想到美國讀商科,卻沒有商科相關(guān)背景,又不了解商科包含哪些方面?下面為大家介紹最具有含金量的商科學(xué)術(shù)活動。
首先如何判斷國際學(xué)術(shù)活動的難度和含金量?
第一:此項(xiàng)學(xué)術(shù)活動是否在國際上或在自己的領(lǐng)域里很有名氣。
第二:賽事歷史,該項(xiàng)學(xué)術(shù)活動是否具有悠久的創(chuàng)辦歷史。
第三:舉辦方的名聲,該項(xiàng)學(xué)術(shù)活動是否由有名望的機(jī)構(gòu)舉辦(比如MIT、谷歌、美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會等)。
第四:該項(xiàng)學(xué)術(shù)活動是否有詳細(xì)、系統(tǒng)、競爭激烈的賽程,以及極低的獲獎比例和人數(shù)。
依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn),下面我們就來為大家介紹最具含金量的商科學(xué)術(shù)活動!
01 沃頓高校投資學(xué)術(shù)活動(Wharton High School KWHS Investment Competition)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
沃頓高校投資學(xué)術(shù)活動(KWHS)是一個全球性完全免費(fèi)的網(wǎng)上學(xué)術(shù)活動,面對9-12年級的中學(xué)生以及老師開放,沃頓高校投資學(xué)術(shù)活動考驗(yàn)學(xué)生的合作能力、溝通能力、以及面對風(fēng)險(xiǎn)的時候是否可以做到多樣性的投資,考驗(yàn)對公司和行業(yè)的了解。
KWHS分組進(jìn)行,每組4-7人,需要用十萬美金的虛擬資金在沃頓交易投資模擬平臺(OTIS)上投資,周期為10周。該學(xué)術(shù)活動共計(jì)11種類別,約400只股票,其中以美股為主。對于優(yōu)勝者的評定,評審重點(diǎn)并不只在投資增長結(jié)果上,而是參與者在投資策略上的綜合表現(xiàn)。學(xué)術(shù)活動通過報(bào)告的方式評選出優(yōu)勝者,排名靠前的小組需要對評審團(tuán)做演講詳細(xì)介紹投資策略。KWHS每年比賽分為三個區(qū)域進(jìn)行,優(yōu)秀的小組及個人有機(jī)會獲得沃頓官方獎杯和證書,其中每個賽區(qū)將產(chǎn)生三個團(tuán)隊(duì)參加全球決賽,與來自世界各地的選手角逐最終獎項(xiàng)。
02 鉆石挑戰(zhàn)賽(Diamond Challenge)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽于2012年創(chuàng)立,由特拉華大學(xué)的企業(yè)家項(xiàng)目主辦。該學(xué)術(shù)活動以最先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育方法論和嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)背景為依托,為學(xué)生們提供獨(dú)特的機(jī)會,讓他們了解創(chuàng)業(yè)精神,幫助他們把想法和創(chuàng)意付諸行動,培養(yǎng)下一代的企業(yè)家。
Diamond Challenge具有以下特點(diǎn):注重證據(jù)的創(chuàng)業(yè)、學(xué)會創(chuàng)業(yè)、與現(xiàn)實(shí)世界接軌、不僅是創(chuàng)建小型企業(yè)、通往高等學(xué)府的捷徑、與同行人的交流。
Diamond Challenge學(xué)術(shù)活動分為Business Concept商業(yè)學(xué)術(shù)活動和Social Innovation社會創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)活動兩項(xiàng)。2-4人為一組,可選擇線上或線下方式參賽,在中國南京為中國學(xué)生準(zhǔn)備線下學(xué)術(shù)活動場地。學(xué)術(shù)活動分四輪進(jìn)行,兩個學(xué)術(shù)活動項(xiàng)目有不同的評判規(guī)則,最終通過評判角逐出前三名。
03 ME哥大模擬企業(yè)家賽(Model Entrepreneur Competition)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
全球模擬企業(yè)家大賽(Model Entrepreneur? Competition),簡稱全球ME商賽,是由美國藤校哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院全球創(chuàng)業(yè)中心Venture For All?(簡稱VFA)以及IEG學(xué)博文,聯(lián)合創(chuàng)辦的面向全球高中生的模擬企業(yè)家大賽。MEC商賽創(chuàng)立于2014年,目的是為了點(diǎn)燃全球精英學(xué)生們創(chuàng)業(yè)的雄心與激情,鼓勵他們勇敢拼搏,實(shí)現(xiàn)成為下一代商業(yè)領(lǐng)袖的宏圖夢想。學(xué)術(shù)活動分為美洲版和亞洲版兩個板塊,面向9-12年級學(xué)生。學(xué)術(shù)活動分組進(jìn)行,分為初賽和決賽兩輪,通過路演展示和答辯的環(huán)節(jié)角逐出優(yōu)勝者,并可以獲得哥大商學(xué)院Venture For All?榮譽(yù)獎狀以及高額的創(chuàng)業(yè)基金。
04 IEA學(xué)生論文學(xué)術(shù)活動 (IEA Student Essay Competition)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
IEA Student Essay Competition學(xué)生論文學(xué)術(shù)活動是Institute of Economic Affairs(IEA)英國自由市場智庫主辦的Student Essay Competition學(xué)生論文學(xué)術(shù)活動。IEA成立于1955年,目的是通過分析和闡述市場在解決經(jīng)濟(jì)和社會問題中的作用來提高對自由社會基本制度的理解。IEA針對全球A-Level和IB學(xué)生,學(xué)生通過學(xué)術(shù)活動題目角逐豐厚的獎項(xiàng)。
