紐約時報STEM寫作學術活動(New York Times STEM Writing Contest)是紐約時報舉辦的一系列學生寫作學術活動之一。比賽要求學生找到一個感興趣的與STEM(理科、數學、工科、科學等科目)相關的問題、概念或議題,用500字或更少的字數,向讀者解釋你的理解,讓我們明白為什么它很重要。
紐約時報系列比賽是全球寫作學術活動中最受關注、含金量最高的比賽之一,你可以借助性影響力的《紐約時報》平臺,為全世界的讀者發表專題寫作,分享你的真知灼見,影響全球同齡人,同時,參與其中將對你的英語寫作水平及申請名校的學術背景有極大提升助力。
適合對象
全球11-19歲初高中學生,對STEM相關及科普寫作教育的學生們均可參加。
美國和英國13至19歲的學生,以及世界其他地方16至19歲的學生,可以自己提交參賽作品。
年齡較小的學生必須由老師或者家長代為提交。
賽事時間
2022年2月2日——3月9日
(備賽倒計時!)

參賽作品要求
文章不得超過500字,不包括標題。
文章需為獨立原創作品,不得在其他地方投稿或發表過。
文章需為英文,注意寫作用詞文明。
每位學生僅可提交一份參賽作品。
文章需要包括三個要素:
? 能夠引起觀眾的注意,我們感興趣的主題;
? 有引用或對主題的診斷的研究,以提供背景信息和專家可信度;
? 詳細說明你為什么認為該主題很重要,人們會關心這個主題,它會影響誰或影響什么,為什么以及如何影響,它與該領域的更廣泛問題,當今世界以及我們自己的生活有什么關系。
評審標準
成果獎項
Winners
Runners-Up
Honorable Mentions
入圍者的作品將在作者本人同意后,被發表在?紐約時報?學習網上?。
結果將于比賽結束后四到六周左右的時間發布。最終入圍者將收到郵件通知。

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