鄧肯國(guó)際學(xué)院重點(diǎn)大學(xué)直升班

一，精英學(xué)子計(jì)劃??解決家長(zhǎng)的煩惱

渴望上名校，很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就是不理想！

孩子很聰明，但不用在學(xué)習(xí)上，不適應(yīng)國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育。

出國(guó)留學(xué)很好，怕讀野雞大學(xué)，坑了孩子。

英語(yǔ)那么難，孩子基礎(chǔ)差，如何考上？

“出身”?很重要，考不上重點(diǎn)大學(xué)，以后步步落在人后。

全年精英課程 ，零風(fēng)險(xiǎn) 獨(dú)家保過

100%的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率 ，全程輔導(dǎo) 個(gè)性化教學(xué)

二，中國(guó)普通學(xué)生如何考入加拿大頂尖重點(diǎn)大學(xué)？

不是依靠奇跡！方法才是硬道理！1.首先讓孩子拿到加拿大高中畢業(yè)文憑

（拿到加拿大高中文憑，即相當(dāng)于加拿大本國(guó)高考生，報(bào)考大學(xué)志愿時(shí)，填寫101表，而不是國(guó)際學(xué)生的105表。錄取率能?提升270%）

一般情況下：（1）中國(guó)高三畢業(yè)---修 6?門課程---即可拿到加拿大高中文憑

（2）中國(guó)高二畢業(yè)---修 10門課程---即可拿到加拿大高中文憑

（3）中國(guó)高一畢業(yè)---修 15門課程---即可拿到加拿大高中文憑

（4）中國(guó)初中畢業(yè)---修? 23門課程---即可拿到加拿大高中文憑

2.?量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

（1）根據(jù)個(gè)人報(bào)考的專業(yè)和重點(diǎn)大學(xué)的錄取傾向選擇高中的課程。

（2）根據(jù)個(gè)人報(bào)考的專業(yè)和重點(diǎn)大學(xué)的錄取傾向幫助孩子選擇社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，共40個(gè)小時(shí)。（社會(huì)實(shí)踐是重點(diǎn)大學(xué)錄取的重要考察部分）

（3）根據(jù)孩子英語(yǔ)程度，確定孩子的修課順序。例如，英語(yǔ)差的，可以先修數(shù)學(xué)等對(duì)英語(yǔ)要求不高的課程。

（4）根據(jù)孩子英語(yǔ)程度，對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。（全部免費(fèi)）

（5）免費(fèi)參加托福和雅思的保過班。（學(xué)校本身就是托福和雅思的官方考點(diǎn)）

（6）根據(jù)學(xué)生所報(bào)大學(xué)，選修(美國(guó)天才班課程)/(國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程)課程。

（很多加拿大、美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)把學(xué)習(xí)過或課程作為大學(xué)優(yōu)先錄取的條件）

（7）根據(jù)學(xué)生所報(bào)大學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選擇參加大學(xué)校內(nèi)考試或托福、雅思。確保最優(yōu)組合，最佳成績(jī)。

（8）根據(jù)學(xué)生喜好，鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，并取得好成績(jī)。（參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以大大提高重點(diǎn)大學(xué)錄取率）

3.?全程大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)

( 1 )?在同學(xué)大學(xué)申請(qǐng)前，學(xué)校會(huì)請(qǐng)各個(gè)名校的招生辦到學(xué)校進(jìn)行講座，確保同學(xué)充分理解名校的錄取要求。

( 2 )?學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，將獲得多年經(jīng)驗(yàn)老師的全程指導(dǎo)，確保事半功倍。

（大學(xué)申請(qǐng)，尤其是重點(diǎn)大學(xué)申請(qǐng)需要充分表現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特色，并輔助各種有利支持和證明。無(wú)人指導(dǎo)，很難表現(xiàn)充分）

4.?如何確保達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)要求的高分？

1. 公正的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

( 1 )加拿大鄧肯國(guó)際學(xué)院成績(jī)?cè)u(píng)估辦法

70%平時(shí)成績(jī)，30%期末考試成績(jī)

每科成績(jī)都看如下四個(gè)方面進(jìn)行平均給分

a)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)和理解

b)計(jì)劃、尋求、分析、解決問題的能力

c)口頭、視覺、書面的溝通能力

d)對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和技巧

每個(gè)方面都通過三種手段進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估

a)觀察

b)對(duì)話溝通

c)考試

( 2 )以上評(píng)估辦法，不以考試為主要成績(jī)依據(jù)。對(duì)以下類型的學(xué)生更加有利：

對(duì)非應(yīng)試類型的孩子更加有利。只要學(xué)得好，考不好不影響成績(jī)。評(píng)估體系更加公平、準(zhǔn)確。

對(duì)聰明、靈活的孩子更加有利。孩子的聰明、靈活、會(huì)使用電腦、會(huì)創(chuàng)造性思維都會(huì)成為加分項(xiàng)。評(píng)估體系是多樣化、全面化的。

