A-Level Biology新考綱剖析?
今年6月考試開始實施A-Level生物新教材,教學大綱的修改,使得表達更精確,提高了AS & A-Level生物、化學、物理之間的統一性。
學生需要在GCSE時學習知識的基礎上,更深入地了解和學習有關生物化學、生態學、遺傳學、微生物學和生理學方面的知識。
A-Level生物新考綱在考試形式、考察內容、考綱知識點上都有不少改動,下文會與大家詳細說明。
01.考察形式的變化
AO各部分的加權占比進行了一些調整,AO2的占比有所提高,AO1和AO3的比例略微下降。

在每個paper中三個AO的加權占比如下:
Paper 1的考試時長有所增加,從1小時增加為1小時15分鐘。
Paper 4 中“structured question”中移除了section B部分,取消了heading類型的題目和optional questions。這其實也呼應了減少AO1、增加AO2占比的調整。
02.考察內容的變化
少量AS內容被移至A2,每個部分的學習時間和比重沒有變化。
▼ AS階段增減內容

▼ A2階段增減內容

本次帶來A-Level考綱分享的是翰林生物導師H老師:
中科院神經科學研究所神經生物學碩士

● 華中科技大學生物技術學士,師從CRISPR-Cas9國內領軍人Hui?Yang
●?以第一作者在cell?research(IF>10)發表論文
●?獲得CATTI二級口筆譯證書,上海高級口譯證書
2022 USABO帶教戰績:15金2銀
2022 brainbee帶教戰績:12名學生晉級全國決賽,其中4名學生獲全國二等獎,6名學生獲全國三等獎,2名海外學生也均成功晉級。
2022 Hosa帶教戰績:行為健康學(1/1)銅牌
祝所有即將參加2023年新考試的同學們取得好成績!
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以上就是關于【A-Level Biology生物新考綱剖析:Biology生物AO2比例提高,少量AS內容被移至A2!】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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