1‰家長(zhǎng)送孩子去國(guó)際學(xué)校，他們?yōu)槭裁匆摺吧儆腥俗叩穆贰保?/h1>

Category: 國(guó)際學(xué)校 Date: 2018年3月12日 下午7:04

每年2億多全國(guó)中小學(xué)生中，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生占據(jù)了千分之一，足有二十幾萬(wàn)人。

為什么1‰家長(zhǎng)選擇了國(guó)際學(xué)校？

是為了出國(guó)？是為了面子？還是厭惡應(yīng)試教育？

01Tyler爸爸曾經(jīng)是美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的研究學(xué)者，他覺(jué)得留學(xué)經(jīng)歷是獲益終生的。所以他的想法一直很堅(jiān)定，要讓自己的孩子本科階段出國(guó)留學(xué)。

他一開(kāi)始給孩子“設(shè)計(jì)”的路線，就是把孩子送到國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校過(guò)渡一下。在國(guó)際學(xué)校適應(yīng)了西方教育，將來(lái)本科時(shí)就能更快適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。

有留學(xué)想法的家長(zhǎng)，有的本身就是留學(xué)受益者，有的是有留學(xué)夢(mèng)卻因?yàn)楦鞣N原因錯(cuò)過(guò)，孩子就成了父母留學(xué)希望的“寄托”。

上海一家創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)理，以前受制于經(jīng)濟(jì)原因沒(méi)有圓自己的留學(xué)夢(mèng)，現(xiàn)在有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，留學(xué)夢(mèng)又重燃起來(lái)。

他比較了低齡留學(xué)和在國(guó)內(nèi)先讀國(guó)際學(xué)校的消費(fèi)，如果選擇低齡留學(xué)，一年費(fèi)用將近55000美金到86000美金(35萬(wàn)-55萬(wàn)人民幣)不等，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校一年30萬(wàn)左右即可，后者明顯更劃算。

其實(shí)最終都是要去留學(xué)的家庭，不會(huì)糾結(jié)于這筆注定會(huì)花出去的錢(qián)有多少。

說(shuō)到底，是既想讓孩子提前體驗(yàn)西方教育，又不想讓孩子過(guò)早離開(kāi)家的心理在“作祟”。

02Sara媽媽最近總被人問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你給孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)，后悔嗎？她斬釘截鐵地問(wèn)答：不后悔。

原來(lái)在公立學(xué)校，Sara只能排到中等，成了老師眼中的“邊緣人”。

很少被老師關(guān)注，連回家也不愿把學(xué)校的事和家里說(shuō)，性格沒(méi)有以前開(kāi)朗了，臉上的笑容也越發(fā)少了。

Sara媽媽是學(xué)霸出身，知道成績(jī)好的學(xué)生最得老師關(guān)注。現(xiàn)在孩子這么小的年齡，正是需要得到外界認(rèn)可和關(guān)注才能建立自信的年紀(jì)，現(xiàn)在這種境遇的結(jié)果只會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱。

所以她想方設(shè)法讓孩子轉(zhuǎn)去了一所國(guó)際學(xué)校。其實(shí)也有擔(dān)憂，孩子會(huì)適應(yīng)得了完全不一樣的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境嗎？

后來(lái)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言基礎(chǔ)差等所謂的困難，在孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)面前，是一座很容易推到的墻。Sara回家會(huì)眉飛色舞地表達(dá)在學(xué)校里學(xué)了什么，參加了什么活動(dòng)。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，還有什么比把孩子的“心理不健康”扼殺在搖籃里更重要的。

家長(zhǎng)們因?yàn)楸旧硎苓^(guò)應(yīng)試教育的“苦”，不愿讓孩子步自己的后塵，或者自己的孩子現(xiàn)在在遭受著這種痛苦，所以選擇了逃離。

03Yoyo爸爸越來(lái)越感嘆現(xiàn)在的孩子和自己小時(shí)候完全不一樣了。

以前的自己被動(dòng)地走著別人給自己選的路，走著上輩人的老路，沒(méi)有自己的思考。

但現(xiàn)在，在孩子面前，自己作為老爸的“話語(yǔ)權(quán)”卻似乎沒(méi)有上一輩那么大。

Yoyo表現(xiàn)地像個(gè)小大人一樣，有自己的想法，會(huì)表達(dá)出來(lái)。雖然是個(gè)女孩，卻是一個(gè)在體育上“全能”的孩子，喜歡足球、排球和游泳，還有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)天賦。

所以當(dāng)時(shí)他給Yoyo選擇了包玉剛，沒(méi)有選擇更雞血的星河灣，因?yàn)橛X(jué)得包玉剛的理念更能發(fā)揮自己孩子的潛能。

Yoyo爸爸說(shuō)，自己只是在有限的選擇里，找到最適合自己孩子的。

孩子在國(guó)際學(xué)校很開(kāi)心，因?yàn)樵谀抢锼l(fā)現(xiàn)自己的“同類”很多，自己的天性不被壓抑，像鳥(niǎo)放飛在天空，可以自由翱翔。

很贊同一位給孩子選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)的肺腑之言：你希望孩子未來(lái)能擁有什么，你就會(huì)為他現(xiàn)在選擇什么。

不是因?yàn)?‰的人選擇了國(guó)際學(xué)校，你也需要走上這條“少有人走的路”；

而是因?yàn)槟阆Ｍ⒆游磥?lái)?yè)碛懈啵艦樗x擇這條“少有人走的路”，成為了1‰的人。

成為了1‰的人，下一步，該怎么走好國(guó)際教育這條路？

以上就是關(guān)于【1‰家長(zhǎng)送孩子去國(guó)際學(xué)校，他們?yōu)槭裁匆摺吧儆腥俗叩穆贰保俊康慕獯穑缧枇私鈱W(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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