在申請(qǐng)美國院校時(shí),AP成績重要嗎?
自2009年AP課程正式進(jìn)入中國以來,越來越多的國際學(xué)校和開設(shè)國際課程的學(xué)校逐漸引入該課程。中國學(xué)生學(xué)習(xí)AP,說明了我們?cè)诿辣旧暾?qǐng)競爭中開始向美國學(xué)生的水平靠攏。“雖然AP不是強(qiáng)制的,但是大家都在學(xué)而你不學(xué)的話,就在競爭中處于劣勢了。”
AP課程的成績能夠反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,綜合平衡的AP課程選擇,也說明該學(xué)生時(shí)全面發(fā)展的綜合型人才。在美國,大學(xué)課程分為regular(一般課程)、honour(榮譽(yù)課程)和AP(預(yù)修課程),AP課程在大學(xué)課程中占有重要地位。
美國院校是否看重AP成績
雖然很多院校并沒有明確要求提交AP成績,但許多頂尖的美國大學(xué),是非常歡迎學(xué)生提交自己的AP成績的。
以下是部分Top 30美國院校的AP成績提交要求:
耶魯大學(xué):接受AP成績送分,AP成績作為錄取因素之一
哥倫比亞大學(xué):接受AP成績送分
斯坦福大學(xué):接受AP成績送分
杜克大學(xué):接受AP成績送分,AP可作為國內(nèi)課程體系學(xué)生的學(xué)術(shù)補(bǔ)充
達(dá)特茅斯學(xué)院:接受AP成績送分
康奈爾大學(xué):接受AP成績送分
圣母大學(xué):接受AP成績送分
加州大學(xué)洛杉磯分校:接受AP成績送分,AP成績作為錄取因素之一
埃默里大學(xué):接受AP成績送分
加州大學(xué)伯克利分校:接受AP成績送分,AP成績作為錄取因素之一
密歇根大學(xué)安娜堡分校:接受AP成績送分
紐約大學(xué):AP可替代SAT作為申請(qǐng)材料
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校:接受AP成績送分,AP成績作為錄取因素之一
北卡教堂山分校:接受AP成績送分
以下是美國部分知名大學(xué)在招收本科學(xué)生時(shí),所收到的報(bào)考學(xué)生提交的AP考試成績平均門數(shù):

大學(xué)如何通過AP洞察你的學(xué)習(xí)能力
首先,大學(xué)通過學(xué)生是否選修AP課程這一行為本身,來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿ΑT诿绹咧校⒎撬袑W(xué)生都可以選修AP課程。要想?yún)⒓覣P課程學(xué)習(xí),必須先要通過榮譽(yù)課程,而要想?yún)⒓訕s譽(yù)課程,必須先要通過普通課程。因此,能夠參加AP課程學(xué)習(xí)這一事實(shí)本身已經(jīng)證明了學(xué)生的優(yōu)秀程度及其學(xué)習(xí)能力。
其次,AP課程門類眾多,與大學(xué)相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系極為緊密。因此,學(xué)生對(duì)于AP課程的選擇既表明了他(她)對(duì)未來專業(yè)發(fā)展方向的興趣,也表明了他(她)在面臨不同機(jī)會(huì)時(shí)的選擇能力和自我認(rèn)知能力。這一點(diǎn)恰恰是美國頂尖大學(xué)招生時(shí)所要重點(diǎn)觀測的目標(biāo)。
第三,從性質(zhì)上說,AP課程是大學(xué)一年級(jí)的課程,其難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)普通課程。因此,學(xué)生是否選修AP課程,選修多少門AP課程等等,都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)困難和自我的信心與能力。大學(xué)還可以根據(jù)自身招生理念和學(xué)生所生存環(huán)境的不同對(duì)此進(jìn)行不同的解讀。也就是說,不一定選修AP課程越多就說明學(xué)生越優(yōu)秀。
最后,大學(xué)在招生中重視AP課程成績不是直接體現(xiàn)的,而是通過重視學(xué)生的GPA成績,而間接重視了對(duì)其產(chǎn)生重大影響的AP課程成績。
AP兌換大學(xué)學(xué)分
可兌換大學(xué)學(xué)分,這點(diǎn)也是AP考試非常受歡迎的一大因素。有些大學(xué)是按照學(xué)分來收取學(xué)費(fèi)的,如果提前兌換了一部分學(xué)分可以省下一筆錢,甚至有些學(xué)霸可以提早畢業(yè)。
大學(xué)的換學(xué)分政策,可以在以下網(wǎng)址查詢:https://apstudents.collegeboard.org/getting-credit-placement/search-policies
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