AMC美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)有什么用？AMC競賽報名準備！

學數(shù)學有什么用，難不成用微積分買菜嗎？

這是知乎上一個非常熱門的問題，此話一出，評論區(qū)自然是炸開了鍋。有人持相同意見，表示從學校出來以后數(shù)學除了加減乘除，其他的公式基本就是用不上。也有強烈反對，表示生活的一切都來源于數(shù)字和數(shù)學，缺了數(shù)學社會秩序就會崩塌。

“數(shù)學無用論”，到底是真理箴言，還是違背自然發(fā)展的信口開河？

該不該刷題

如今社會，想要拿數(shù)學學科的高分，只能不停地刷練習題，在這上面耗費大量的時間。很多學生和家長就疑惑了，“耗費如此大的時間成本做題，意義是什么？”

如果把數(shù)學比作一項運動，不停地刷題就像是賽前準備。電視機里出現(xiàn)的運動員，絕非是一蹴而就，在比賽前他們也在不停地刺激肌肉，每天都在做著枯燥無趣看起來沒有任何意義的規(guī)定訓練，甚至是和本身運動類別毫無關(guān)系的項目。難道在比賽中，籃球選手會舉啞鈴給觀眾看嗎？

當然是不會的，但是我們能在比賽中看到選手們比一般人強的多的核心力量和身體素質(zhì)，這就是平日里枯燥的訓練所帶來的效果。想要在比賽中取得更好地成績，就必須堅持所謂的“無用鍛煉”，運動是這樣，數(shù)學也是如此。

數(shù)學的意義

對于學生而言，數(shù)學絕不只是一個單一的科目。數(shù)學和邏輯思維、推理能力等是關(guān)系非常密切的。看似學數(shù)學為了抬高總分，但其實涵蓋了大部分學科的基礎。曾經(jīng)有人說過，“凡是不能用數(shù)學語言描述的學科都不能算作科學”。

雖然這話不是完全正確，但也幾乎說明了數(shù)學對于其他學科的基礎作用和廣泛應用的重要性。就拿最常見的函數(shù)和矩陣來說，這兩個相對比較基本的工具可以使用在許多不同的學科中，例如物理學、控制論、運籌學、計算機等等。所以說，數(shù)學所帶來的影響是非常深遠的，這也是“數(shù)學無用論”強有力的反駁條件。

尤其是想要出國留學申本的同學，能夠在國際數(shù)學學術(shù)活動中拿出傲人的成績，那就是幾乎全學科通用的申請砝碼。要說有哪些數(shù)學學術(shù)活動非常值得參加的，怎么能少得了申美本必備的AMC美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)呢，這可是各大名校都偏愛的上等學術(shù)活動~

學術(shù)活動法寶

但是想要在AMC這種國際賽事里發(fā)揮超常，沒有點“物理外掛”怎么行？

2020AMC8真題示例：

最后，讓我們回歸正題，AMC學術(shù)活動有什么優(yōu)勢？有什么用？

AMC學術(shù)活動對于想要留學，走國際路線的學生來說，是不可多得的必選加分項。不僅能夠用優(yōu)秀成績展現(xiàn)自己的學術(shù)能力和學習潛力。還能在備賽的學習過程中，提高軟實力上限，對GPA的提升起著至關(guān)重要的作用。

9到12年級的學生，都能從AMC中受益：參加AMC8能夠培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣，有效增長數(shù)學能力

9-12年級的選手可以參加AMC10&12，學術(shù)活動內(nèi)容涵蓋整個高中課程。這份成績單既能進階數(shù)學能力，又能打動招生官

AMC10&12測試中成績達到要求的選手可以參加AIME，到這個段位的選手已經(jīng)獲得了申請環(huán)節(jié)中的制勝法寶

AMC學術(shù)活動所覆蓋的知識點和國際課程高度重合，對于本身基礎知識和課程扎實的同學來說，備賽和練習的過程中就能靈活運用知識點，從而起到相輔相成、共同成長的作用。這對主要學科的學習能力提升來說，非常關(guān)鍵。

以上就是關(guān)于【AMC美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)有什么用？AMC競賽報名準備！】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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