A-Level的全稱是General Certificate of Education ?Advanced Level,是英國高中兩年制的課程。學(xué)習(xí)A-Level的學(xué)生,會(huì)在第一年學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),第一年學(xué)期結(jié)束之后進(jìn)行AS級(jí)別的考試;第二年會(huì)對第一年的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)更深入的研究,第二年學(xué)期結(jié)束之后會(huì)進(jìn)行一個(gè)A2級(jí)別的考試;每年5、6月份和10月份是是A-Level的考試季。
對于國際學(xué)生來說AS和A2兩個(gè)級(jí)別的考試都會(huì)被納入到最終的A-Level考試成績中,各占50%的。這兩個(gè)級(jí)別的考試都是由兩份試卷組成的,第一份試卷Paper 1 考的就是選擇題,選擇題在A-Level考試當(dāng)中占分比例大概是35%左右,與AP的67%選擇題的占比相比,差距比較明顯,一般來說選擇題越多,這個(gè)考試是越簡單的。A-Level 的Paper 2 考的主要是數(shù)據(jù)分析題(Data Response)和小作文(Essay),占到考試分?jǐn)?shù)的65%左右。一般來說,A2級(jí)別的考試難度更高,在題型上會(huì)比這個(gè)AS多一道Essay題,除此之外其他的題型安排全部都是一樣的。
和AP考試一樣,A-Level的考試也是考察宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)的順序基本是先去學(xué)習(xí)這個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)和政府對微觀經(jīng)濟(jì)的干預(yù),然后過渡到宏觀經(jīng)濟(jì)和政府的宏觀政策干預(yù)。和AP不同的是,A-Level的考試當(dāng)中,宏觀和微觀是不分開考的,沒有像AP那樣分成兩個(gè)科目來考察。

下面小編帶大家看一下A-Level 考試的題型,大家也可以通過題型直觀的感受到AP和A-Level的區(qū)別。首先是選擇題,這個(gè)和AP的區(qū)別是不大的,包含了定義題、分析題、綜合題。
A-Level?的Paper2中,第一種是數(shù)據(jù)分析題,這類的題目通常題干會(huì)給一個(gè)比較長的文本,然后會(huì)給一些圖形或者表格,考察的一個(gè)重點(diǎn)就是對圖形和表格的分析。一般可能有1-3個(gè)小問,要求學(xué)生結(jié)合圖表或者文本的信息去回答問題。這需要學(xué)生不僅僅掌握課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也要能夠從文本、圖表當(dāng)中提取到有效信息,分析出哪些有效信息對應(yīng)了我們學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。

A-Level?中的Essay題目是所有題型里面最難的,要求學(xué)生就一個(gè)問題給出自己的觀點(diǎn),或者去判斷某一種經(jīng)濟(jì)學(xué)說法是否有道理。這種題目的答案一般不是非黑即白的,很多時(shí)候帶有一定的開放性。學(xué)生在做答的時(shí)候,首先要給出自己的觀點(diǎn),然后還要去解釋自己的觀點(diǎn)在什么情況下會(huì)成立、為什么會(huì)成立,同時(shí)也要結(jié)合一些圖表、案例進(jìn)行解釋。通常情況下,在解釋了自己的觀點(diǎn)為什么能成立之后,也要體現(xiàn)自己的批判性思維,去說明、反思自己的觀點(diǎn)在什么情況下是不成立的,或者舉出例外的情況。
這類問題想要拿到高分,首先需要學(xué)生對于知識(shí)點(diǎn)掌握的非常熟練,如果知識(shí)點(diǎn)掌握的不熟練的話,那后續(xù)的結(jié)合案例進(jìn)行解釋等工作,肯定是沒有辦法進(jìn)行的。其次,學(xué)生要建立一個(gè)比較合理的答題結(jié)構(gòu),文章的布局要非常的有邏輯,觀點(diǎn)的表達(dá)也要非常清晰,包括最后的counter point的表達(dá),也要非常清晰的展示出來。
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