有一個學(xué)術(shù)活動,它致力于解決“社區(qū)問題”,題目很有趣,除了拿獎還能當(dāng)獨立項目寫進(jìn)文書!這個“一箭雙雕”的學(xué)術(shù)活動就是——SI 中國可持續(xù)創(chuàng)新項目(Sustainability Innovation)。
適合學(xué)生
對STEM、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)保相關(guān)領(lǐng)域有濃厚興趣的同學(xué)
項目報名
2022年3月-6月
同校/同單位5-10人組隊報名,可跨年級
選題確認(rèn)
2022年7月11日前
根據(jù)問題列表或自選題,選擇準(zhǔn)備解決的問題
SI在美本申請中的含金量毋庸置疑,如果你還在為選題發(fā)愁,不妨看看官方給到最新切題思路和參考選題!
SI官方提供的10個選題切入視角
1、使用新型材料:發(fā)現(xiàn)和嘗試使用一種更高效的材料
2、使用可循環(huán)、可重復(fù)利用的材料:通過使用可重復(fù)利用的材料節(jié)約成本
3、廢品的再利用:利用一些廢棄的物品,經(jīng)過創(chuàng)造重新投入使用
4、減少能源浪費:使用創(chuàng)新工程設(shè)計來減少特定環(huán)節(jié)的能源消耗
5、使用環(huán)保材料:通過自然環(huán)保的材料替代有污染的工業(yè)材料
6、提升廢品回收效率:通過對流程的設(shè)計和優(yōu)化,讓特定廢品的回收更有效率
7、提升公眾參與:呼吁更多人加入到節(jié)能行動中
8、提升產(chǎn)品的易用性或降低使用成本:對現(xiàn)有的一些產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計改良,從而達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的效果
9、加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的檢測:創(chuàng)新設(shè)計檢測產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展相關(guān)指標(biāo)的程序、應(yīng)用
10、讓設(shè)備變得更加智能:通過數(shù)字化電路、程序和互聯(lián)網(wǎng)讓相關(guān)設(shè)備變得更加智能
此外,SI官方還為參賽者提供了部分可持續(xù)創(chuàng)新專家給出的選題參考,這些選題將可持續(xù)發(fā)展問題與當(dāng)下熱點緊密結(jié)合,有趣又深刻!
可持續(xù)創(chuàng)新專家給出的部分參考選題:
1,如何應(yīng)對柴油車排出的黑煙?
分類:SDGs 7/11/12/13
選題提供:昆明環(huán)??破諈f(xié)會
2,如何推廣食農(nóng)教育?
分類:SDGs 13/14/15
選題提供:成都城市河流研究會
3,如何基于生物多樣性、實用性、和美觀的角度設(shè)計一個位于亞熱帶濕潤氣候的城市社區(qū)花園?
分類:SDGs 7/9/11/13/14/15
選題提供:樂活(廣州)生態(tài)環(huán)境科技
4,“循環(huán)經(jīng)濟(jì)不經(jīng)濟(jì)”困局怎解?
分類:SDGs 7/9
選題提供:中國可持續(xù)發(fā)展工商理事
5,如何從制度設(shè)計和行為模式層面提高城市建筑能效?
分類:SDGs 6/7/9
選題提供:宜可城ICLEI
6,如何可持續(xù)地推動垃圾分類?
分類:SDGs 6/7/9/11/12/13
選題提供:Nancy, 同濟(jì)大學(xué),前聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署實習(xí)生
7,如何使社會經(jīng)濟(jì)恢復(fù)計劃更具有彈性?
分類:SDGs 9/11/12/13
選題提供:世界未來委員會
SI官方給出的參考選題涵蓋了STEM、經(jīng)濟(jì)、設(shè)計等多個領(lǐng)域。
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