對(duì)平時(shí)用功的孩子更加有利。只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就會(huì)得到好成績(jī)。

評(píng)估體系中，平時(shí)成績(jī)占更大的比重。鼓勵(lì)日常用心，否定臨時(shí)突擊。

對(duì)理解能力強(qiáng)，但不會(huì)死記硬背的孩子更有利。考試形式多以做演講、做項(xiàng)目等方式進(jìn)行，內(nèi)容理解越深，考的就越好。

2.?獨(dú)特的”CLAIR”教學(xué)理念

Creativity? 創(chuàng)造

Leadership 領(lǐng)導(dǎo)力

Action?行動(dòng)力

Independence獨(dú)立性

Responsibility?責(zé)任心

3.??獨(dú)有的引導(dǎo)式教學(xué)模式

三大環(huán)節(jié)緊密結(jié)合：引導(dǎo)式教學(xué)+多手段學(xué)習(xí)方式+VIP輔導(dǎo)

第一環(huán)節(jié):引導(dǎo)式教學(xué)。在這里老師和同學(xué)是伙伴關(guān)系，朋友關(guān)系，而不是教與學(xué)的關(guān)系。

老師的職責(zé)是通過自身的榜樣作用，幫助孩子提高自我激勵(lì)、自我計(jì)劃、自我學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生的目標(biāo)是從最初由老師幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，到自己能完全獨(dú)立制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這時(shí)，老師只起到輔助學(xué)習(xí)的作用。

第二環(huán)節(jié)：為了讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，鄧肯國(guó)際學(xué)院的教學(xué)方式多種多樣。每科都采用不同的模式和方法。

從不同角度、不同方式讓學(xué)生進(jìn)行知識(shí)掌握。具體有如下方式：(詳細(xì)可以見附件)

基于活動(dòng)的教學(xué)方法：討論、游戲、演講等

基于藝術(shù)的教學(xué)方法：角色扮演、故事會(huì)、經(jīng)濟(jì)論壇等

基于交互式的教學(xué)方法：頭腦風(fēng)暴、圓桌會(huì)議、小組討論等

基于直接指導(dǎo)的教學(xué)方法：ppt講解、朗讀、抄寫等

基于自學(xué)的教學(xué)方法：要求做自學(xué)筆記、分配閱讀作業(yè)等

基于調(diào)查研究的教學(xué)方法：學(xué)習(xí)如何進(jìn)行調(diào)查研究的流程、學(xué)習(xí)做決定的模型和解決問題模型等。

利用技術(shù)和多媒體進(jìn)行教學(xué)：郵件、數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)溝通軟件、CAD等

關(guān)于思考技巧的訓(xùn)練：思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴、案例分析等。

第三環(huán)節(jié)：老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行 VIP專門指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生真正把各種學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)中。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，每周跟學(xué)生一對(duì)一的分析學(xué)習(xí)成果、并量化下一步提高的目標(biāo)、手段和方法，讓學(xué)生自己逐漸掌握學(xué)習(xí)方法。

對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多方面的考核，包括寫論文、演講、做項(xiàng)目等方式。

三，雄厚的師資

名師授課(1) 每一位都是特（高）級(jí)教師，不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且每一位都極具有責(zé)任心、愛心和耐心。他們的課堂永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)趣幽默。

(2) 每一位教師不僅具備加拿大專業(yè)教師資格證書，更具備心理學(xué)等教育相關(guān)學(xué)位。對(duì)如何指導(dǎo)學(xué)生更加了解。

(3) 每一位教師都是名校畢業(yè)。如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、耶魯大學(xué)等。他們自身從名校畢業(yè)，不僅懂得如何考取名校，也更懂得向?qū)W生們描述名校與普通學(xué)校的不同，激發(fā)同學(xué)們上名校的愿望。

TOFEL, IELTS滿分老師：講解考試經(jīng)驗(yàn)，屢驗(yàn)不爽。一對(duì)一輔導(dǎo)，確保TOFEL100分,或雅思6.5分以上。

數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)活動(dòng)老師：熟練掌握全腦潛能開發(fā)、全腦記憶和思維導(dǎo)圖等方法，深度掌握加拿大數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的出題規(guī)律和答題技巧等。

四，加拿大鄧肯國(guó)際學(xué)院教孩子考入重點(diǎn)大學(xué)不是主要目的，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心和自學(xué)能力。

讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的更輕松。在這里不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是獲得一系列終生受益的能力：

