美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽含金量高嗎？新賽季報(bào)名時(shí)間已公布！

Category: 國(guó)際競(jìng)賽, 熱門資訊, 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年3月10日上午10:22

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在很多學(xué)校的綜評(píng)中可以加分；若是出國(guó)的話，對(duì)申請(qǐng)名校也有一定的加成。美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模大賽含金量高嗎？新賽季報(bào)名時(shí)間已公布！

學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間：

202211-2022.3

那么在數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)中，具備什么條件才能更有優(yōu)勢(shì)獲獎(jiǎng)呢？

1.數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。數(shù)學(xué)建模所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備跟中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)還是有一定差別的，要參加比賽還得了解一定的數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)知識(shí)。

2.入門編程知識(shí)

數(shù)學(xué)建模需要通過(guò)建立模型進(jìn)行問(wèn)題分析，建模學(xué)術(shù)活動(dòng)提交的報(bào)告中，更需要提交相應(yīng)的模型數(shù)據(jù)，所以入門編程知識(shí)是必不可少的。

3.可靠的隊(duì)友

數(shù)模是團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗，擁有同樣目標(biāo)的隊(duì)友是非常重要的。不怕隊(duì)友不會(huì)，就怕隊(duì)友放棄。遇到不會(huì)的大家冷靜討論，討論不出來(lái)就分配任務(wù)，每個(gè)人都去啃硬骨頭，失敗了也不相互埋怨，這樣的隊(duì)伍才能有始有終地做完比賽。

國(guó)際高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)方案，對(duì)接國(guó)內(nèi)外高中生權(quán)威數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)HiMCM和IMMC，研發(fā)不同程度的課程內(nèi)容，由淺入深、由表及里，幫助學(xué)生提升攀登國(guó)際權(quán)威數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)巔峰的核心優(yōu)勢(shì)。

國(guó)際高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)

美國(guó)初中/高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)稱MidMCM/HiMCM，是美國(guó)數(shù)學(xué)應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)術(shù)活動(dòng)得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)（NCTM）的資助。

MidMCM/HiMCM旨在使用數(shù)學(xué)理論與工具解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題。不僅需要學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)建模能力，同時(shí)也對(duì)參與者的英語(yǔ)能力以及學(xué)術(shù)寫作能力提出了較高的要求。HiMCM學(xué)術(shù)活動(dòng)始于1999年，近年來(lái)在世界范圍內(nèi)迅速流行，成為全球高中生的一項(xiàng)重要賽事。吸引了來(lái)自世界20多個(gè)國(guó)家，共計(jì)上萬(wàn)支隊(duì)伍加入這場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。而在HiMCM中獲得較好成績(jī)的參賽者，也更容易被美國(guó)頂尖大學(xué)錄取。

International Mathematical Modeling Challenge（IMMC/IM2C）國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽，于2014年創(chuàng)立于美國(guó)波士頓的新型數(shù)學(xué)建模比賽，旨在促進(jìn)數(shù)學(xué)建模及應(yīng)用的教學(xué)，幫助學(xué)生老師深刻體驗(yàn)數(shù)學(xué)的力量、更好的理解、分析、解決除數(shù)學(xué)本身之外的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。IMMC還由COMAP美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)和NeoUnion香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的。

學(xué)習(xí)與參賽收獲

比賽含金量極高，具有國(guó)際影響力，參賽成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)、香港、新加坡名校的加分參考依據(jù)；是美本申請(qǐng)含金量最高類別的學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。

通過(guò)訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題，提高問(wèn)題的闡述分析、模型的假設(shè)和建立、計(jì)算結(jié)果及討論、撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力，為日后研究學(xué)習(xí)做鋪墊。

展現(xiàn)及鍛煉在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力。

參賽或訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?yōu)秀者可額外進(jìn)行深度課題學(xué)習(xí)，相應(yīng)論文可在國(guó)內(nèi)外英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，一舉多得。

獲取備賽計(jì)劃，考前查缺補(bǔ)漏、重點(diǎn)沖刺

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