長期的低經(jīng)濟(jì)增長。許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，美國目前正面臨（并將繼續(xù)面臨）長期停滯。為什么美國會出現(xiàn)長期停滯？長期停滯是永久性的嗎？美國如何才能長期提高經(jīng)濟(jì)增長？

The advancement of technology, artificial intelligence, and robot techniques will rapidly change the labor market as we know it. Many workers are predicted to be permanently displaced. What are the implications of this rapid increase in technological innovation? What can be done to meet the needs of the millions of displaced workers?

技術(shù)、人工智能和機(jī)器人技術(shù)的進(jìn)步將迅速改變我們所知道的勞動力市場。據(jù)預(yù)測，許多工人將會永久失業(yè)。這種技術(shù)創(chuàng)新的快速增長會帶來什么影響？如何才能滿足數(shù)百萬流離失所工人的需求？

*該學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)活動主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)文科愛好者的課外興趣活動和國際文科教學(xué)交流活動。