在孩子上學(xué)擇校中,你是否遇到了這些問題:
孩子將面臨幼升小或小升初,深圳的入學(xué)政策是怎樣的?
選擇國際高中,哪些學(xué)校更靠譜?
哪些學(xué)校適合非深圳戶籍的孩子入讀?
孩子是外籍或港澳臺(tái)戶籍,選擇哪些學(xué)校更合適?
為孩子選開設(shè)香港課程的學(xué)校,哪些學(xué)校可以作為首選?
插班、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)軌國際化學(xué)校,哪些學(xué)校目前還有插班名額?
以及其它入學(xué)、升學(xué)難題……
家長在參加展會(huì)時(shí),咨詢學(xué)校哪些問題,才能規(guī)避擇校路上的坑呢?今天,小編將和大家聊一聊這個(gè)話題。
一、師資情況?
家長在選擇深圳國際化學(xué)校的時(shí)候,要看學(xué)校三個(gè)比例,第一比例是看學(xué)校碩博學(xué)歷的教師占比多少;第二個(gè)比例是要看學(xué)校老師中,外教教師或者有留學(xué)背景的教師比例有多少;第三個(gè)比例是師生比例,師生比例越高的學(xué)校,一般來講,教學(xué)質(zhì)量就越好。
因?yàn)槔蠋煻啵瑢W(xué)生少,這樣的比例下,孩子更容易得到老師的關(guān)懷、關(guān)心,這更有利孩子的成長。
二、教學(xué)設(shè)施
優(yōu)質(zhì)的深圳國際化學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上都有很多的配置,比如有多媒體教室,音樂室、舞蹈室等,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施是否完善,硬件配備品質(zhì)如何?其中還包括對(duì)學(xué)校宿舍、食堂的情況考察。好的校園環(huán)境,更容易彰顯出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、資金實(shí)力。
三、認(rèn)證情況
獲得認(rèn)證的學(xué)校也可以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)間的學(xué)分轉(zhuǎn)移,如果學(xué)校由美國權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證,大多可以提供美國大學(xué)認(rèn)可的畢業(yè)證。
四、課程設(shè)置
一所深圳國際學(xué)校的課程內(nèi)容及其對(duì)未來留學(xué)申請(qǐng)的影響是選擇國際學(xué)校的一個(gè)重要因素。目前,三大主流國際課程為IB課程、AP課程、A-Level課程,每個(gè)國際課程的特點(diǎn)都是不一樣的。
AP課程全稱為美國大學(xué)預(yù)修課程,由美國大學(xué)理事會(huì)在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,主要適合計(jì)劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí),在全世界范圍內(nèi)(包括美國本土)均可授課。
A-level課程受到世界各地知名大學(xué)的廣泛認(rèn)可,而不僅僅是局限在英國,如果想要以后擁有更多選擇,A-level是一個(gè)不錯(cuò)的課程。
IB課程即國際文憑,被稱為“成熟的國際化素質(zhì)教育”。IB課程培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,不太適合偏科嚴(yán)重的學(xué)生去學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出的學(xué)生一般是“通才”、“全才”而不是“專才”,孩子未來在學(xué)術(shù)方面發(fā)展會(huì)更優(yōu)秀。
以上就是關(guān)于【深圳國際化學(xué)校如何選?如何規(guī)避擇校誤區(qū)?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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