05 馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(Marshall Society Essay Competition)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動是劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會馬歇爾學(xué)會舉辦。針對全球A-Level,IB以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生,為這些學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺。學(xué)術(shù)活動重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理解釋經(jīng)濟(jì)理論以及相對的論點(diǎn),并借鑒相關(guān)的現(xiàn)實(shí)證據(jù)。
所有參賽作品可以自己命名或者選擇官方題目,獲獎?wù)叻譃閃inner,Runners-up及Shortlist三個等級,優(yōu)勝者可以獲得高額獎金,還有機(jī)會將論文發(fā)布在Marshal Society的雜志The Dismal Scientist上。
06 全球金融挑戰(zhàn)賽(LIBF Student Investor Challenge)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
LIBF Student Investor Challenge全球金融挑戰(zhàn)賽是The London Institute of Banking & Finance(簡稱:LIBF)倫敦金融研究院舉辦的全球性金融學(xué)術(shù)活動。該學(xué)術(shù)活動結(jié)合了英國資格與課程委員會(簡稱:Ofqual)授權(quán)的金融認(rèn)證與課程項(xiàng)目和Amplify Trading(簡稱:A.T. ) 的金融模擬科技系統(tǒng),旨在培養(yǎng)學(xué)生對于金融專業(yè)的興趣,訓(xùn)練金融思維,并提升金融認(rèn)知與財(cái)商能力。同時,讓參賽學(xué)生感受真實(shí)市場環(huán)境和交易中所涉及的多方角色,體驗(yàn)在充滿不確定性的市場中,對實(shí)時金融新聞做出快速反應(yīng),并針對國際重大新聞信息進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制和投資決策。
LIBF分為個人學(xué)術(shù)活動和團(tuán)隊(duì)比賽。LIBF倫敦金融研究院與ASDAN中國(阿思丹學(xué)院)達(dá)成合作,把LIBF金融類課程、測評及學(xué)術(shù)活動等系列項(xiàng)目推薦給中國學(xué)生,參賽學(xué)生收獲的不僅是金融學(xué)知識與素養(yǎng)思維,還能獲得權(quán)威性的金融能力證書,為后續(xù)的金融學(xué)習(xí)與生涯開啟專業(yè)之旅。
07 商業(yè)全能挑戰(zhàn)(Business Professionals of America(BPA))
難度:5.0? ? 含金量:5.0
BPA(Business Professionals of America)商業(yè)全能挑戰(zhàn),被授予美國教育部(USED)和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(CTSO)官方認(rèn)證,并由中學(xué)校長聯(lián)盟(NASSP)推薦,是針對商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會計(jì)、信息技術(shù)等方面
全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動。BPA自1966年成立以來,全球擁有1800多個社團(tuán),每年新增4.5萬名參與學(xué)生。BPA將提供國際公認(rèn)的商科教育標(biāo)準(zhǔn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑來賦能商業(yè)和信息技術(shù)教育,與數(shù)十家世界500強(qiáng)企業(yè)合作。
商業(yè)全能挑戰(zhàn)分為初中生組和高中生組,其中初中生組分為客觀個人和客觀團(tuán)隊(duì)兩種形式,高中生組分為客觀個人、主觀團(tuán)隊(duì)和Business Plus三種組別。
08 SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)(Student Investment Challenge)
難度:5.0? ? 含金量:5.0
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)(Student Investment Challenge)是面向高中學(xué)生的投資精英挑戰(zhàn),由海內(nèi)外金融和教育專家傾心打造,SIC受美中經(jīng)濟(jì)學(xué)社ACME及美國經(jīng)濟(jì)教育協(xié)會CEE雙重認(rèn)證,挑戰(zhàn)是基于CEE經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)術(shù)體系,結(jié)合本土財(cái)經(jīng)教育訴求,致力于培養(yǎng)高中生的投資理財(cái)能力和財(cái)經(jīng)素養(yǎng),著眼于中學(xué)生投資理財(cái)能力的長遠(yuǎn)發(fā)展。中學(xué)生投資挑戰(zhàn)具有夯實(shí)金融學(xué)術(shù)、模擬行業(yè)實(shí)踐、助力大學(xué)申請、構(gòu)建理財(cái)能力的獨(dú)特價值。
學(xué)術(shù)活動針對8-12年級學(xué)生,2-4人組隊(duì)完成。每隊(duì)沒有有10萬美金的虛擬投資基金,學(xué)生通過線上平臺實(shí)時模擬真實(shí)美股交易,通過實(shí)時的全國排名建立符合個人風(fēng)格的長期與短期投資策略。
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