IB預(yù)估分滿分的尚德學(xué)子，如何成功躋身全美第21的埃默里大學(xué)？│早錄學(xué)霸親述

Mark是尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一枚學(xué)霸，IB預(yù)估分42分（滿分42分），今年成功申請(qǐng)上全美21的埃默里大學(xué)。

之前Mark帶著他的早錄成功經(jīng)驗(yàn)，為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)干貨滿滿的講座，被家長(zhǎng)譽(yù)為“最接地氣”的講座。

Mark為我們分享了：

尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校是怎樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)？

活動(dòng)分為“不得不做”、“興趣使然”、“素材準(zhǔn)備”、“炫技”四大類，怎么做？

關(guān)于申請(qǐng)和文書(shū)的諸多訣竅，包括“如何寫(xiě)一篇失敗的文書(shū)”？

注

因篇幅有限，文中僅回顧Mark的部分講座內(nèi)容，如想獲取Mark講座完整稿，如想知道Mark和家長(zhǎng)是怎么互動(dòng)問(wèn)答的，可拉至文末掃碼獲取。

我就讀的是尚德IB，雖然也有國(guó)內(nèi)部，但是我們不像那種國(guó)內(nèi)高校的國(guó)際部，其實(shí)平時(shí)與國(guó)內(nèi)部交流是很少的，所以我基本是全程處在一個(gè)很純凈的留學(xué)環(huán)境里面的。

其實(shí)這么多年讀下來(lái)，個(gè)人認(rèn)為比起其他選擇直接走國(guó)際學(xué)校對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是更優(yōu)解。

首先來(lái)說(shuō)國(guó)際學(xué)校一般都有一定比例外教教學(xué)，可以提前讓學(xué)生熟悉和外教的相處方式，知道他們有哪些點(diǎn)會(huì)appreciate，有哪些點(diǎn)不能踩，可以為未來(lái)的留學(xué)生活避雷并培養(yǎng)一套自己的與外教相處的模式，和外教的相處方式也是很有講究的。

其次在純留學(xué)環(huán)境中，很多活動(dòng)實(shí)行起來(lái)其實(shí)都會(huì)方便一些。

不像是國(guó)內(nèi)部其他人都有高考?jí)毫荷砗茈y陪你投入活動(dòng)的籌備，甚至哪怕報(bào)名參加你組織的大活動(dòng)的人都很少。

不過(guò)，在國(guó)際學(xué)校的話周圍的人一般都會(huì)更“浪”一些，他們能知道你在干什么，更愿意參與，或者說(shuō)有一種本身對(duì)于各類活動(dòng)的affinity。

然后還有平臺(tái)，有參與/做活動(dòng)的趨勢(shì)只是一方面，在國(guó)際學(xué)校圈內(nèi)人舉辦的活動(dòng)一般質(zhì)量上也更好，這點(diǎn)去看這幾年一些學(xué)生組織比賽最后的獲獎(jiǎng)就能看出來(lái)。

就是在這樣的環(huán)境下，學(xué)生可以接觸到更多更棒的sample，更多技能（我十年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就為了做學(xué)校的yearbook學(xué)了Ai）還有更寬的眼界。

而且不只是看到別人活動(dòng)是怎么做的，別人文書(shū)是怎么構(gòu)思的，別人刷托福的技巧……這個(gè)圈子本身就能讓我感覺(jué)我不是在閉門造車孤軍奮戰(zhàn)，我能一直從周圍同學(xué)那里感受到鼓勵(lì)和啟發(fā)，這些都是體制內(nèi)學(xué)校所很難具備的。

我聽(tīng)過(guò)很多我在國(guó)內(nèi)學(xué)校奮斗的留學(xué)生朋友和我說(shuō)過(guò)他們一個(gè)人為SAT奮斗的孤獨(dú)，所以我也一直對(duì)我所在的群體十分珍惜。

當(dāng)然在這里不是黑國(guó)內(nèi)高中，以上僅是兩類學(xué)校留學(xué)生面對(duì)的機(jī)遇的一個(gè)對(duì)比，而且說(shuō)實(shí)話體制內(nèi)的學(xué)生也可能有機(jī)會(huì)加入到國(guó)際學(xué)校的社團(tuán)，只不過(guò)是麻煩了許多罷了。

