在很多看來,美本申請是玄學(xué)。每年都會有一些學(xué)生,明明GPA、SAT、托福、課外活動、比賽獎項(xiàng)各個拔尖,申請結(jié)果卻不盡如人意。
雖然說美本確實(shí)有玄學(xué)的成分,這主要是因?yàn)槊磕甏髮W(xué)的招生目標(biāo)會有變化,比如要提高多元化、招來自特定地區(qū)的學(xué)生。
而在留學(xué)申請的五座大山——標(biāo)化、GPA、課外活動、文書、推薦信中,推薦信的重要性卻常常被人忽視。而在大多數(shù)時候,推薦信不僅是不可或缺的,它更可能是成為讓你“逆天改命”的存在。
為什么推薦信很重要?
在學(xué)生的所有申請材料中,推薦信可以說是唯一一項(xiàng)無法由學(xué)生本人準(zhǔn)備、第三方對學(xué)生進(jìn)行客觀評價的材料。
在招生官看來,推薦信中的內(nèi)容可以展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、推薦人對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、性格、品性等全方位的描述,真實(shí)性較高。
美本非常重視申請者的推薦信,而不同學(xué)校對于推薦信的提交要求、推薦人要求也各不相同,整體而言,私立大學(xué)比公立大學(xué)共看重推薦信的分量,很多Top大學(xué)甚至還接受學(xué)生額外提交1-2封推薦信。
我們整理了去年全美Top20綜合性大學(xué)對于申請者的推薦信要求。每年各所大學(xué)都會更新申請要求,以下也僅作參考哦~

誰來寫推薦信?
從上面對于推薦信的要求中,我們不難看出,推薦人需要對申請者有充分的了解,才能成為你學(xué)術(shù)優(yōu)勢、專業(yè)方向潛力的有力佐證。
一封優(yōu)質(zhì)的推薦信,不僅需要在內(nèi)容上對學(xué)生進(jìn)行肯定,同時推薦信的撰寫者也需要擁有一定的分量,才能夠使這份推薦信的效用發(fā)揮到極致。
哈佛大學(xué)對于推薦人是這樣建議的:
熟悉你、且在學(xué)術(shù)領(lǐng)域(最好是中學(xué)最后兩年)指導(dǎo)過你的老師,通常會為我們提供最有價值的介紹。老師應(yīng)該告訴我們你的非學(xué)術(shù)興趣、個人素質(zhì)以及學(xué)術(shù)潛力。
結(jié)合以上內(nèi)容,一位合適的推薦人最好需要具備以下條件:
如果推薦人的學(xué)術(shù)身份與對學(xué)生的熟悉程度無法兩全,那么寧可選擇對學(xué)生更熟悉的那位推薦人。Top美本錄取是全面考核(hollistic approach),千萬不要努力了這么多年,最后栽在推薦信上!
那有沒有能夠兼顧二者的辦法呢?
怎樣才能跟著學(xué)術(shù)大牛做科研,
并且得到他們的推薦信呢?
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研究背景
材料物理學(xué)被認(rèn)為是凝聚態(tài)物理學(xué)的一個子集,并將基本凝聚態(tài)概念應(yīng)用于復(fù)雜的多相介質(zhì),包括具有技術(shù)意義的材料。
材料物理學(xué)家目前工作的領(lǐng)域包括電子、光學(xué)和磁性材料、新型材料和結(jié)構(gòu)、材料中的量子現(xiàn)象、非平衡物理學(xué)和軟凝聚態(tài)物理學(xué)。新的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算工具不斷改進(jìn)材料系統(tǒng)的建模和研究方式,也是材料物理學(xué)家工作的領(lǐng)域。
課程信息
1.授課方式
中英結(jié)合授課
2.適合人群
高中生&大學(xué)生?該項(xiàng)目適合于對傳熱、流體、化工、應(yīng)用物理、電子、機(jī)械、量子、結(jié)構(gòu)、工程熱物理和材料等相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生,以及希望未來從事物理工程師、電氣工程師、材料工程師等領(lǐng)域的學(xué)生。
強(qiáng)烈推薦具有較強(qiáng)的物理、數(shù)學(xué)背景的學(xué)生,以及有編程經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生報名參加。建議提前掌握Python。
3.研討班上課總時長
教授課程:8小時
導(dǎo)師課程:16小時
先修課程:30小時
論文寫作課程:6小時
助教答疑課:每周2小時office hour
4.項(xiàng)目收獲
在英文期刊中發(fā)表學(xué)術(shù)論文?
保證為每位學(xué)員在正規(guī)的英文學(xué)術(shù)期刊中發(fā)表論文。不但可以沖擊El、SCI等高級別期刊,甚至有機(jī)會參與全球頂級的學(xué)術(shù)會議。
第一作者身份?
堅(jiān)持幫助學(xué)生以第一作者身份發(fā)表論文。每個小組不超過5人,為并列一作。在申請履歷中,以第一作者身份發(fā)表的文章學(xué)生在科研項(xiàng)目中參與程度的最佳證明,論文發(fā)表成果也是學(xué)生學(xué)術(shù)能力的強(qiáng)有力體現(xiàn)。
美國TOP院校教授的推薦信?
為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提供美國TOP學(xué)府教授親自撰寫的推薦信。推薦人對學(xué)生的認(rèn)可度、熟悉度、及自身的學(xué)術(shù)地位,是對推薦信含金量和真實(shí)性的極大保障。

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