在美國(guó)，歷史課堂的教材通常是文獻(xiàn)的節(jié)選、素材的拼接材料，上課形式也是利用電子設(shè)備的動(dòng)態(tài)課堂，這些看似有些凌亂的素材，圍繞學(xué)生不了解的史實(shí)背景展開。美國(guó)歷史，對(duì)很多同學(xué)來說，都是一個(gè)跨不過去的坎兒。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，AP美國(guó)歷史這門課，2020年的5分率僅為13%。每年參加AP美國(guó)歷史考試的人數(shù)數(shù)量之大，通常為微積分的3倍，平均分和高分率卻不盡如人意。如何學(xué)好AP美國(guó)歷史？

AP美國(guó)歷史的難點(diǎn)：

01 題量大時(shí)間緊

美國(guó)歷史考試要求55分鐘內(nèi)回答出55道選擇題；40分鐘內(nèi)回答3道簡(jiǎn)答題；60分鐘完成一道材料題Document-based question（DBQ）以及要在40分鐘內(nèi)完成一篇長(zhǎng)論文（long essay）。

02 閱讀量大

AP美國(guó)史所涵蓋的知識(shí)非常多且雜，如果用死記硬背的方式，學(xué)生不僅痛苦，且效率不高。只有下功夫去整理理解邏輯，廣泛涉獵，才能取得高分。

學(xué)習(xí)美國(guó)歷史的意義：

AP美國(guó)史的5分率不高，那為什么每年還有50多萬人前赴后繼去挑戰(zhàn)呢？

02 培養(yǎng)批判性思維能力

學(xué)習(xí)美國(guó)史，可以讓同學(xué)們更了解美國(guó)，甚至是世界史，從不同角度，不同方面去解讀歷史史實(shí)，審視各種行為的利弊，加強(qiáng)同學(xué)們的閱讀、分析以及思考能力。

03 全面提升英文能力

SAT英文中有一部分的閱讀都和歷史有關(guān)，掌握了美國(guó)歷史和世界歷史，SAT 英文部分更容易拿到高分!

美國(guó)歷史最主要的邏輯線路是時(shí)間。大家需要理清楚重要的事件的時(shí)間順序，這是必不可少的。AP美國(guó)歷史的題型分為4種：選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題和論述題，但本質(zhì)上考查考生的兩重能力：1. 通過閱讀獲取信息的能力;2. 通過寫作整合信息的能力。

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