IB經(jīng)濟(jì)和商業(yè)管理哪個(gè)更難？選哪個(gè)？

IB作為“全球四大高中課程體系”，深受準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)們的喜愛。但是選課往往令人糾結(jié)不已，不知從何下手，而今天我們就從IB選專業(yè)聊起。IB經(jīng)濟(jì)和商業(yè)管理哪個(gè)更難？選哪個(gè)？

IB經(jīng)濟(jì)與商業(yè)管理的區(qū)別

IB經(jīng)濟(jì)主要學(xué)習(xí)四部分內(nèi)容：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。HL需要額外學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的是影響個(gè)人、企業(yè)和市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)變量，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究影響國家、政府和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)變量。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)將理論研究與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的實(shí)際問題。

IB商業(yè)主要學(xué)習(xí)：商業(yè)組織與環(huán)境、人力資源管理、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、運(yùn)營管理。

通過這五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

IB經(jīng)濟(jì)與商業(yè)管理的難度

IB經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較抽象，更偏學(xué)術(shù)化一些。而商業(yè)有很多知識(shí)是在日常生活中就了解的，所以某種程度上，商業(yè)比經(jīng)濟(jì)更好理解一些。但這也并不代表經(jīng)濟(jì)就比商業(yè)難，其實(shí)只要把經(jīng)濟(jì)概念及相關(guān)的圖都理解背熟，平時(shí)多刷題積累經(jīng)驗(yàn)，IB經(jīng)濟(jì)還是很好掌握的。

商業(yè)雖然好理解，但想拿高分的話，每個(gè)概念都要和現(xiàn)實(shí)例子結(jié)合起來進(jìn)行分析，需要學(xué)生進(jìn)行大量的課外拓展，靈活性比較大。所以，想學(xué)好商業(yè)必須在這上面多下功夫。單從課程本身的情況而言，HL經(jīng)濟(jì)與商業(yè)其實(shí)難度都不小，所以想拿高分的同學(xué)必須要勤學(xué)苦練、認(rèn)真對(duì)待。

IB經(jīng)濟(jì)與商業(yè)能一起選嗎？

商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的確有交叉的部分，比如商學(xué)院的學(xué)生在大一學(xué)習(xí)商科基礎(chǔ)課程時(shí)，也需要學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。如果十分堅(jiān)定大學(xué)想申請(qǐng)商科方向，而且對(duì)這兩門課都十分感興趣的話，可以兩門都選，否則的話不建議這樣選。

首先，經(jīng)濟(jì)與商業(yè)屬于比較相似的課程，英國和美國的大學(xué)都不太喜歡這樣的科目組合，因?yàn)檫@無法體現(xiàn)申請(qǐng)者知識(shí)能力的廣度。其次，經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)專業(yè)往往更看重IB HL數(shù)學(xué)成績，經(jīng)濟(jì)和商務(wù)少選一門對(duì)大學(xué)申請(qǐng)沒有影響。最后，建議大家還是根據(jù)自己的興趣和能力選擇最喜歡的科目！

如何在商業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)中獲得高分？

1、多讀案例

IB商業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有很大差別，但是在學(xué)習(xí)方法上相同的。兩科都非常需要邏輯思維能力的支持，不適合死記硬背的方式去學(xué)習(xí)。在商業(yè)管理學(xué)習(xí)中要多去翻閱一些商業(yè)理論；IB經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于拓展學(xué)生的思維訓(xùn)練，需要學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成自己的觀點(diǎn)。

2、多刷題積累經(jīng)驗(yàn)

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)已將其重點(diǎn)轉(zhuǎn)向一個(gè)更加基于數(shù)學(xué)的學(xué)科。沒有扎實(shí)的數(shù)學(xué)背景的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難獲得好成績。多積累經(jīng)濟(jì)概念和新聞時(shí)政，并形成自己的理解。定義和圖表是你考得IB經(jīng)濟(jì)學(xué)高分的關(guān)鍵點(diǎn)，但需要記住的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)需要學(xué)習(xí)者更能了解正在發(fā)生的事情，而不僅僅是記住圖表或定義。

掃碼添加翰林顧問老師，可一對(duì)一制定國際課程規(guī)劃

【免費(fèi)領(lǐng)取】IBDP/IB 備考資料合集~