不過(guò)由于的確做過(guò)一些比賽的評(píng)委，體制內(nèi)學(xué)校與國(guó)際學(xué)校間誕生的活動(dòng)中普遍存在的差距是的確一眼就能看出的。

另外雖然脫產(chǎn)（指不上學(xué)用全部時(shí)間刷標(biāo)化成績(jī)）和學(xué)校改成績(jī)單（在上一種情況下一般即使不上課，大部分體制內(nèi)高校都是可以給學(xué)生改出漂亮的成績(jī)單的）能帶來(lái)紙面上更強(qiáng)大的硬實(shí)力，但是如果缺少前面所提到的積累起來(lái)經(jīng)驗(yàn)，那在國(guó)外的最開(kāi)始一段時(shí)間會(huì)比較難適應(yīng)。

所以首先在這個(gè)留學(xué)生會(huì)面臨的最基本的問(wèn)題上，我的建議是在經(jīng)濟(jì)上可以負(fù)擔(dān)的情況下選擇國(guó)際學(xué)校。

另外美高的話我本人沒(méi)有和體驗(yàn)過(guò)的人深聊過(guò)這方面，所以不作評(píng)判。

其次，在這里順便介紹一下中國(guó)一般留美國(guó)際學(xué)校的分類吧。

排除針對(duì)英聯(lián)邦的A-level等，現(xiàn)在上海一般分為三類國(guó)際課程，IB、AP和美加：

美加課程一般就是前兩年在國(guó)內(nèi)讀，第三年直接出國(guó)上當(dāng)?shù)馗咧小?/p>

不推薦，因?yàn)槲宜赖拿兰诱n程都比較劃水，相當(dāng)于浪費(fèi)了兩年，不如直接走美高。

IB與AP是兩個(gè)大熱門，對(duì)比下來(lái)的話我比較推崇IB，課程體系內(nèi)對(duì)CAS（課外活動(dòng)）和IA，EE（學(xué)術(shù)論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，分析論文…）的硬性要求的確迫使我們學(xué)會(huì)了很多東西。

不過(guò)AP課程當(dāng)然也有它的好處，由于可以選很多課，所以學(xué)霸十門AP的情況也不少見(jiàn)，在換學(xué)分/選專業(yè)/申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)有更多優(yōu)勢(shì)和選擇。

而且AP在美國(guó)感覺(jué)接受度更高一些。

此外，AP課程由于其學(xué)制本身要趕的deadline會(huì)比IB課程少很多（其實(shí)就是沒(méi)有那么多論文要寫(xiě)），所以可支配時(shí)間更多，讓備考標(biāo)化和籌劃活動(dòng)更加容易一些。

IB課程細(xì)節(jié)請(qǐng)看這篇：從尚德實(shí)驗(yàn)一名學(xué)子的IB成績(jī)單，看就讀IB課程到底是什么樣的體驗(yàn)？

在GPA不錯(cuò)但是標(biāo)化成績(jī)普通的情況下，我認(rèn)為我的錄取與我的活動(dòng)有很大關(guān)系。

這里并不是說(shuō)我要錄取夢(mèng)校一定要活動(dòng)做得好，每個(gè)人按照自己情況目標(biāo)、側(cè)重點(diǎn)也是不同的，做活動(dòng)只是我提供的一種思路。

同時(shí)我的分享更多也是我眼中的申請(qǐng)，有可能不完全對(duì)，肯定不適合所有人。

美國(guó)方面申請(qǐng)的話，活動(dòng)主要體現(xiàn)在Common App的活動(dòng)列表，小文書(shū)和主文書(shū)上。

光光看一個(gè)學(xué)生所做的活動(dòng)其實(shí)招生官能獲得很多信息：這個(gè)學(xué)生為了自己的專業(yè)做了什么？這個(gè)學(xué)生的興趣與品格？領(lǐng)導(dǎo)力與行動(dòng)力？等等。

所以好好準(zhǔn)備活動(dòng)這一塊，讓自己的形象變得立體的重要性不言而喻。

很多人都會(huì)說(shuō)“啊我知道了，common app要填10個(gè)活動(dòng)”“我要出發(fā)做活動(dòng)去了”然后呢，做什么？在這里，我這把活動(dòng)分為四種：