責(zé)任心?? 關(guān)注細(xì)節(jié)，有效的利用時(shí)間并按時(shí)完成工作

組織能力獨(dú)立工作能力?? 獨(dú)立選擇、評(píng)估并使用合適的材料、工具、資源和行動(dòng)，能夠應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題或做出決定

組織能力?? 同時(shí)面臨多項(xiàng)工作時(shí)能夠按優(yōu)先級(jí)別合理安排，能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)行分解，并按先后順序完成，具備根據(jù)情況變化修訂計(jì)劃的能力。

主觀能動(dòng)性?? 積極的開始和完成一項(xiàng)新的工作，以自信和積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

自我管理能力?? 在適當(dāng)?shù)牡胤絾枂栴}和尋求澄清，在需要的時(shí)候識(shí)別和使用合適的資源及支持，在適當(dāng)?shù)牡胤礁鶕?jù)個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任采取主動(dòng)。

合作意識(shí)?? 通過有效的傾聽滿足合作者的需求，通過合作者進(jìn)行有效的互動(dòng)溝通。通過努力達(dá)到或超過預(yù)期效果，給團(tuán)隊(duì)或組織創(chuàng)造積極的印象。

創(chuàng)業(yè)能力準(zhǔn)備?? 識(shí)別機(jī)會(huì)并為此付出行動(dòng)，具備較強(qiáng)的毅力，具備較強(qiáng)的革新和創(chuàng)造意識(shí)，多才多藝和足智多謀。

五，重點(diǎn)大學(xué)直升班包含以下服務(wù)

1．?修8-10個(gè)學(xué)分/年

2．?制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃/選課

3．?VIP雅思班（周一至周四晚5：30-8：00pm）

4．?周末雅思技巧提高班（周六10：00am-5:00pm）

5．?大小簽續(xù)簽

6．?大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)（OUAC申請(qǐng)，文書寫作指導(dǎo)）

7．?名師學(xué)分課補(bǔ)課

8．?監(jiān)護(hù)人服務(wù)

9．?明星住宿家庭

每月一次VIP活動(dòng)和聚餐（包括騎馬，射箭，高爾夫等）

六，報(bào)名條件

申請(qǐng)人須為初三--高三的學(xué)生，需要如下條件：初中或高中成績(jī)不低于80通過學(xué)校面試雅思至少5.5

七，申請(qǐng)材料

申請(qǐng)人的高中畢業(yè)證書或者在讀證明申請(qǐng)人近3年的全部中英文對(duì)照成績(jī)單?(大學(xué)學(xué)生提供高中3年成績(jī)即可)英文自薦信推薦人推薦信

申請(qǐng)人護(hù)照首末頁(yè)

寫完整的入學(xué)申請(qǐng)表(見附件)

申請(qǐng)匯款憑證

獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書

八，報(bào)名流程：

( 1 )填寫入學(xué)申請(qǐng)表( 2 )初審?fù)ㄟ^( 3 )交付申請(qǐng)費(fèi)+學(xué)費(fèi)定金( 4 )學(xué)校發(fā)出錄取通知書

( 5 )準(zhǔn)備簽證文件

( 6 )送簽文件、等候簽證

( 7 )繳納學(xué)費(fèi)剩余部分，訂機(jī)票，通知學(xué)校抵達(dá)行程

( 8 )學(xué)校安排免費(fèi)接機(jī)

( 9 )抵達(dá)學(xué)校，參加迎新入學(xué)活動(dòng)

( 10 )開始加國(guó)學(xué)習(xí)楓葉之旅

九，簽約確保：

從2013年每年級(jí)僅招20人，簽約確保升入加拿大重點(diǎn)大學(xué)。按照學(xué)生測(cè)試水平和對(duì)未來(lái)的預(yù)期簽訂協(xié)議，未達(dá)承諾退還一半學(xué)費(fèi)。

十，附加保證：

簽約同時(shí)，可承諾簽發(fā)普通大學(xué)預(yù)錄取通知書，從而確保已被加拿大普通公立大學(xué)預(yù)錄取。也就是萬(wàn)一如果無(wú)法考入重點(diǎn)大學(xué)。

在免學(xué)費(fèi)的同時(shí)，可選擇到加拿大普通公立大學(xué)直接就讀。

十一，學(xué)費(fèi) : 35800 加幣/每

十二，入學(xué)時(shí)間：每年9月、11月、1月、3月、5月, 7月

如果您有需要請(qǐng)聯(lián)系翰林國(guó)際教育" href="/contactus" target="_blank" >聯(lián)系我們

學(xué)校地址: 7755 Warden Ave, Unit 9 Markham, Ontario L3R 0N3電話號(hào)碼: 905 475 8848傳真號(hào)碼: 905 946 9988學(xué)校網(wǎng)頁(yè): www.tdacanada.com

郵件: theduncanacademy@gmail.com

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