申請加州系大學，應該如何填寫你的活動？
加州系大學有自己獨立的申請系統，和其他美國大學申請還有一些差別，尤其是不再考慮標化成績的招生政策，申請者更應該注意如何向招生官展現出更真實的自己。
加州大學基本是每個大陸申請者的一個必選項（或者保底），如果你正在糾結如何填寫加州大學的活動列表，那么這篇文章你一定要認真讀下。
加州系大學申請系統為了讓申請者更好的展示自己，除了成績、分數和文書之外，還專門提供了一個活動列表（Activities List），讓學生展示課外時間是如何度過的，并做簡要描述。這是一個讓申請者脫穎而出的機會，向招生官展示你一旦進入加州校園，你將作出什么樣的貢獻。
UC申請系統將活動類型拆分為以下幾種：
1、獎勵或榮譽（Award or honor）
2、教育預備課程（Educational Prep Programs）
3、課外活動（Extracurricular activity）
4、其他課程（Other coursework ）
5、義工 / 社區服務（Volunteer / Community Service）
6、工作經驗（Work experience）
你最多可以添加20項活動或獎項。
一、為什么UC活動列表如此重要
當申請者的Personal Insight Questions 顯示“你是誰”時，活動列表顯示的是“你做了什么”。關鍵詞，領導力、責任、影響力。
UC活動列表比Common APP的活動更全面。UC活動列表最多允許20個活動和獎項，每個活動最多可以有350個字符描述，而CA的活動列表你最多可以填寫10個活動或獎項，并且每一項最多有150個字符描述。
提醒：如果您要同時申請 UC 和 Common App 中的學校，建議先制作 UC 活動列表，然后為 Common App 選擇前 10 名， 并根據需要將 350 個字符的描述減少到 150 個字符。
很多申請者只是簡單的羅列他們的活動，事實上，這部分最應該花一些時間來對待。
申請頂級名校的學生單從成績上看，都非常優秀，而課外活動是一個很好的機會，讓招生官了解申請者是如何自我引導自己的激情和興趣的，一天只有這么多時間，學生如何參與到學術領域之外的活動，是招生官了解申請者是否適合大學校園的一個很好的方式。
學校競爭越激烈，你在課外的時間安排就越重要。
因此，花時間優化你的活動列表，能對你的申請結果產生重大影響。
對比下這兩種描述方式：
第一種：ArtCreated art and organized club.
第二種：Founder, Art Honors Society @ Lincoln HighOrganized and ran bi-weekly meetings, set up field trips to the local museum of modern art, brainstormed and created group art activities including world art day and a kaleidoscopic art installation on campus, wrote and sent newsletter to members.
大多數學生是不是覺得寫到第二種的狀態就已經很好了，是不是就可以提交了。事實上，還有可以提升到更好的空間，并且不需要太多時間。
我們再來看一組舉例：
1、Common活動描述 (150 characters)?
Commission member, Buncombe County GovernmentDiscussed issues facing Durham youth, coordinated outreach projects to combat gun violence, provided input on local problems, volunteered regularly. (148 chars)
2、UC 的活動描述 (350 characters):?
Commission member, Buncombe County GovernmentPromoted efforts to combat gun violence, mental health challenges, and food insecurities. Regularly updated by city officials about the nature of our work. Attended conferences hosted by other city youth councils to build leadership skills and community involvement. Volunteered 60+ hours for Mobile Market, Habitat for Humanity, and Kids Voting. (347 char)
很顯然，UC申請中可以最大限度的允許申請者來談論他們所做的事情，承擔的責任，以及申請者在活動中產生的影響，這就是招生官想看到的。
看到這里，你是不是覺得活動列表是不是也藏著學問呢？那么，如何把自己的活動類別也寫的這么出色呢？
二、提升UC活動列表效果的三個工具
1、史詩般的活動列表列動詞
你的活動列表中需要有更強的動詞，這是大多數申請者所欠缺的。
2、活動的挖掘
25個小問題幫你挖掘活動列表
1）我做了什么：?
你列出了所有任務，還是只列出了幾個？我忘記了什么？回去檢查一下。
是否列出了完成的稍微超出我職責范圍的任務？
是否遺漏了任何獎項？有什么不尋常的成就嗎？
2）我解決的問題：?
是否考慮過我解決的內部問題——任何個人挑戰？
是否說出了為朋友或家人解決的外部問題？學校？社區？
是否正在處理一個更大的（也許是全球性的）問題？
3）學到的經驗教訓和發展的價值觀/技能：
學到了哪些軟技能（耐心、溝通等）？
是否學習過任何特定軟件（Photoshop、Final Cut Pro）？語言（西班牙語，C++）？生存技能（如何生火或清潔魚）？
我現在比以前更擅長什么？
我會怎么做？
4）影響（對自我、學校、社區和/或社會）
有沒有考慮過這對家庭的影響？朋友們？學校？還有誰受益？
這對個人有什么影響？這是否改變了我的生活/觀點？如何？
5）應用到學校/生活的其他部分：?
發展了哪些技能和學習了哪些課程，可以讓你成為更好的 X（導師、辯論者、倡導者、志愿者、程序員、填空）？為何如此？
做了什么來建立并把學到的東西提升到一個新的水平？
這次經歷有什么讓我感到驚訝的地方？
如何在大學期間及以后繼續這項活動？
利用20分鐘左右，來回答這些問題，就可以讓你的活動描述擁有足夠豐富的內容。
3、 亮點提煉
亮點提煉是申請中突出申請者核心亮點的最好辦法，它將使你的活動更具深度和多樣性。通常可以通過下面三種方法，快速提煉出3-5個核心亮點。
1、活動描述中，直接體現了哪些亮點；
2、哪些亮點有體現，但還可以更清楚；
3、哪些亮點沒有體現，但也可以展示出來。
三、編寫 UC 活動列表的 10 個技巧
每個活動描述只有350個字符，如何能價值最大化利用，還是有一些技巧的。
1、充分利用空間
2、盡可能的刪減
3、以多樣性為目標，確保動詞不多余
4、注意時態
5、強調有形的、可衡量的影響。
6、如果你的角色只是“成員”或“參與者”，則只需要列出活動即可。
7、展示任何跟領導技能有關的職責
8、如果沒有內容可說怎么辦
9、選擇性描述
10、避免使用極端語言
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