眾所周知英國(guó)申請(qǐng)不看重活動(dòng)，所以只要參與一些必要的就行了，所以英國(guó)申請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)上的要求相對(duì)薄弱，但是對(duì)比下來(lái)，接下來(lái)是美國(guó)Top30申請(qǐng)者的普遍情況，這點(diǎn)大家可以看下知乎上這個(gè)問(wèn)題：https://www.zhihu.com/question/66055607，就能對(duì)現(xiàn)在的申請(qǐng)者水平有個(gè)大概了解了。

第一種“不得不做”類是指諸如學(xué)校組織的例行活動(dòng)，一般營(yíng)養(yǎng)不大所以在這里不加贅述，我們直接進(jìn)入第二種“興趣使然”類。

這塊我大概做了這么點(diǎn)活動(dòng)，實(shí)際上更多，但是我只列舉一部分有代表性的。

其實(shí)這些一開(kāi)始都只是興趣使然的，但是后來(lái)都出現(xiàn)在了我的文書(shū)里面。

這里先講一下的是我做的最大的兩個(gè)——VIS商社和AOME盲校項(xiàng)目。

商社的想法起源于十年級(jí)暑假的一次商賽，在現(xiàn)在看有可能商賽已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)?shù)烷T檻爛大街的活動(dòng)了，但是在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)學(xué)生只有小部分在做這個(gè)，所以我商社的起步相當(dāng)平緩，招生、拉投資、辦比賽、包辦校內(nèi)活動(dòng)一氣呵成。

期間的探索和統(tǒng)籌三次商賽的經(jīng)歷給我?guī)?lái)的個(gè)人成長(zhǎng)，我感覺(jué)不亞于我所學(xué)的任何一門IB課程。

雖然不如模聯(lián)學(xué)術(shù)，但是商賽真正能把一個(gè)地區(qū)的留學(xué)生綁起來(lái)，無(wú)論是比賽時(shí)的合作還是每個(gè)學(xué)校商社之間的交流，都讓我感覺(jué)是真的喜歡這件事情。

而AOME（Apple Of My Eyes）是我創(chuàng)立的另一個(gè)針對(duì)上海唯一一所盲童學(xué)校的活動(dòng)，我們與他們?nèi)〉煤献鳎綍r(shí)主要在校內(nèi)外舉辦活動(dòng)，依托公眾號(hào)進(jìn)行線上宣傳，定期前往盲校。

后來(lái)也參加了insight和sage比賽，拿到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

其實(shí)先前在商社帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)很大程度上助力了AOME的運(yùn)營(yíng)，很多事情都是水到渠成的。

其實(shí)很多人后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)越做到后面會(huì)越容易，有的時(shí)候甚至你手下的一個(gè)組織能幫助到另一個(gè)組織，人脈乃至到運(yùn)營(yíng)模式有時(shí)候都是互通的。

回到分類，興趣使然類這一塊活動(dòng)注重配比。

如果剖析一下我所列舉的五個(gè)活動(dòng)是這樣的：

你當(dāng)然可以針對(duì)一個(gè)你喜歡的專業(yè)做一百個(gè)活動(dòng)，比如“我是要走CS，我就只參與這方面的社團(tuán)，然后只跑這類學(xué)術(shù)活動(dòng)”；或者也可以和我一樣廣撒網(wǎng)，接觸各類活動(dòng)，我的話是一個(gè)十分注重活動(dòng)中成長(zhǎng)的人，所以才選擇第二種。

最后結(jié)果上來(lái)說(shuō)雖然沒(méi)有對(duì)我的intended major有所體現(xiàn)，但是由于種類很多，為我文書(shū)提供了大量的素材；而且同樣也認(rèn)識(shí)到了各種各樣的人，有了很多不錯(cuò)的經(jīng)歷。

美國(guó)黨雖然可以有機(jī)會(huì)做很多，但不代表可以亂做，就比如右上角Community service這一點(diǎn)我提一下，無(wú)論規(guī)模大小我都是強(qiáng)烈建議做一兩個(gè)這個(gè)類型的。

