AP宏觀經(jīng)濟(jì)備考指南

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)常常被譽(yù)為“最簡(jiǎn)單”、“最容易速成”的科目，這樣的名頭吸引了不少同學(xué)爭(zhēng)先報(bào)名。大家也知道AP經(jīng)濟(jì)學(xué)分為“宏觀”和“微觀”，今天帶大家先了解一下什么是AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)吧！

關(guān)于AP宏觀經(jīng)濟(jì)

AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)入門(mén)級(jí)的大學(xué)課程，側(cè)重于適用于整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的原則。該課程特別強(qiáng)調(diào)國(guó)民收入和價(jià)格水平的確定; 它還培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)績(jī)效指標(biāo)，金融部門(mén)，穩(wěn)定政策，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的熟悉程度。從失業(yè)和通貨膨脹到政府政策，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究經(jīng)濟(jì)力量的相互關(guān)聯(lián)性并衡量它們?nèi)绾斡绊懨總€(gè)人。

由于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更加貼近于日常生活，易于理解，在教學(xué)過(guò)程中，一般來(lái)講遵循先微觀后宏觀的順序。?但在AP實(shí)際教學(xué)中，二者的關(guān)聯(lián)性極為有限，因此每年也有很多同學(xué)選擇了先宏觀后微觀的順序。
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，特別是選擇自學(xué)的考生，AP宏觀經(jīng)濟(jì)難在他其實(shí)是一門(mén)文科，在需要記住大量概念的基礎(chǔ)上，理解也是相當(dāng)重要的一個(gè)部分。

考試形式：AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和其它AP考試一樣，重視對(duì)概念的理解，不需要復(fù)雜計(jì)算，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要對(duì)各種概念進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，融會(huì)貫通。AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試包括兩部分，單選題（Multiple Choice Questions）和簡(jiǎn)答題（Free Response Questions）。

考試時(shí)長(zhǎng)：2 小時(shí) 10 分鐘

考試概述:

·?AP 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試評(píng)估學(xué)生對(duì)課程框架中列出的技能和學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解

·?考試時(shí)長(zhǎng) 2 小時(shí) 10 分鐘，包括 60 道多項(xiàng)選擇題和 3 道自由回答題

考試形式:

第一部分：多項(xiàng)選擇 | 60 題 | 70分鐘 | 占考試成績(jī)的 66.65%

·?多項(xiàng)選擇題將評(píng)估學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)原理和模型定義的掌握、解釋給定的經(jīng)濟(jì)結(jié)果以及判斷特定經(jīng)濟(jì)情況的結(jié)果的能力

·?大約五分之一的多項(xiàng)選擇題將包括數(shù)學(xué)分析或進(jìn)行計(jì)算

第二部分：自由回答 | 3 個(gè)問(wèn)題 | 60 分鐘｜占考試成績(jī)的 33.35%所有四種技能類(lèi)別將通過(guò) 3 個(gè)自由回答中進(jìn)行評(píng)估：

·?問(wèn)題 1：長(zhǎng)問(wèn)答題（10 分）

·?問(wèn)題 2：簡(jiǎn)答題（5 分）

· 問(wèn)題 3：簡(jiǎn)答題（5 分）

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容分為六個(gè)常規(guī)的教學(xué)單元，建議按以下邏輯順序開(kāi)展教學(xué):

第 1 單元：基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念
第 2 單元：經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和商業(yè)周期
第 3 單元：國(guó)民收入與價(jià)格確定
第 4 單元：金融行業(yè)
第 5 單元：穩(wěn)定政策的長(zhǎng)期結(jié)果
第 6 單元：開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)——國(guó)際貿(mào)易和金融

以下幾個(gè)宏觀概念是本課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生在概念之間建立有意義的聯(lián)系，并培養(yǎng)更深的概念理解能力:

宏觀概念 1：經(jīng)濟(jì)計(jì)量
宏觀概念 2：市場(chǎng)
宏觀概念 3：宏觀經(jīng)濟(jì)模型
宏觀概念 4：宏觀經(jīng)濟(jì)政策

課程技能

以下技能類(lèi)別描述了學(xué)生在課程中應(yīng)該培養(yǎng)的技能:

·?原理和模型：定義經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和模型。
·?解釋?zhuān)?解釋給定的經(jīng)濟(jì)結(jié)果。
·?操作：判定特定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的結(jié)果。
· 圖形和可視化效果：使用圖表或可視化的方法展示經(jīng)濟(jì)形勢(shì)模型

備考建議

● 知識(shí)點(diǎn)一定要踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的前后關(guān)聯(lián)度比較大，并且很多知識(shí)是串聯(lián)在一道題中考察。例如在考察國(guó)際貿(mào)易這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)其實(shí)更多地是考察對(duì)于外匯市場(chǎng)、可貸資金市場(chǎng)、貨幣和財(cái)政政策的掌握。所以學(xué)習(xí)每一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都希望大家認(rèn)認(rèn)真真。

● 必要練習(xí)不可少

關(guān)鍵在于練什么，怎么練。學(xué)完知識(shí)點(diǎn)后，客觀來(lái)講大多數(shù)同學(xué)都不具備考4分以上的實(shí)力，那么練習(xí)的作用就尤為關(guān)鍵，練習(xí)最好的資料就是真題。
練習(xí)時(shí)，建議大家分題型來(lái)練，比如集中練習(xí)ADAS曲線的題目之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)基本考點(diǎn)就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)在長(zhǎng)期從各種變化中調(diào)整到均衡的過(guò)程。套路非常明顯，可以說(shuō)，掌握了套路就掌握了分?jǐn)?shù)。

● 經(jīng)常復(fù)習(xí)，保持狀態(tài)

經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容多而瑣碎，在這里提醒大家，在學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)點(diǎn)之后，不要超過(guò)3天不做題，不要超過(guò)5天不看筆記。