因?yàn)橹坝袀€(gè)招生官和我說(shuō)過(guò)美國(guó)的學(xué)校其實(shí)很關(guān)心學(xué)生能不能把學(xué)校這個(gè)community塑造得更好，不可能說(shuō)哈佛招了你是希望你去造福耶魯。

而且如果有同學(xué)留意的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的小essay會(huì)問(wèn)到這方面的問(wèn)題，所以準(zhǔn)備一些這類的活動(dòng)有益無(wú)害。

既然每個(gè)留學(xué)生時(shí)間有限，那就算是“追求興趣”也要有所舍取。

我這里大概列出了幾種我覺(jué)得“可以了的活動(dòng)”一般共通的點(diǎn)：

1、能在學(xué)校附近實(shí)行的、有持續(xù)性的；

不是說(shuō)你今天2018年1月30號(hào)幫助了流浪貓，明天這事情就和你沒(méi)關(guān)系了，這個(gè)完全nonsense。

美國(guó)學(xué)校會(huì)比較看重一個(gè)活動(dòng)是否是持續(xù)性的，所以能經(jīng)常照顧地到的活動(dòng)肯定是更好的。

2、不太花時(shí)間的（雖然我覺(jué)得也沒(méi)人會(huì)想花太多時(shí)間在這上面）；

上學(xué)最終目的還是學(xué)習(xí)，最后申請(qǐng)沒(méi)有GPA和標(biāo)分輔助、而活動(dòng)突出往往是吃力不討好的，因?yàn)榛顒?dòng)學(xué)術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀被錄取的永遠(yuǎn)只是個(gè)例，成績(jī)起碼要匹配這個(gè)學(xué)校的要求。

3、有申請(qǐng)意義的優(yōu)先；

可以看到我在PPT這頁(yè)中間放了一個(gè)“內(nèi)核”，因?yàn)榈拇_有的時(shí)候一個(gè)好的內(nèi)核才是決定這個(gè)活動(dòng)在你申請(qǐng)中助力多少的因素。

其實(shí)我就在這方面略有吃虧。

因?yàn)楸热缥抑八岬降腣IS商社，就缺乏內(nèi)核。

這是我最花時(shí)間的一個(gè)活動(dòng)，個(gè)人成長(zhǎng)有很多，但是很難講出來(lái)。

當(dāng)我真的把社團(tuán)安安穩(wěn)穩(wěn)交到下一屆手里，坐下來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)一篇漂亮的文書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么切入點(diǎn)能讓我寫(xiě)，招生官很難care我用了兩個(gè)晚上辛苦做了什么；但是反觀我前面那頁(yè)P(yáng)PT有個(gè)紀(jì)錄片的活動(dòng)，就勝于內(nèi)核。

這其實(shí)只是一個(gè)學(xué)校例行的CAS trip，我們組在過(guò)程中制作了一個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)小吃的紀(jì)錄片。

雖然我在其中甚至不是一個(gè)leader，但是后來(lái)寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候我就引申到了“處于留學(xué)生群體的我發(fā)現(xiàn)周圍的人一直追求美式生活，和我們母體群體“中國(guó)”脫節(jié)了，所以就做了這么一個(gè)視頻來(lái)……”

我并沒(méi)有在其中投入多少，但是得到了一個(gè)立意上高于單純做club leader的素材。

一個(gè)好的內(nèi)核可以很大程度上幫助文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，所以本身不準(zhǔn)備投入太多與活動(dòng)籌備的同學(xué)可以實(shí)用主義一些，多往具有這樣特質(zhì)的活動(dòng)靠。

4、最后就是要保證每個(gè)參與的活動(dòng)都要有值得說(shuō)的點(diǎn)，而不是簽到式做活動(dòng)。

就比如說(shuō)去參加商賽，不要只是“我來(lái)了，我走了”，這完全是給舉辦方送錢啊！我看到很多這樣的同學(xué)，終于下定決心要出來(lái)做些什么了，但是真正進(jìn)入了一個(gè)組織或者比賽，又開(kāi)始劃水。

起碼要有一點(diǎn)感悟或者個(gè)人成長(zhǎng)，這才算一次完整的活動(dòng)。

（以上節(jié)選了Mark講座的部分精華內(nèi)容）